馬慧

電腦出問(wèn)題了，就算你不會(huì)修，也一定聽過(guò)這么一句話：重啟能解決80%的電腦問(wèn)題。

其實(shí)，這句話只說(shuō)了一半，重啟能解決80%的軟件問(wèn)題。另一半是啥呢？拍兩下能解決80%的硬件問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，這就是民間傳統(tǒng)的“拍打療法”。你肯定有過(guò)這樣的體驗(yàn)，電腦機(jī)箱也好，電視冰箱也罷，出問(wèn)題了不用慌，先拍兩下再說(shuō)，萬(wàn)一就修好了呢。

這套“拍打療法”不是玄學(xué)，也不是撞大運(yùn)，它還真有一點(diǎn)科學(xué)道理。

“拍打療法”能治好的，主要是不太精密的機(jī)器，比如臺(tái)式機(jī)、電視機(jī)等。過(guò)去的機(jī)器不像今天一樣布滿了高度集成的芯片和系統(tǒng)，過(guò)去機(jī)器常見的故障就兩種，要么是電路故障，要么是機(jī)械故障。

先來(lái)看電路，電路故障的最大原因，就是接觸不良。比如電路的焊接質(zhì)量差，某個(gè)部位沒(méi)焊牢，出現(xiàn)了虛焊的情況，就有可能有時(shí)能連上，有時(shí)連不上。再比如，設(shè)備里的灰塵沒(méi)有及時(shí)清理，也可能造成電路短路。對(duì)這樣的接觸不良問(wèn)題，“拍打療法”就很有用。拍兩下機(jī)箱，可能恰好讓沒(méi)焊牢的部位連上，或者讓灰塵散開，機(jī)器就有可能恢復(fù)正常。

為了證明“拍打療法”的科學(xué)性，有人專門分享了一本書，叫《計(jì)算機(jī)維修技術(shù)與實(shí)例》，里面專門有一個(gè)小節(jié)，標(biāo)題就叫“敲打維修法”。書里指導(dǎo)，如果懷疑電腦某個(gè)部件接觸不良，可以敲打?qū)?yīng)位置的機(jī)箱外殼，如果故障消失，就說(shuō)明故障點(diǎn)找對(duì)了。開機(jī)運(yùn)行后，還可以再次敲打故障部位，檢查問(wèn)題是不是重復(fù)出現(xiàn)，做進(jìn)一步確認(rèn)。

說(shuō)完電路故障，再來(lái)看機(jī)械故障。如果是機(jī)器內(nèi)部某個(gè)機(jī)械部件卡殼了，拍一拍基本都能修好。比如，電機(jī)潤(rùn)滑油干了，阻力過(guò)大轉(zhuǎn)不起來(lái)，拍一拍就能讓它順利啟動(dòng)；再比如，兩塊齒輪疊在一起，導(dǎo)致機(jī)器無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，拍一拍把齒輪震回原來(lái)的位置就行；再比如，彈簧按下去之后卡在底部，彈不上來(lái)，這時(shí)拍一拍也能把彈簧震回來(lái)。

另外還有一種比較復(fù)雜的情況。發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械結(jié)構(gòu)中存在一個(gè)“死點(diǎn)”位置，在這個(gè)點(diǎn)上，無(wú)論驅(qū)動(dòng)力有多大，機(jī)械都不能運(yùn)動(dòng)。機(jī)器正常運(yùn)行時(shí)，可以依靠系統(tǒng)的慣性通過(guò)這個(gè)點(diǎn)。但如果機(jī)器恰好停在這個(gè)點(diǎn)，下一次很可能就無(wú)法正常啟動(dòng)。怎么辦呢？官方給出的指導(dǎo)意見有兩種，一是使用特殊的結(jié)構(gòu)，這得靠工業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)解決；二是利用外力解決，這時(shí)就可以使用敲打法，用震動(dòng)來(lái)越過(guò)“死點(diǎn)”。

1989年，一架空無(wú)一人的蘇聯(lián)戰(zhàn)斗機(jī)，飛行了900多公里，穿過(guò)了小半個(gè)歐洲，墜落在比利時(shí)。是不是聽上去挺“靈異”的？原來(lái)，當(dāng)時(shí)一名蘇聯(lián)飛行員正在進(jìn)行飛行訓(xùn)練，結(jié)果發(fā)動(dòng)機(jī)突然失靈，飛機(jī)快速下降。于是飛行員立刻按下跳傘按鈕，彈出了座艙。沒(méi)想到的是，幾秒之后，飛機(jī)卻停止下墜，開始抬頭爬升，往前平穩(wěn)飛行了。怎么回事？

你可能已經(jīng)猜到了，原因就跟咱們前面說(shuō)的“拍打療法”有關(guān)。專家反復(fù)研究后認(rèn)為，當(dāng)時(shí)飛機(jī)加速器的線路突然斷了，發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不足，于是飛機(jī)開始下墜。結(jié)果飛行員跳傘時(shí)，彈射出去的振動(dòng)，又讓加速器的線路接通了，于是飛機(jī)繼續(xù)飛了900多公里，直到燃料用盡才掉下來(lái)。

你看，“拍打療法”告訴我們，別小看了“民間智慧”，每一個(gè)“民間智慧”的背后，可能都藏著科學(xué)道理。