近日，頤和園一位叫張旭的保潔員火了。外表樸實憨厚、身著藍色工作服、手里拿著掃帚和抹布的他，向游客介紹起頤和園內(nèi)的19座建筑來，可謂“貫口”級別的熟練流暢：“這叫嗢怛羅曼怛里拏洲，那叫舍諦洲，那下邊有遮末羅洲、筏羅遮末羅洲、提訶洲……”有游客把他的講解視頻發(fā)到網(wǎng)上，引發(fā)網(wǎng)友一片贊嘆。

（摘編自《光明日報》）

話題提煉

積累、興趣、寶藏、終身學習、成長……

觀點提要

①中國古代建筑的魅力；②用“熱愛”照亮平凡，“掃地僧”張旭打掃的是游人留下的垃圾，拂去的是“古人經(jīng)典”上的“微塵”；③“終身學習”的重要程度愈發(fā)凸顯。

速寫引領

從近日爆火的“掃地僧”張旭到先前在網(wǎng)上引起熱議的清華“學霸奶奶”李路，終身學習是在當今社會越來越受重視的一個話題。我們所擁有的知識猶如一棵茂盛的巨樹，我們不斷精進知識與技能的過程便如同修枝剪葉，剔除枯朽與無益之物，擁抱新的思維觀念和方法。張旭之所以能夠贏得人們的關注和尊重，就是因為多年以來將學習與熱愛融入生活，這種“終身學習”使他不斷更新、深化、充實自己學到的知識。

“吾生也有涯，而知也無涯?！碑斀駮r代，每個人都需要擁有終身學習的意識，追求新知識、探索新領域，并將學習作為人生旅途中不可或缺的一部分。堅持終身學習的理念，無一事不學、無一日不學，方能跳出知識的“半衰期”，在瞬息萬變的現(xiàn)代社會里保持一顆永遠年輕求新的心，在未來看見更豐富更優(yōu)秀的自己。

（供稿 常 麗）