□李 雪

2017 年，文化部開(kāi)始實(shí)施“中國(guó)民族歌劇傳承發(fā)展工程”，在這種大力發(fā)展文化藝術(shù)的背景下，《沂蒙山》歌劇應(yīng)運(yùn)而生，《蒼天把眼睜一睜》是其中的選段。這部歌劇成功地展現(xiàn)了民族歌劇的藝術(shù)魅力，其最為獨(dú)特的閃光點(diǎn)在于它不僅有社會(huì)意義，還對(duì)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)習(xí)者有欣賞教育意義。本文通過(guò)研究該選段的歌劇背景、人物介紹、音樂(lè)分析來(lái)對(duì)其進(jìn)行淺析。

一、歌劇思想立意

中國(guó)歌劇從20 世紀(jì)開(kāi)始發(fā)展，其中最具有特點(diǎn)的多為紅色革命題材的作品。歌劇《沂蒙山》是以沂蒙革命老區(qū)中的紅色革命歷史故事為背景而創(chuàng)作的。它描繪了一個(gè)又一個(gè)感人肺腑、軍民情深的故事，譜寫(xiě)了一首又一首英雄贊歌。這里所說(shuō)的英雄既有革命戰(zhàn)士，也有作為普通老百姓而閃光的英雄。歌劇《沂蒙山》詮釋了沂蒙精神的形成過(guò)程，表達(dá)了軍民水乳交融、生死與共鑄就沂蒙精神的思想內(nèi)涵。歌劇《沂蒙山》的音樂(lè)創(chuàng)作，從提出到最后的實(shí)施，前后歷經(jīng)了兩年的時(shí)間，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在確立了以音樂(lè)為主導(dǎo)的創(chuàng)作思路后，更是多次去沂蒙山采訪、采風(fēng)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，才創(chuàng)作出如此感人至深的蒙山沂水英雄贊歌。

二、歌劇角色形象

《蒼天把眼睜一睜》出現(xiàn)在歌劇的第五場(chǎng)。海棠從小與舅舅生活在沂蒙山，與同村的林生兩小無(wú)猜。在海棠與林生成婚后，林生決心投入抗日革命，但是海棠這時(shí)已經(jīng)懷孕因而舍不得讓林生離開(kāi)。這時(shí)海棠親眼見(jiàn)證了舅舅為了保護(hù)八路軍而血灑當(dāng)場(chǎng)，不由得心生震撼，也同意林生投入革命。女八路軍夏荷由于日軍對(duì)沂蒙山的掃蕩而受到重傷，在奄奄一息之際將女兒小沂蒙托付給海棠照顧。幾年后，小沂蒙和她自己的孩子小山子都漸漸長(zhǎng)大。四年后的一天，日寇突然大肆圍剿沂蒙山，為了保護(hù)小沂蒙的平安，海棠毅然決然讓自己的孩子小山子引開(kāi)日寇，小山子卻不幸倒在日軍的槍口之下。在悲憤交加之際，海棠懷著巨大的悲痛演唱了《蒼天把眼睜一睜》。該唱段將整部歌劇的情緒推向高潮，側(cè)面刻畫(huà)出水乳交融的沂蒙精神，感天動(dòng)地，沁人肺腑。

海棠作為一個(gè)地道的山東姑娘，性格中帶有山東女性土生土長(zhǎng)的淳樸和熱情的特點(diǎn)。在劇中，作為林生的妻子，她對(duì)林生投身革命雖然有小不舍但更多的是支持，可見(jiàn)其性格之開(kāi)明。作為沂蒙山的村民，她在面對(duì)日寇威脅時(shí)仍然接受了夏荷的托孤，最終小山子死在了敵人的槍口下。對(duì)于這兩個(gè)孩子，海棠一視同仁，給予同樣的愛(ài)，更體現(xiàn)出了海棠作為母親在做出兩難選擇時(shí)的內(nèi)心絞痛和極度痛苦，演唱的歌詞“手心手背都是肉，左手右手連心頭”也深化了人物塑造。八路軍的大部隊(duì)回來(lái)之后，海棠才知道林生已經(jīng)犧牲，如此波折起伏的命運(yùn)也沒(méi)有把這個(gè)沂蒙山的女兒打倒。《沂蒙山》中海棠這一角色貫穿始終，擔(dān)任了大部分演唱，如獨(dú)唱、對(duì)唱、二重唱、四重唱。最終塑造出了一個(gè)大義凜然、堅(jiān)忍、剛毅的人物形象。

三、歌劇選段《蒼天把眼睜一睜》音樂(lè)特征

（一）曲式結(jié)構(gòu)

《蒼天把眼睜一睜》出現(xiàn)在全劇第五場(chǎng)第三十五首，從曲式結(jié)構(gòu)上分析是復(fù)三部曲式。

首部（1～43）小節(jié)，共四個(gè)樂(lè)句，非方整性結(jié)構(gòu)，c 徵調(diào)，運(yùn)用了大量的連音、重音，營(yíng)造出了首部音樂(lè)急促、緊張的氛圍。音樂(lè)運(yùn)用了大量的重音和流動(dòng)的十六分音符，同樣的伴奏手法也運(yùn)用到了首部結(jié)尾，使得樂(lè)曲如同連綿的河流流向音樂(lè)的中部。樂(lè)段的旋律伴奏織體以柱式和弦為主，音效飽滿。

中部（44～55）小節(jié)，共兩個(gè)樂(lè)句，非方整性結(jié)構(gòu)，c 徵調(diào)后轉(zhuǎn)為f 宮。伴奏上出現(xiàn)了對(duì)延音踏板的運(yùn)用，分解和弦也使得樂(lè)曲在聽(tīng)覺(jué)上更加流動(dòng)和延展，為海棠大段的內(nèi)心自白以及對(duì)孩子的哀思訴說(shuō)進(jìn)行鋪墊。

再現(xiàn)部（56～72）小節(jié)，為首部的不完全再現(xiàn)，非方整性結(jié)構(gòu)。兩次的“血染青山春又生”層層遞進(jìn)，旋律上不斷向上，情緒漸漸高漲，伴奏以柱式和弦為主做上下行的級(jí)進(jìn)，最后落在主音上做了一個(gè)完滿終止。

（二）戲曲元素

《蒼天把眼睜一睜》運(yùn)用了山民歌風(fēng)格，以山東的勞動(dòng)號(hào)子和山歌為代表的音樂(lè)風(fēng)格富有張力，該樂(lè)曲中則是運(yùn)用了山東魯南花鼓音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)。山東魯南花鼓是一種對(duì)口走唱的漢族民間藝術(shù)形式，十分擅長(zhǎng)表現(xiàn)家長(zhǎng)里短的生活故事。魯南花鼓的音樂(lè)是以唱腔為主，主要的素材源于民間小調(diào)和戲曲唱腔等。花鼓唱腔又可分為敘述性唱腔、抒情性唱腔，該唱腔有抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)，演唱字多腔少，節(jié)奏型豐富，強(qiáng)弱明顯，常常出現(xiàn)表現(xiàn)力極強(qiáng)的音程大跳。全劇在音樂(lè)創(chuàng)作結(jié)構(gòu)上采用傳統(tǒng)戲曲的板腔體，帶有山東音樂(lè)粗獷、熱情的特點(diǎn)。

例如，在18～22 小節(jié)中，節(jié)拍為八六拍，大量采用重音記號(hào)，旋律發(fā)展具有三連音特性，有強(qiáng)烈推動(dòng)性，朗誦性較強(qiáng)，字多聲少，結(jié)構(gòu)規(guī)整，音域窄短多圍繞G、A、D 三音運(yùn)動(dòng)。后節(jié)拍轉(zhuǎn)為八五拍，節(jié)拍壓縮使旋律更緊湊，強(qiáng)弱鮮明，體現(xiàn)出敘述性唱腔特點(diǎn)。

在39～42 小節(jié)中，“舍哪個(gè)”都在G 音上演唱，“留哪個(gè)”都在B 音上演唱，第二次重復(fù)以此類(lèi)推，重復(fù)符號(hào)的運(yùn)用，使節(jié)奏強(qiáng)弱明顯。音樂(lè)再一次以敘述性唱腔為主，咬字堅(jiān)實(shí)急促，敘述性較強(qiáng)。

四、《蒼天把眼睜一睜》演唱分析

（一）演唱技巧分析：氣息、節(jié)奏、速度掌控

氣息是歌曲的律動(dòng)，氣息的好壞直接影響著聲音的好壞，每一個(gè)歌唱者只有把握好歌曲的呼吸才能把握好歌曲的律動(dòng)，科學(xué)的呼吸方式加上對(duì)歌曲節(jié)奏速度的把握，才能使一首音樂(lè)作品呈現(xiàn)出本身表達(dá)的效果。

1～7 小節(jié)（如圖1），歌曲對(duì)于氣息的把握在音樂(lè)開(kāi)始第一句就有所要求。演唱者必須提前做好氣息支撐，并在“天”字演唱完進(jìn)行換氣，這樣才能保證橫膈膜內(nèi)氣息飽滿，保證“啊”字唱滿時(shí)值。在節(jié)奏上要注意連音線，唱出延展的感覺(jué)，達(dá)到頓挫分明的效果。

8～17 小節(jié)（如圖2），音樂(lè)從后半拍起，十六分音符和前八后十六的節(jié)奏型需要準(zhǔn)確把握速度和重音的音效，“心”字共有十二拍，連音線相連接并在速度上加快，在演唱之前需要做好充足的換氣準(zhǔn)備，在進(jìn)入下一個(gè)樂(lè)句時(shí)同樣弱拍進(jìn)入，利用半拍的休止迅速換氣。到第三小節(jié)伴奏轉(zhuǎn)型戲曲板腔體的伴奏，左手和弦突出拍點(diǎn)。

圖2

45～55 小節(jié)（如圖3），音樂(lè)的速度緩慢，有充足的時(shí)間進(jìn)行換氣，將每個(gè)二分音符唱飽滿。音樂(lè)進(jìn)行到“你離去這樣匆匆”，此時(shí)速度變慢，音樂(lè)趨于平緩，第二次重復(fù)“你離去這樣匆匆”時(shí)，速度漸慢，唱前保持氣息飽滿一口氣演唱完。

63～72 小節(jié)（如圖4），音樂(lè)休止與頓音交替進(jìn)行。在呼吸上要抓住每一個(gè)休止時(shí)候的氣口，做到音斷氣不斷，聲斷情不斷，氣息逐漸加強(qiáng)，在第二次重復(fù)“青山春又生”時(shí)充分吸氣，做好延長(zhǎng)音和加強(qiáng)準(zhǔn)備，在速度上做漸慢處理，在音樂(lè)力度上增強(qiáng)，飽滿地唱出“生”字?！坝帧弊肿鲎杂裳娱L(zhǎng)后，平穩(wěn)安靜換氣后唱出最后的“生”字，最后和鋼琴伴奏部分做最后的漸強(qiáng)推動(dòng)，直至作品完整結(jié)束，使革命者的形象塑造得更好。

圖4

（二）《蒼天把眼睜一睜》內(nèi)心情感變化

在這首詠嘆調(diào)中，情感是在多種不同的情緒中進(jìn)行轉(zhuǎn)變。海棠的內(nèi)心情感沖突極其具有戲劇性，總的情感基調(diào)可以根據(jù)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)劃分為兩部分。

第一部分是樂(lè)曲首部和再現(xiàn)部中激烈、高亢、飽滿的情感。旋律上以悲憤的吶喊為主，結(jié)合歌詞，讓聽(tīng)眾們進(jìn)入海棠的內(nèi)心，情緒以痛苦憤恨為主導(dǎo)。接著，海棠開(kāi)始回憶悲劇發(fā)生的場(chǎng)景，這時(shí)人物的內(nèi)心情感漸轉(zhuǎn)為悲痛同時(shí)又揪心，痛恨的情感退位，悲傷、哀傷作為主導(dǎo)，呼應(yīng)了歌詞中的“聽(tīng)得我揪腸穿心”。此時(shí)歌詞出現(xiàn)“電在閃，雷在鳴”，感情上再次由悲痛轉(zhuǎn)為急促迫切的呼喊，焦急情感占據(jù)主導(dǎo)。整個(gè)首部的情感鮮明飽滿，憎惡分明，樂(lè)曲的主題和音樂(lè)高潮也出現(xiàn)在此部分。

第二部分是樂(lè)曲中部具有敘述性色彩的較為緩和的訴說(shuō)的細(xì)膩情感。中部的開(kāi)始就是糾結(jié)掙扎的情感，哀傷是情感的基調(diào)。接著歌詞出現(xiàn)“孩子啊，請(qǐng)?jiān)從镉H”，情感上更多的是不舍和眷戀，柔情是主要的情感表現(xiàn)。相較于第一部分的痛苦仇恨，中部更像是海棠訴說(shuō)自己的無(wú)奈，希望孩子能夠原諒自己，因此在情感變化上要表現(xiàn)出既痛苦又哀傷。好的舞臺(tái)表演對(duì)于揭示情感和發(fā)揮主題起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

對(duì)該歌劇選段研究能以小見(jiàn)大地反映出在歌劇曲目演唱中常見(jiàn)的問(wèn)題，如演唱技巧難以支撐曲目的情感表達(dá)、內(nèi)心情感理解不夠豐富飽滿等。

通過(guò)此次的研究分析，筆者不僅加深了對(duì)作品的理解，也提高了作品演唱的能力，明確了在今后的學(xué)習(xí)道路上還需不斷完善自我。中國(guó)民族歌劇經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，探尋出了一條符合國(guó)情、符合藝術(shù)審美的獨(dú)特道路，中國(guó)民族歌劇也將愈發(fā)欣欣向榮，百花齊放。