“佛說，前世500次的回眸，才換來今生的擦肩而過?！蹦敲?年的朝夕相處，1000多個(gè)日夜的相伴相隨，我與2023屆的孩子們又該是一種怎樣的緣分啊。

這一屆孩子大部分出生于2005年，很巧的是和我同一屬相，用一位老師調(diào)侃的話來說，我是“一只老母雞，護(hù)著一群小雞崽”。

3年的高中生涯，對孩子們來說，是場“煉獄”；對身為年級部主任的我而言，同樣也是。2020年，新教材真正落地，我們這屆孩子是新高考、新課標(biāo)、新教材（“三新”）的初體驗(yàn)者；2020年疫情防控開始，2023年疫情防控政策優(yōu)化調(diào)整，我們這屆孩子又是貫穿其中的親歷者。面對著未知的新高考，面對著嚴(yán)峻疫情對正常教學(xué)的干擾，我膽戰(zhàn)心驚、如履薄冰。所幸，在這場戰(zhàn)役面前，有一群志同道合的老師和我同甘共苦、并肩作戰(zhàn)；所幸，在這段奔赴理想的行程中，我的孩子們能以夢為馬、不負(fù)韶華。

〇 與高三（2）班的回憶

站在離別的路口，3年的往事不由涌上心頭，讓我這個(gè)不善言辭的人也實(shí)在忍不住要寫點(diǎn)什么，來記錄下那些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

說起我與孩子們的那些事兒，首先想起的是高三（2）班的孩子們。高二文理分科以來，我一直承擔(dān)高三（2）班的歷史教學(xué)任務(wù)?！叭隆蹦Ｊ较挛目茖?shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作，說實(shí)話，比老高考模式下難多了。在即將邁進(jìn)高三門檻的時(shí)候，我也曾打過退堂鼓，向校長室申請不教文科實(shí)驗(yàn)班，深怕自己因教務(wù)處、年級部繁雜的事務(wù)而耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。是組織的信任和鼓勵(lì)，讓我最終陪著高三（2）班的孩子們走到最后；是歷史備課組，特別是顧組長的支持，讓我有了堅(jiān)持到底的勇氣；更是高三（2）班孩子們的依賴和支持，讓我將對他們的不舍化作前進(jìn)的動(dòng)力?！靶枪獠回?fù)趕路人”，最終在我們的共同努力下，高三（2）班在高考中取得了驕人的成績。

想起高三（2）班，孩子們的面龐在我面前一一掠過，每個(gè)孩子都那么可愛，那么令人難忘。紙短情長，難以一一寫盡，就先說說我的課代表王云洲吧。他在高考?xì)v史中取得了83分的好成績，并列靖江市歷史單科第一名。從心所愛，他選擇文科是對歷史學(xué)科發(fā)自內(nèi)心的熱愛，他在歷史學(xué)習(xí)方面非常有悟性，一點(diǎn)就透，不需要花很多時(shí)間，卻往往可以取得很好的成績。擔(dān)任歷史課代表，可以說實(shí)至名歸。不過，或許是因?yàn)樗麖奈从羞^課代表的經(jīng)歷，我們之間也曾因?yàn)槭瞻l(fā)作業(yè)而有過不愉快。那是高二剛開始的時(shí)候，我倆產(chǎn)生了一點(diǎn)小誤會，具體原因已記不清了，晚自習(xí)時(shí)我不放心地來到教室外，王云洲也走出教室找我，我們互相溝通，并承認(rèn)了自己白天的沖動(dòng)和錯(cuò)誤，最終我倆冰釋前嫌。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，他慢慢適應(yīng)了自己的課代表角色，而且很體諒我這個(gè)“忙碌”的任課老師，很多事情都能想我未想，逐漸成長為我強(qiáng)有力的左膀右臂。最令我滿意的是，他不僅能自己學(xué)好歷史，還能在課上像小老師一樣，指出同學(xué)們理解上的錯(cuò)誤，我不禁為他淵博的歷史知識點(diǎn)贊。

再來說一說陳映潼同學(xué)。她雖然不屬于我們班成績優(yōu)秀的群體，但勤學(xué)好問，每到下課，你都能看到她穿梭在教師辦公室提問的身影。她熱情開朗，能關(guān)心他人。有時(shí)提問的次數(shù)太多，她覺得過意不去，就會塞幾顆糖給我。高三的下學(xué)期，疫情一度嚴(yán)重，她媽媽也生病了，她戴好口罩并且告訴我情況，問我怕不怕。我堅(jiān)定地告訴她，只要注意一些，沒什么可怕的，你有問題盡管來問。那段時(shí)間，她除了拿著酒精瓶到處噴以做好個(gè)人防護(hù)工作，還會時(shí)不時(shí)帶袋沖劑給我，讓我也多多預(yù)防。高考前夕，她還是沒能逃過病毒的侵?jǐn)_，但高考在即，心里很虛，總覺得有很多問題要問，這時(shí)她會戴好口罩，并主動(dòng)和老師說：“我們離遠(yuǎn)一點(diǎn)?！蔽抑浪龘?dān)心傳染給我們，還擔(dān)心會影響班級同學(xué)。雖然有時(shí)她的行為讓人覺得好笑又好氣，但是我還是很喜歡她大大咧咧的性格，喜歡她能為他人著想的秉性。

最后來說一說楊睿同學(xué)吧。都說學(xué)習(xí)會出現(xiàn)高原現(xiàn)象，他也不例外。最后一階段，他的選擇題訓(xùn)練錯(cuò)誤比較多，我很擔(dān)憂。他卻一副漫不經(jīng)心、氣定神閑的樣子，看著著實(shí)讓我著急，但我還不能把著急和擔(dān)憂表露出來。好在最后他憑借著扎實(shí)的功底和良好的心態(tài)，歷史學(xué)科考出了并列第一的好成績。楊睿心思細(xì)膩，女生緣很好。記得高三運(yùn)動(dòng)會前的一個(gè)午自習(xí)，我經(jīng)過高三（2）班時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群女生在儲藏室里準(zhǔn)備開幕式道具，獨(dú)他一個(gè)男生夾在其中，大有眾星捧月之感。提到楊睿，繞不開的話題就是他的體育。他是不折不扣的“困難戶”，體育是他心中“永遠(yuǎn)的痛”，因?yàn)轶w育不過關(guān)，他只能對“五好標(biāo)兵”望洋興嘆。還記得高考前的一次體育課，我和他一起在操場跑步，我知道他那次已經(jīng)很盡力了。真心希望他到大學(xué)以后，能加強(qiáng)體育鍛煉，揚(yáng)長避短，在復(fù)旦大學(xué)的舞臺上大放異彩。

高三（2）班的52個(gè)孩子，我多想一個(gè)一個(gè)慢慢道來。2年的時(shí)間在人生的旅途中并不長，我們這些老師也只是他們生命中的匆匆過客，但與他們相處的日日夜夜已經(jīng)深深印刻在我的記憶里，成為我從教生涯中絢麗的一筆?！疤煜聸]有不散的筵席”，分別之際，唯有祝愿他們展翅高飛，翱翔天際，向著自己的夢想勇敢去追。

〇 與整個(gè)高三年級的回憶

作為年級部主任，我心系的不僅僅是高三（2）班的學(xué)生，更是高三年級的900多名學(xué)生。雖然對于這些學(xué)生我不能做到了如指掌，但全年級七八成學(xué)生，我都能將他們?nèi)撕兔謱ι咸?。其中有成績?yōu)秀的學(xué)生，有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，還有那些默默無聞的學(xué)生。

3年的時(shí)間里，進(jìn)步比較大的當(dāng)數(shù)高三（12）班的孩子們。進(jìn)入高三后，在班主任蔡老師的帶領(lǐng)下，班級的風(fēng)貌以肉眼可見的速度發(fā)生變化，教室變干凈了，讀書聲音變響亮了，自習(xí)課變安靜了，學(xué)習(xí)氛圍變濃厚了。班里有名侯同學(xué)，在高二自習(xí)課上偷玩手機(jī)被我巡課時(shí)發(fā)現(xiàn)了，我當(dāng)場沒收了他的手機(jī)，課后與他深入交流，并且從班主任那里得知他的家長根本管不住他。為了玩手機(jī)這個(gè)問題，他屢次和家長起沖突，甚至到了離家出走的地步，家長無可奈何，只能聽之任之。但是進(jìn)入高三以后，在班主任和任課老師的引導(dǎo)下，他在認(rèn)清高三已到了破釜沉舟的關(guān)鍵時(shí)刻后，從外在形象到內(nèi)在風(fēng)貌都發(fā)生了天翻地覆的變化：清理了原先一頭蓬亂的“雜草”，取而代之以精神的小平頭；一改高二時(shí)那副“躺平”的懶散模樣，認(rèn)真打掃衛(wèi)生、認(rèn)真學(xué)習(xí)。看著他的變化，我非常欣慰，我不禁在心里感慨：孩子們本質(zhì)都不壞，只是在成長的過程中，有時(shí)會迷失方向，這時(shí)需要有人引領(lǐng)他們，為他們指點(diǎn)迷津，最后侯同學(xué)高考取得了滿意的成績，高出特控線近30分。畢業(yè)典禮結(jié)束后，他到我身邊拿回沒收的手機(jī)，并誠摯地向我表示感謝。我知道他的感謝中飽含了對老師們良苦用心的理解。

最后，我要說說競賽班的孩子們。他們是一個(gè)優(yōu)秀的群體，不僅學(xué)習(xí)好，而且全面發(fā)展。高二運(yùn)動(dòng)會的名次位列年級第一，高三時(shí)略有退步。他們符合我心目中希望的理想狀態(tài)——“靜如處子，動(dòng)如脫兔”，該學(xué)習(xí)時(shí)就靜下心來、全力以赴，該玩時(shí)就痛痛快快、酣暢淋漓?！疤觳攀?9%的汗水加上1%的天賦”，此話誠然。身為競賽班的孩子，他們有數(shù)理化生等學(xué)科競賽的壓力，因此較其他同學(xué)付出了更多的努力。高二升高三那個(gè)暑假，他們基本沒有休息，一直在學(xué)校競賽備考。但他們毫無怨言，苦中作樂，每天最期待的就是班主任范老師給他們的半個(gè)小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。在一天緊張的學(xué)習(xí)之后，在運(yùn)動(dòng)場上盡情揮灑，大汗淋漓，應(yīng)該是非常愜意的吧。高三（1）班是我每天去教室的必經(jīng)之地，而且作為競賽班，也是我這個(gè)年級組長重點(diǎn)關(guān)注的對象，因此每天我都會從他們窗口張望，在他們門前駐足?？粗麄冋n間時(shí)而熱烈地討論問題，爭得面紅耳赤；時(shí)而三五相聚，似在傾吐少年心事、學(xué)習(xí)煩惱；時(shí)而輕松閑聊、說說笑笑，我也會追憶起自己的那段青蔥歲月，不由感慨“年輕真好”！這段一起學(xué)習(xí)、一起奮斗的時(shí)光定會讓他們終生難忘。當(dāng)然，偶爾自習(xí)課上，也會有個(gè)別學(xué)生做小動(dòng)作被我“抓”住，我會佯裝嗔怒地瞪著他們，這時(shí)他們往往會紅著臉笑笑，露出尷尬的神情，然后趕快低下頭?，F(xiàn)在想想，那樣子也挺可愛的。

3年的時(shí)間彈指一揮，轉(zhuǎn)眼就到了高考前夕。試用安檢門時(shí)，我特地站在學(xué)校北門迎接孩子們?nèi)胄！？粗麄兡樕涎笠绲男θ荩犞麄兟暵暋袄蠋熀谩保覂?nèi)心感動(dòng)，也回給他們以燦爛的微笑，并大聲地對他們說“早上好”。高考那天，我穿上早就準(zhǔn)備好的印有“皆得所愿”的紅色衣服，希望這小小的儀式感能帶給孩子們好運(yùn)，承載起我對2023屆所有孩子們“所得皆所愿”的美好祝福。那幾天的我似乎變得特別迷信，偶然的機(jī)會從兩個(gè)班主任那里得來的刻有“高”“中”的可樂，畢業(yè)典禮那天早上在學(xué)校食堂吃到的雙黃蛋，都會讓我激動(dòng)半天，我覺得這定是個(gè)好彩頭，定會護(hù)佑著我們2023屆的孩子們。

塵埃落定，回首3年，教學(xué)樓的走廊記錄下我們的每一次談心，行知湖邊、操場上留下了我們的腳印，行遠(yuǎn)樓刻錄了我們的歡聲笑語，弘毅園見證了孩子們3年的成長和蛻變。

高考已然結(jié)束，分別在所難免。雖然令人傷感，但我相信，一切都是最好的安排，分離只是暫時(shí)的，是為了更好的重聚。2023屆的孩子們，定會為母校爭光，奔出個(gè)好前程來。

今天，你們以母校為榮；明天，母校以你們?yōu)闃s！