張曉梅

從2003年開(kāi)始，作為一名心理健康教育老師的我，對(duì)性健康教育由“隔著門(mén)縫兒觀察”到“真情對(duì)對(duì)碰”，我和孩子們一同感受著性教育的喜與憂，并深深地愛(ài)上了這一學(xué)科，因?yàn)樾越】到逃前殡S孩子一生的教育，更是一種“愛(ài)的教育”！

工作中我也有了前所未有的壓力，那就是我的女兒。我的女兒也是我的學(xué)生，她的成長(zhǎng)也讓我面臨一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)。記得那是2007年，和很多孩子一樣，剛走進(jìn)青春期的她天天都在變化：開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的心理，開(kāi)始注意自己的打扮，開(kāi)始拒絕和我交流，開(kāi)始有了自己的主意……所有的一切讓我措手不及，不知該怎樣面對(duì)，雖然我也在不斷尋求應(yīng)對(duì)的好方法，但是很吃力。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)女兒喜歡看《男生女生》這本書(shū)，我的直覺(jué)告訴我，孩子的心理因?yàn)樯淼陌l(fā)育而發(fā)生了變化，我必須得做點(diǎn)什么了。于是我找到了一個(gè)合適的時(shí)間，和女兒談起了她從小到大的事情，講我在她這個(gè)年齡做的事情，尤其是青春期的情感變化，她很感興趣。我也從女兒的話語(yǔ)中知道了她對(duì)班上的一個(gè)男孩有了情感的萌動(dòng)，我以此為突破口，開(kāi)始了我對(duì)她的青春期的引導(dǎo)，我對(duì)她說(shuō)：“這是每個(gè)孩子青春期正常的表現(xiàn)，媽媽也曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷。”接著我給她講了有關(guān)青春期心理變化的知識(shí)，我們聊了很久，感覺(jué)心貼近了許多。

但后來(lái)的發(fā)展又讓我費(fèi)盡了心思，以前讓她提筆寫(xiě)點(diǎn)東西比登天還難，而進(jìn)入青春期的她卻開(kāi)始寫(xiě)日記，有時(shí)一篇日記能洋洋灑灑寫(xiě)上五六百字，可是從來(lái)不讓我看。我也很尊重她，但我感覺(jué)她越來(lái)越我行我素，一點(diǎn)兒不理會(huì)別人的感受，個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)，總和我對(duì)著干。每天的矛盾不斷、沖突不斷，我們倆的情緒自然就受到了影響。

怎么辦呢？我困惑了好多天，后來(lái)終于想到了一個(gè)辦法，我在超市精心挑選了一個(gè)印有少男少女圖案的精美的筆記本，在扉頁(yè)上畫(huà)了一幅圖：一個(gè)大大的音符，里面有四個(gè)小音符，每個(gè)小音符里有一個(gè)字，我以這四個(gè)字為開(kāi)頭寫(xiě)了四句話：“母愛(ài)如雨潤(rùn)心田，女兒似花含苞開(kāi)。交流溝通情更濃，心心相印到永遠(yuǎn)?！边B在一起就是“母女交流”。我還找來(lái)和女兒一起照的大頭貼貼在音符的旁邊。然后翻開(kāi)第一頁(yè)，認(rèn)認(rèn)真地寫(xiě)上一段話：“親愛(ài)的女兒：這是媽媽在你青春期到來(lái)的時(shí)候送給你的一份禮物，希望你在這片心靈的天地里，盡情地書(shū)寫(xiě)自己的心情——快樂(lè)與痛苦，讓媽媽陪著你一同走過(guò)你人生最美好的時(shí)期，留下最美好的回憶！”我要用行動(dòng)告訴女兒，媽媽會(huì)陪她一起走過(guò)人生這個(gè)最美好的時(shí)期，讓跳動(dòng)的音符在我們母女心中奏響青春的樂(lè)曲，讓成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我們留下美好的回憶。

在以后的日子里，這個(gè)筆記本成了我們母女每天必做的開(kāi)心的功課。在這里，誤會(huì)得到了諒解，疑惑變成了探討的話題，她向我訴說(shuō)心里的秘密，我給她以正確的引導(dǎo)。當(dāng)女兒告訴我，說(shuō)她喜歡看那個(gè)男孩打球時(shí)，我在筆記本上告訴她：“男孩子在球場(chǎng)上的風(fēng)采是很帥的，是讓很多女孩子傾倒的，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的男孩是勇敢的、向上的、充滿活力的、努力拼搏的。如果在其他場(chǎng)合，在做任何事的時(shí)候，男孩也有這種勁頭和精神，那這個(gè)男孩將是很優(yōu)秀的，很招人喜歡的。希望你喜歡的那個(gè)男孩也是這樣的！”當(dāng)她做錯(cuò)事的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)上我的感受，讓她知道我的情緒，她也會(huì)回應(yīng)我：“親愛(ài)的媽媽：對(duì)不起，今天這件事是我錯(cuò)了，我考試不該作弊，媽媽的話讓我明白了，偷來(lái)的知識(shí)不是自己的，我欺騙了疼愛(ài)并信任我的媽媽，傷了您的心，對(duì)不起！我以后會(huì)努力做一個(gè)正直的人，憑自己的實(shí)力去做每一件事，如果能力不夠我會(huì)努力，決不再耍小聰明，更不會(huì)欺騙！”這樣的一句承諾，女兒直到現(xiàn)在還遵守著，已經(jīng)成了她的人生信條！很多家長(zhǎng)都抱怨自己的付出得不到孩子的理解，說(shuō)孩子不知道心疼爸爸媽媽，其實(shí)不是孩子不懂得愛(ài)，是父母沒(méi)有教會(huì)他們?nèi)绾稳?ài)。每個(gè)孩子都應(yīng)該得到愛(ài)，因?yàn)樵谒麄兏惺軔?ài)的同時(shí)他們才能學(xué)會(huì)愛(ài)人。我將我的做法與感受告訴身邊的媽媽們，希望能讓更多的孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，女兒已經(jīng)成人，但和青春期的女兒一起成長(zhǎng)的我還在努力學(xué)習(xí)，先后考取了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、沙盤(pán)游戲治療師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等資格證書(shū)，并成為黑龍江省龍江“薪火”家教家風(fēng)講師團(tuán)成員。2022年5月，我又有幸成為陳一筠教授的青春期教育師資培訓(xùn)的第一期學(xué)員，和全國(guó)優(yōu)秀的、大愛(ài)的前輩和同仁討論交流，閱讀大量相關(guān)書(shū)籍，記錄心得與感悟，不斷地充實(shí)自己，在家庭教育的道路上越走越堅(jiān)定！

供稿/黑龍江省家庭教育學(xué)會(huì)

編輯/莉萊