陳梅英

數(shù)學(xué)作為一門主要研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的學(xué)科，數(shù)與形之間存在著密切的聯(lián)系，在一些特定條件下，數(shù)與形之間能相互轉(zhuǎn)化，這就是數(shù)形結(jié)合思想．在高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中，數(shù)形結(jié)合是一種相當(dāng)重要的解題方式，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題目情況與實際解題需求巧妙運用數(shù)形結(jié)合思想，使其通過“以形助數(shù)”或“以數(shù)解形”的方式，實現(xiàn)抽象思維和形象思維的有機(jī)結(jié)合，把復(fù)雜、抽象的問題變得簡單、具體，讓學(xué)生據(jù)此優(yōu)化解題思路．