王欣奕

晚上放學(xué)，道路兩旁的燈光星星點點。蘭姨店里的燈光無疑是最亮的，借著明亮的窗子透出來的光，站在店外就能看到蘭姨正在為媽媽推拿。

因為工作原因，媽媽患有嚴重的頸椎病，但只要被蘭姨推拿過，她就又能“滿血復(fù)活”了。推門，風(fēng)鈴脆響。蘭姨朝門的方向笑道：“放學(xué)啦？今天感覺怎么樣？”“還行，今天學(xué)了新課?！薄皩W(xué)了什么好文章嗎？”“朱自清的《背影》，閑暇時我念給您聽?！薄昂醚剑　彼Φ媚敲礌N爛，笑聲如風(fēng)鈴一般，甚至可以看到她眼里閃著微微的光。

蘭姨從小就愛學(xué)習(xí)，但是在她18歲那年，意外事故奪去了她的光明。在我們這樣的小鎮(zhèn)，她父母微薄的收入無法供她繼續(xù)上學(xué)。她懂得知識的可貴，時常讓鄰居或父母念書給她聽。后來隨著父母年齡的增長，家庭的經(jīng)濟壓力越來越大，她是個孝順的孩子，于是放下了書本，苦心鉆研中醫(yī)推拿技術(shù)，成了小鎮(zhèn)上唯一的一位盲人中醫(yī)推拿師。她為許多患者緩解了病痛，還傳授推拿技術(shù)幫助鎮(zhèn)上的殘疾人就業(yè)。

不僅如此，蘭姨還堅持做慈善。她每個月都會拿出200元捐助給學(xué)校里的貧困生，自己卻過著清貧的生活。蘭姨為人熱心，我家里前段時間經(jīng)濟拮據(jù)，媽媽愁得病情加重，卻舍不得花錢推拿，所有時間都放在了工作上。有天晚上我路過蘭姨的店，蘭姨坐在門口，突然喊住我：“奕啊，你媽媽最近怎么沒來呀？”“家里有點忙，抽不出身?！薄八念i椎怎么樣了？”“還行……”我支支吾吾地回答。蘭姨眉頭皺了皺，卻也沒再說什么。

第二天晚上，明亮的店里，我看見蘭姨在給媽媽推拿，她嘴里還念叨著：“你說咱們都認識這么多年了，你還這么見外，遇到難處就跟我說，我平常也沒幫過你什么，而你這些年來一直照顧我的生意，我還得謝謝你呢！你就算工作再忙，身體也是最重要的呀！”轉(zhuǎn)而她語氣突然變得嚴肅起來：“這個星期你必須每晚來做推拿，我不收你的錢，就當(dāng)感謝你對我多年的照顧。”媽媽拉著蘭姨的手說：“蘭，謝謝你！”“你這說的什么話！”

蘭姨說過，只有努力奉獻的時光，才是她人生中最有價值、最快樂的時光。

每一個黑夜，蘭姨的店里總是燈火通明。盡管她雙目失明，卻一直自強不息，追逐光明，靠著自己的雙手推拿出璀璨的人生。

教師點評

首尾呼應(yīng)，立意深遠。文章開頭寫黑夜中蘭姨推拿店的燈光最亮，結(jié)尾寫“每一個黑夜，蘭姨的店里總是燈火通明”，結(jié)構(gòu)上點題，首尾呼應(yīng)，結(jié)尾處更深化了主旨，蘭姨用奮斗、自強與奉獻成就的“璀璨的人生”，就是最美麗的人生。

運用插敘，豐滿人物。文章以蘭姨給作者媽媽推拿為主線，行文中插敘了蘭姨因意外事故失明，卻懂事孝順，學(xué)習(xí)推拿技術(shù)養(yǎng)家，免費為殘疾人教學(xué)，幫助貧困學(xué)生。這樣，作者筆下一個自強不息，懂得感恩，回報社會，助人為樂的人物形象就躍然紙上了。

（指導(dǎo)教師：吳小進）