薛曉芳

在現(xiàn)代社會(huì)，校長領(lǐng)導(dǎo)力越來越被認(rèn)為是學(xué)校發(fā)展的核心因素。那么，如何提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展呢？筆者結(jié)合自己的管理實(shí)踐來談一談?wù)J識(shí)。

一、堅(jiān)持科學(xué)制度

科學(xué)的管理制度和管理方式是保障學(xué)校正常運(yùn)作的前提。作為校長，筆者將學(xué)校打造的“至心至樂”教育品牌與日常管理相融合，提倡“智慧管理”。

一是提出“協(xié)商管理”理念，探索出“協(xié)商→決策→執(zhí)行→反饋→調(diào)適→協(xié)商”的管理策略，打造了一支頭腦理性、作風(fēng)民主、親和力強(qiáng)、辦事效率高的智慧型管理團(tuán)隊(duì)。

二是履行基層黨組織“第一責(zé)任人”職責(zé)，落實(shí)“三務(wù)”公開，采取民主議事制度。

三是規(guī)范部門工作流程，開展部門互查互學(xué)互評(píng)，使各項(xiàng)工作精細(xì)、實(shí)效。

四是開展行政領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部和服務(wù)崗位人員工作滿意度測(cè)評(píng)，堅(jiān)持找問題、強(qiáng)效能，讓每個(gè)人做到有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。

二、堅(jiān)持教學(xué)為先

教學(xué)是學(xué)校教育的主要工作，對(duì)此筆者堅(jiān)持抓實(shí)、抓緊、抓細(xì)。

一是抓實(shí)課堂教學(xué)研究，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長深入所屬年級(jí)組，協(xié)助教研組長抓實(shí)“精品研討課”，深入課堂聽課指導(dǎo)。

二是抓緊教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，以“研”為主，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，促進(jìn)課堂提質(zhì)增效。

三是抓細(xì)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，科學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)考核細(xì)則，通過單項(xiàng)考核、逐個(gè)量化、綜合評(píng)定，對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋結(jié)果。

三、堅(jiān)持師生為本

堅(jiān)持師生為本，關(guān)注師生的教育生活和生命質(zhì)量，關(guān)注教師的專業(yè)成長，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。

一是讓弱項(xiàng)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)項(xiàng)。如針對(duì)成績平平的競(jìng)技體育，學(xué)校采取各項(xiàng)措施，推動(dòng)家長思想工作到位、學(xué)生愛好到位、體育設(shè)備到位、教師獎(jiǎng)勵(lì)到位。

二是讓平凡變不平凡。如有位教師教學(xué)工作表現(xiàn)一般，但班主任工作可圈可點(diǎn)，筆者對(duì)其充分肯定，激發(fā)其自信心和上進(jìn)心，最終其帶的班級(jí)被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班集體”。

三是讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。如一位教師在學(xué)科評(píng)比、課件制作、輔導(dǎo)學(xué)生方面取得過多項(xiàng)榮譽(yù)，是教師們的榜樣。為激勵(lì)其進(jìn)一步成長，學(xué)校多次給她創(chuàng)造外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，選派她參加全國課堂實(shí)錄評(píng)選等。

四、堅(jiān)持公開透明

學(xué)校將公眾的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與決策權(quán)寫進(jìn)管理規(guī)章中，并且細(xì)化為若干條款。如成立家長委員會(huì)，落實(shí)家長的參與決策權(quán)；開展家長進(jìn)校園、進(jìn)課堂，召開體驗(yàn)式家長會(huì)等活動(dòng)，落實(shí)家長的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。針對(duì)教師、學(xué)生和家長提出的問題和建議，德育處、教導(dǎo)處等迅速研究、落實(shí)，并通過《告家長書》等形式及時(shí)與師生和家長進(jìn)行溝通交流，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到大家的理解和支持。

加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)任重道遠(yuǎn)，校長應(yīng)嚴(yán)格要求自己，在管理的思想和作風(fēng)、方式和方法上不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力推進(jìn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。

（本欄責(zé)編 清風(fēng)）