社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)“兩個一百年” 奮斗目標的價值引領(lǐng)。大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，既是高校思想政治教育的核心內(nèi)容，也是高校扎根中國大地、辦社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求?！爸艺\、干凈、擔(dān)當(dāng)，科學(xué)、求實、創(chuàng)新”的水利精神，是社會主義核心價值觀在水利系統(tǒng)的集中闡釋，為建設(shè)水利強國提供了精神指引。下面結(jié)合《中國水利人（６）》一書探討在高校社會主義核心價值觀教育中引入水利精神，以豐富高校思想政治教育的內(nèi)涵和路徑，引導(dǎo)大學(xué)生不忘跟黨初心、牢記青春使命，堅定信心、勇毅前行，為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的中國夢不懈奮斗。

中國水利水電出版社２０２２ 年８ 月出版的《中國水利人（６）》一書，通過對２０１９ 年以來全國各地水利人物典型事跡的收集整理，充分展現(xiàn)了水利人在社會主義核心價值觀引領(lǐng)下，認真踐行“ 忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，科學(xué)、求實、創(chuàng)新”的水利精神，立志水利、扎根水利的遠大志向，舍小家、顧大家的高尚情懷，尊重科學(xué)、實事求是的優(yōu)良作風(fēng)。該書呈現(xiàn)的人物既有水利專家、學(xué)者，也有深入基層、扎根一線的工人、技術(shù)員，他們分布在水利系統(tǒng)各個部門、領(lǐng)域，在平凡的崗位上取得了非凡的成績，繪就了新時代中國水利人的精彩畫卷。

全書堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，內(nèi)容豐富詳實，案例典型具體，人物鮮活生動，對于高校將水利精神融入社會主義核心價值觀教育、豐富社會主義核心價值觀教育的內(nèi)涵與路徑具有較高的理論參考和實際應(yīng)用價值。高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題，為進一步堅定大學(xué)生聽黨話、跟黨走的決心和信心，切實將水利精神融入高校社會主義核心價值觀教育全過程，可以從以下三個方面入手。

第一，加強宣傳引導(dǎo)，著力營造積極向上的校園文化。作為人才培養(yǎng)與價值塑造的高地，校園文化是高校思想引領(lǐng)、價值傳承、人文氣息的集中展現(xiàn)，是滋養(yǎng)心靈、激發(fā)奮進的精神磁場，能夠在春風(fēng)化雨、潛移默化中影響大學(xué)生價值觀的養(yǎng)成。高校要落實立德樹人根本任務(wù)，充分利用微信、微博、數(shù)字電視等新媒體傳播速度快、覆蓋面廣、更新及時、更容易被大學(xué)生接受等優(yōu)勢，結(jié)合高校輿論宣傳工作實際，找準水利精神與社會主義核心價值觀的融合點，加強水利系統(tǒng)先進事跡與典型案例的宣傳，適時組織開展大力弘揚和踐行水利精神專題宣講會，通過一個個鮮活的人物形象，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)水利人的感人事跡、崇高品質(zhì)與高尚情懷，以學(xué)習(xí)踐行水利精神為切入點，爭做社會主義核心價值觀的大力弘揚和積極踐行者。

第二，加強實踐體驗，著力搭建高效實用的育人平臺。理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是高校全面貫徹黨的教育方針，加強和改進思想政治工作的重要途徑，對于青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，認識社情國情、增強才干本領(lǐng)，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國的信心具有不可或缺的作用。高校要堅決貫徹落實教育部、共青團中央決策部署，以假期社會實踐或?qū)嵙?xí)為契機，組織青年大學(xué)生深入基層，觀摩學(xué)習(xí)水利生產(chǎn)各流程、環(huán)節(jié)，通過實地體驗感受水利人的工作與生活環(huán)境，學(xué)習(xí)他們在水利精神的鼓舞下展現(xiàn)出來的跋山涉水的勇氣、水滴石穿的韌勁、水到渠成的魄力，以更加飽滿的熱情、更加堅定的信心、更加頑強的意志積極投身實現(xiàn)偉大中國夢的新征程。

第三，加強制度建設(shè)，著力構(gòu)建科學(xué)高效的育人機制。大學(xué)生思想進步、思維活躍，崇尚自由、追求個性，正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，容易受到西方拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽價值觀念的沖擊，亟須高校建立一套科學(xué)高效的教育機制加以正確引導(dǎo)與科學(xué)規(guī)范，確保高校思想政治工作入腦入心、行穩(wěn)致遠。高校要貫徹落實好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)學(xué)生工作部、教務(wù)處、團委、各二級學(xué)院等，將水利精神納入高校社會主義核心價值觀教育整體規(guī)劃，融入學(xué)校課程思政建設(shè)，著力構(gòu)建上下聯(lián)動、齊抓共管的育人機制，切實推動水利精神在高校弘揚和踐行的常態(tài)化、制度化，實現(xiàn)大學(xué)生對水利精神從認知到踐行的升華，進一步豐富高校社會主義核心價值觀教育的內(nèi)涵與路徑，引領(lǐng)大學(xué)生以時不待我、只爭朝夕的緊迫感與果敢，爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者與可靠接班人。