今天是一個(gè)特殊的日子，下午要舉行頒獎(jiǎng)儀式，但我卻不參與其中，因?yàn)樯衔缋蠋熜忌吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)生名單，里面沒(méi)有我。

說(shuō)不難過(guò)是假的。下午，當(dāng)我正在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)廣播里通知“每班派一個(gè)最守紀(jì)律的學(xué)生舉著班牌去操場(chǎng)上找體育老師”，我立刻提起了精神，不能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在下面舉班牌也不錯(cuò)呀！不知道是不是同學(xué)們看出了我的心思，竟然異口同聲喊出了我的名字：“張鈺瀅，你去！”啊，我太高興了！

當(dāng)我?guī)е嗯频讲賵?chǎng)時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)站在那里了。這時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)一陣輕微扇動(dòng)翅膀的聲音，往后一看，一只綠色的鸚鵡飛到了老師旁邊。小鸚鵡長(zhǎng)著一身閃閃發(fā)光的綠色羽毛，看起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。老師想捉住它，可是剛一伸手，小鸚鵡就飛走了。是不是小鸚鵡也想要獎(jiǎng)狀呢？

頒獎(jiǎng)儀式終于結(jié)束了。當(dāng)回到教室時(shí)，老師拿了一摞榮譽(yù)證書，原來(lái)要在教室里繼續(xù)頒發(fā)二、三等獎(jiǎng)。這真是一個(gè)意外驚喜，我獲得了二等獎(jiǎng)！我暗暗發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，更加努力，下次取得更好的成績(jī)。

放學(xué)時(shí)，我又看見(jiàn)了那只小鸚鵡，它拍拍翅膀，好像在對(duì)我說(shuō)：“張鈺瀅，好好努力！下次等你站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我一定再來(lái)看你！”

老師小評(píng)

小作者因?yàn)闆](méi)有獲獎(jiǎng)，悶悶不樂(lè)，可就在此時(shí)獲得“舉班牌”的工作，也正是因?yàn)檫@項(xiàng)工作，才讓小作者和小鸚鵡偶遇。第二次遇到小鸚鵡，小作者聯(lián)想到是小鸚鵡在給“我”鼓勵(lì)，真棒！

【作者系山西臨汾市翼城縣匯豐學(xué)校三·5班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：耿延芳】