李輝

請以《在勞動(dòng)中成長》為題，寫一篇文章。

要求：①詩歌除外，文體自選；②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2022年江蘇省無錫市中考作文題）

2022年江蘇省無錫市中考作文題以“裸題”形式出現(xiàn)，直接出示題目《在勞動(dòng)中成長》。這個(gè)題目，從字面上看，非常簡單，每個(gè)人每天都與勞動(dòng)打交道：家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、學(xué)校里的值日勞動(dòng)……可寫的內(nèi)容很多，一般不會(huì)跑題偏題，但如果想寫得精彩，就需要在選材上多下一些功夫，同時(shí)善于布局謀篇，再配合一定的細(xì)節(jié)描寫。

在具體寫作過程中，我們可以把目光投向廣闊的社會(huì)：我們經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些公益勞動(dòng)，如團(tuán)支部組織大家去養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生，志愿者服務(wù)隊(duì)到社區(qū)進(jìn)行老年人生存狀況調(diào)查……這些勞動(dòng)看上去微不足道，但寫起來很有意義。學(xué)校里我們也經(jīng)常參加勞動(dòng)：班級(jí)分擔(dān)區(qū)的日常打掃、學(xué)校組織活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演需要工作人員參與……這些勞動(dòng)也都是真實(shí)而有意義的。家庭生活中的勞動(dòng)也隨處可見：日常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，勞動(dòng)雖不起眼，卻能修養(yǎng)一個(gè)人的品行；秋收時(shí)幫助父母到田間收玉米、割稻子，這種真實(shí)的勞動(dòng)則可以鍛煉我們的毅力、品質(zhì)。

《在勞動(dòng)中成長》這個(gè)題目，不能簡單地?cái)⑹鲆淮蝿趧?dòng)的經(jīng)過，這樣主題體現(xiàn)得會(huì)不充分。這篇文章可以在形式上下一番功夫，如寫成書信，給在外地的爺爺寫一封信，匯報(bào)自己最近參加勞動(dòng)的經(jīng)歷，對勞動(dòng)認(rèn)識(shí)的提高，自己已經(jīng)不再是以前的“小懶貓”了，而是父母稱贊的“小黃?！绷?。還可以寫成演講稿，在班會(huì)上發(fā)表演講，希望同學(xué)們能在班級(jí)需要、學(xué)校需要的時(shí)候，挺身而出，通過勞動(dòng)為班級(jí)、為學(xué)校作貢獻(xiàn)，同時(shí)提升自己的身體素質(zhì)。

思路一：在家務(wù)勞動(dòng)中成長。以家庭為背景展開寫作，寫自己在周末或節(jié)假日獨(dú)立完成做飯、打掃衛(wèi)生、整理床鋪等家務(wù)的經(jīng)歷，從中獲得勞動(dòng)的喜悅，感悟生活的美好，也體會(huì)到父母勞動(dòng)的艱辛和不易，學(xué)會(huì)了體諒、孝敬父母。

思路二：在公益勞動(dòng)中成長。以社會(huì)為背景展開寫作，寫自己或他人參加社會(huì)公益勞動(dòng)的經(jīng)歷，如義務(wù)植樹、在某個(gè)大型會(huì)議做志愿者、去敬老院給老人打掃衛(wèi)生為老人表演節(jié)目等，從中感受到勞動(dòng)、付出的快樂，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

思路三：在校園勞動(dòng)中成長。以校園為背景展開寫作，寫自己參加校園綠化勞動(dòng)、學(xué)校大掃除、班級(jí)值日等，美化了校園環(huán)境或者幫助了他人，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，并從中體會(huì)到集體榮譽(yù)感。

在勞動(dòng)中成長

一考生

晨光慢慢地爬上窗欞，灶臺(tái)上的燉鍋里咕嘟咕嘟地冒著泡泡，我站在煙火氤氳的廚房，亦如當(dāng)年那道身影，將感恩付諸手上。

打從我記事以來，媽媽的生日都是在姥姥家簡單地度過的。每到這一天，媽媽都會(huì)起得特別早，太陽還沒爬上山頭，她就已經(jīng)從市場滿載而歸。我一直不明白那鼓鼓囊囊的購物袋里，為什么每年都有一條連著排骨的豬肉，直到去年她生日那天，我才在姥姥家的廚房找到了答案。

那時(shí)，媽媽正在清洗著那塊特別的豬肉，我疑惑地問她：“媽，為什么你每年生日都買這樣的肉?。恳矝]看見你吃過??！”“這是貼著心臟位置，連著肋骨的‘離娘肉。”媽媽一邊把洗凈的肉放進(jìn)燉鍋，一邊笑著說：“兒的生日，娘的受難日。媽媽為了感謝你姥姥的養(yǎng)育之恩，所以要燉肉給姥姥吃?！薄皨?，我也學(xué)學(xué)燉肉吧！”我拽著媽媽的衣擺懇求道。媽媽回頭看了我一眼，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

今年我生日那天，我也起了一個(gè)大早。我偷偷地拉著爸爸跑去市場，用我攢了許久的零花錢買了一堆媽媽愛吃的水果和一塊“離娘肉”?；氐郊液?，我安排爸爸穩(wěn)住媽媽，然后就鉆進(jìn)了廚房。我先把豬肉拎出來扣在案板上，然后傾斜著菜刀用力刮了幾下肉皮，再把豬肉放在盆中清洗。清洗干凈豬肉后，我把它放進(jìn)鍋中焯了一會(huì)兒，直到它的表皮變白才撈出放到旁邊的燉鍋里，我又往鍋里放入姜片、蔥白、紅棗……當(dāng)燉鍋里的湯水開始翻滾，我拿起湯勺一點(diǎn)點(diǎn)撇去浮沫，最后蓋上鍋蓋，用小火慢慢地?zé)趿似饋?。廚房里慢慢溢滿肉香，我把淘好的大米倒入電飯煲里，加入適量的清水，按下了開關(guān)鍵。

當(dāng)我轉(zhuǎn)身想拿幾個(gè)水果清洗一下時(shí)，就看見媽媽紅著眼眶站在廚房門口。我局促地在圍裙上抹了抹雙手，低聲對她說道：“媽媽，您辛苦了！”媽媽聽了我的話，向前走了兩步，緊緊地抱住了我說：“謝謝兒子，媽媽有你真幸福！”

灶臺(tái)上的燉鍋里還在咕嘟咕嘟地冒著泡泡，我心中的感恩之情也在翻滾，煙火氤氳的廚房里，一代又一代人在勞動(dòng)中悄然成長。

《在勞動(dòng)中成長》這篇中考作文，敘述“我”在自己過生日這一天，為報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩為母親做菜的過程，表現(xiàn)“我”對母愛的理解，對母親的愛。文章由“我”在過生日這天的勞動(dòng)，引出回報(bào)母愛、學(xué)會(huì)感恩的大主題，采用了“以小見大”的寫法。我們學(xué)過的課文《散步》《鄒忌諷齊王納諫》都采用了這種寫法。

所謂“以小見大”，就是在作文時(shí)選取細(xì)微的、具有鮮明個(gè)性的事物，通過具體的敘述、生動(dòng)的描寫，突出地展現(xiàn)社會(huì)生活中某一方面的深刻本質(zhì)，給人以認(rèn)識(shí)、教育、啟迪。在中考作文中，怎樣能更好地在文章中運(yùn)用“以小見大”的手法呢？

首先，要確定大小?！靶　笨梢允且晃?、一事，“大”就是作文要表現(xiàn)的主題，它一定是一個(gè)大的社會(huì)問題或現(xiàn)象，反映的是一種常態(tài)化的、范圍較為廣泛的、具有普遍教育意義的主題。寫作時(shí)，要先把“大”主題確定下來，然后選擇“小”載體。《散步》一文的大主題在于體現(xiàn)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過一家人散步這樣一個(gè)事件體現(xiàn)出來。

其次，要能疏通大小?！按蟆迸c“小”之間的聯(lián)系確定后，還應(yīng)將其具體化、形象化，否則就會(huì)顯得空泛，“大”也得不到足夠的彰顯?！多u忌諷齊王納諫》的“大”主題是齊王納諫，興利除弊，而除弊的前提是齊王認(rèn)識(shí)到自己受蒙蔽?！靶　眲t是鄒忌在家庭中比美的日常生活小事，寫得具體、生動(dòng)，“大”“小”之間的關(guān)聯(lián)非常自然。

街頭佇立，從一個(gè)鏡頭中，我們可以窺見時(shí)代的風(fēng)云；靜夜獨(dú)坐，回憶白天發(fā)生的一件小事，我們可以咀嚼出人生的甘苦……總之，不一定是驚天動(dòng)地的大事才能寫出大道理來。取材越小，所闡述的道理越能撼動(dòng)人心。

這篇作文是2022年江蘇省無錫市的中考滿分佳作。文章選材于現(xiàn)實(shí)生活，敘述生動(dòng)，描寫細(xì)膩，細(xì)節(jié)突出，真實(shí)感人。具體來說：

選材真實(shí)，貼近生活。每個(gè)人每天都要?jiǎng)趧?dòng)，我們學(xué)生每天的勞動(dòng)是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)在很多人看來算不上勞動(dòng)?？忌鷽]有從“學(xué)習(xí)”的角度選材，而是選取了自己生日這天‘我為母親燉肉這樣一個(gè)真實(shí)的勞動(dòng)素材，新穎而別致?！拔摇痹谏者@天，早早起床，拉著爸爸去市場買來母親愛吃的水果和“離娘肉”，回到家先讓爸爸穩(wěn)住媽媽，然后在廚房里開始“勞動(dòng)”：刮肉皮、清洗、焯水、慢燉……一步一步有條不紊，信筆寫來，沒有真實(shí)的生活經(jīng)歷很難寫得如此生動(dòng)?？忌炎约骸皠趧?dòng)”的經(jīng)歷融合到自己對母親的愛之中，通過細(xì)致的敘述展現(xiàn)“勞動(dòng)”的樂趣和意義。在考生筆下，“勞動(dòng)”讓“我”認(rèn)識(shí)到母愛的偉大，讓“我”懂得了什么是感恩。

描寫細(xì)膩，人物鮮活?？忌朴谶\(yùn)用描寫手法來豐富文章內(nèi)容。文章對母親和“我”進(jìn)行了細(xì)致的語言、動(dòng)作描寫，尤其是母親和“我”關(guān)于“離娘肉”的對話以及“我”燉肉過程的描寫，極富生活氣息，易于感染讀者。母親對于“離娘肉”的解說，體現(xiàn)出母親對母愛的理解和對兒子的教育?！拔摇毕褚粋€(gè)廚師一樣認(rèn)真地做菜的過程，體現(xiàn)出母親的教育已經(jīng)深入“我”的內(nèi)心，并與前文“我”懇求母親教“我”學(xué)燉肉的情節(jié)相照應(yīng)。除此之外，文中還有很多細(xì)節(jié)：母親從市場回來，購物袋鼓鼓囊囊，表現(xiàn)母親為姥姥購買的東西之多；“我”轉(zhuǎn)身“看見媽媽紅著眼眶站在廚房門口”，表現(xiàn)母親被“我”的“勞動(dòng)”深深感動(dòng)；“我”局促地在圍裙上抹手，表現(xiàn)出“我”被母親發(fā)現(xiàn)后的緊張。細(xì)膩的描寫、豐富的細(xì)節(jié)豐滿了文中的人物形象。

內(nèi)容豐富，主題鮮明?？忌炎约簽槟赣H燉肉定義為“勞動(dòng)”，記述自己在生日這天為母親燉肉的經(jīng)過。從全文來看，“我”在自己過生日這天為母親燉肉的做法，來源于母親每年在自己生日那天為姥姥燉肉。文章先寫母親的榜樣示范作用，在她過生日這天為姥姥買來一條連著排骨的豬肉，并認(rèn)真地向“我”解釋什么是“離娘肉”，然后做給姥姥吃。這里既有言傳也有身教，而“我”恰恰就是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、懂得傳承的孩子?！拔摇毕蚰赣H學(xué)會(huì)了燉肉的方法，并且在自己生日這一天，親自進(jìn)行“勞動(dòng)”實(shí)踐，這并不是每個(gè)中學(xué)生都能做到的?？忌?xì)致展現(xiàn)自己為母親做菜的“勞動(dòng)”過程，體現(xiàn)出“勞動(dòng)”的價(jià)值和意義。文章內(nèi)容豐富，蘊(yùn)含深刻，開篇結(jié)尾照應(yīng)巧妙，主題鮮明突出。