朱紫晗

同學(xué)們，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，大家有沒(méi)有想過(guò)自己的校服可以變成什么樣？可以擁有哪些新的功能？可以輔助自己解決哪些學(xué)習(xí)生活中的困難？請(qǐng)大家拿起手中的筆，展開想象的翅膀，將你心目中最“酷”的校服用文字描述出來(lái)吧。

要求：圍繞主題“好酷的校服”，完成一篇不少于500字的想象作文。題目自擬。

穿著可以穿越到未來(lái)的斗篷校服，我們可以在天空飛翔，還可以看到自己未來(lái)的樣子。這真是太不可思議啦！

“大功告成啦！”我拿著設(shè)計(jì)圖，一下子從椅子上跳了起來(lái)。終于完成了“最酷校服”設(shè)計(jì)圖，我安心地躺到床上，不知不覺，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

“小主人，該起床了?！蔽冶灰粋€(gè)溫柔的聲音叫醒。揉一揉惺忪的睡眼，我忽然發(fā)現(xiàn)衣架上居然多了一件褐色的斗篷。這不是我剛剛設(shè)計(jì)的最新款穿越校服嗎？我連拖鞋都顧不上穿，就套上了柔軟而又舒適的斗篷校服。

咦，我設(shè)計(jì)的這個(gè)藍(lán)色按鈕是干什么的？哦，這是飛行按鈕呀。我按下按鈕，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，斗篷帶著我飛出了窗外，飛向了天空?！班帷钡囊宦?，斗篷兩側(cè)一下子變得堅(jiān)硬起來(lái)，像大鳥的翅膀一樣扇動(dòng)起來(lái)。我好像變成了遨游在魔法世界上空的哈利·波特。

一不小心，我觸碰到了胸前的綠色按鈕。眨眼間，萬(wàn)道金光穿過(guò)云層，我被一陣風(fēng)吹進(jìn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。三十歲的我站在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，將手中試管里的液體倒來(lái)倒去，進(jìn)行著各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我又按了一次綠色按鈕，那道金光再次閃現(xiàn)，我被帶到了月球上。四十歲的我，帶著工具在收集月球上的稀有物質(zhì)，為祖國(guó)的太空研究事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)綠色按鈕第三次被按下，我坐在一張堆滿了書籍的書桌前，五十歲的我在埋頭整理著各種設(shè)計(jì)圖紙。

我剛想第四次按下綠色按鈕，突然一陣狂風(fēng)吹亂了我的書桌，連同我一起吹到了天空，吹回到了現(xiàn)實(shí)中的書桌前。

睡夢(mèng)中，我猛然一驚，睜開了雙眼。我望著手中的設(shè)計(jì)圖，它似乎在叮囑我：小主人，你已經(jīng)看到自己未來(lái)的樣子，現(xiàn)在的你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！

作文彈幕

張笑晨：紫晗可真有想象力！在她豐富的想象中，將一件帶有魔法的斗篷校服描寫得非常生動(dòng)，讓讀者也仿佛穿上了高科技的斗篷遨游未來(lái)世界。讀著讀著，我也好想擁有一件這樣的斗篷校服。

龐老師：紫晗同學(xué)設(shè)計(jì)的斗篷校服可真酷，這件斗篷校服居然可以穿越，看到未來(lái)的自己。一波三折的情節(jié)，配上天馬行空的想象，讓人閱讀時(shí)不禁拍案叫絕。