黃少躍

我和弟弟走進(jìn)電梯，準(zhǔn)備回家。弟弟踮起腳尖，按了“12”。

很快，電梯停在12樓。

奇怪，跟平常不一樣，電梯停了，門怎么不開呢？

弟弟比我搶先一步，按了一下開門鍵。

我緊盯著電梯門，它還是沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。

我馬上按下緊急報(bào)警鈴，一陣急促的鈴聲之后，傳來了保安叔叔的聲音：“我們?cè)诒O(jiān)控里看到你們了，不要緊張，工作人員馬上過來?！甭犃诉@樣的話，我松了一口氣。

接著，我又迅速把每一層樓的電梯按鈕按亮。

“姐姐”，弟弟帶著哭腔說，“怎么辦？我們?cè)谶@個(gè)小箱子里，會(huì)被悶死的?！?/p>

“弟弟，不要緊張，”我拍拍他的后背，安撫他，“這里的空氣是流通的?！蔽益?zhèn)定地運(yùn)用平時(shí)在學(xué)校里學(xué)到的安全知識(shí)安慰弟弟。

“有人嗎？外面有人嗎？媽媽——”我對(duì)著電梯門的門縫處大聲喊道。我好希望媽媽能聽到我的叫聲??！弟弟也跟著我一起大聲喊。

可惜，外面沒有任何聲響。

“姐姐，拍一下門！這樣人家就會(huì)知道我們困在電梯里了?！?/p>

“不可以的。這樣也許會(huì)讓我們往下墜落?！?/p>

“有人嗎？”我繼續(xù)喊。

“是有人在電梯里嗎？”天哪！果真有人經(jīng)過。

是鄰居王阿姨，她幫我們叫來了媽媽。有媽媽在門口陪著我們，弟弟的情緒也穩(wěn)定了很多。

大概幾分鐘之后，有工作人員趕過來，原來是電梯的門壞了。他們撬開門，我們走出來，媽媽給了我們一個(gè)大大的擁抱，大家都夸我們遇事鎮(zhèn)定。

創(chuàng)意寫作：

你知道哪些安全常識(shí)？試著用筆寫下來。比如：

1. 坐摩托車要戴上頭盔； 2.手機(jī)不能邊充電邊使用；3.不能在電梯里亂蹦；4.單獨(dú)外出時(shí)要告訴家人去哪里，做什么，大概什么時(shí)候回來……

平時(shí)多學(xué)習(xí)安全小知識(shí)，做安全小達(dá)人，不僅可以保護(hù)好自己，還能幫助別人。