文 閆清

春光融融，萬物生長。3月26日清晨，莫愁小記者們從南京出發(fā)，開啟了一場紅色研學親子之旅。孩子們將來到江蘇溧陽新四軍江南指揮部紀念館和江蘇特色田園鄉(xiāng)村常州溧陽圩莊村，在研學中傳承紅色基因，塑造人生理想，在行走中親近大自然，繪就人生畫卷。

自“雙減”政策實施以來，《莫愁》雜志已舉辦了多次豐富多彩的研學活動：孩子們走進壯美河山，游覽石頭城，感受六朝古都的文化韻味；齊聚老門東古城墻，開展愛心義賣；來到科舉博物館，溯源科舉文化，探尋南京文脈，激發(fā)求知之心……“讀萬卷書，行萬里路”，讓孩子們在研學中感知自然，拓寬視野，豐富精神世界。

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汽車緩緩停靠。當我們到達新四軍江南指揮部紀念館時，陽光熱切地溫暖著大地，昭示著蓬勃向上的朝氣。

帶隊老師按計劃給孩子們進行分組，一個稚嫩的聲音跳了出來，“老師，我可以和她們一組嗎？我們剛剛成為朋友了?！笔珙Ｕf完，宸寧、宸溪姐妹倆一把拉過她：“老師，我們不想分開?！睕]想到，短短一小時車程，孩子們就在交談和互動中成了朋友。很多家長覺得自己的孩子內(nèi)向，擔心他們?yōu)槿颂幨赖哪芰Γ鋵嵅蝗?，社交的需求與能力應該是與生俱來的，家長要做的就是給孩子們提供一個自由自在的空間，鼓勵他們表達和展現(xiàn)自己。

走進新四軍江南指揮部舊址，移步皆是歷史。

真實的畫面，真切的感受，讓孩子們感受到了曾經(jīng)發(fā)生在這里的風云歷史：1938年11月，新四軍第一支隊司令部從宋巷移駐于此；1939 年11 月，這里成為新四軍江南指揮部司令部駐地，指揮陳毅、副指揮粟裕在此辦公兼住宿；光裕堂的正廳是舉行大型會議和軍民聯(lián)歡活動的場所，歷史上著名的東進、北上等決策就是在這里制定的……

新四軍江南指揮部紀念館內(nèi)合葬了開國大將粟裕和夫人楚青的部分骨灰，粟裕曾對長子粟戎生說：“這個地方是我們開始相識相戀的地方，同時也是我們共同為國家、為民族開始抗日的地方?！甭犃酥v解員的介紹，孩子們虔誠地三鞠躬，以示對革命先烈的緬懷，也將他們的家國情深深刻在心中。

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汽車沿著溧陽特色彩虹公路緩緩行駛，來到研學旅程的第二站——常州溧陽圩莊村。春意正濃，村莊到處都是繽紛的色彩，良田水面星羅棋布，村居屋舍點綴其間，孩子們沉醉于江南鄉(xiāng)村的蓬勃生機中，歡樂的心越飛越高，越飛越遠。

“快看，我捉到了一只馬陸。”明川的一聲驚呼，惹得同伴們紛紛湊上前?！翱熳屛铱纯?，哪里有馬，還有鹿？”鉑文三步并作兩步，撥開人群，探出好奇的大腦袋。“不是馬，也不是鹿，是千足蟲，也叫馬陸。我在動物百科里見過，沒想到這里居然也有。”明川一邊說一邊拿著黏有馬陸的油菜花花莖在同伴們面前晃悠，還向同伴們科普起千足蟲來。膽小的女生被嚇得連連后退，歡笑聲和驚呼聲此起彼伏。

“老師，我要送你一朵花。”迎面跑過來的清源與我撞個滿懷，他正興奮地舉著手上的野花?！盀槭裁聪胨徒o我呀？”我笑著接過。“因為老師帶我們出來玩，辛苦了?！蔽覟楹⒆觽兩朴谟^察、善于表達自己的情感而欣慰。

戶外游覽結(jié)束后，來自南京市江浦實驗小學的夏光清老師給孩子們上了一堂“如何寫好游記”的研學課，啟發(fā)孩子們說出、寫出今天的故事，還帶領孩子們朗讀《莫愁》雜志上的美文，體會作者創(chuàng)作的初衷和要傳達的感情。

抵達南京后，我與淑睿和她媽媽在江寧下車。“記得回去加好友?！避嚧巴?，淑睿高高舉起電子手表，叮囑今天剛剛認識的新朋友。5 歲的宸寧本是陪伴讀小學的姐姐而來，卻全程參與得津津有味，她緊緊貼著車窗，舉起手臂，對著窗外的淑睿比起了愛心。

我默默地看著這一切，內(nèi)心有種說不出的感動，兩人高舉的手臂代表著對重逢的期待。我想，高質(zhì)量的研學活動是一次全情的投入，會為孩子們的生活和成長帶去養(yǎng)分，也會豐富我們的內(nèi)心，為辦刊帶來源源不斷的靈感與動力。