白璐

當孩子到了青春期并逐漸萌發(fā)對性的想象時，父母不必過于擔心，因為這是自然的本意。

“老師，我怎么會在夢里和一個人有那么親密的接觸？我平時真的沒想過那方面的事情！”“我最近常常想起小說里的內容，幻想和小說主角卿卿我我，還會產(chǎn)生很奇怪的感覺，我是不是哪里不正常？”

當孩子進入青春期，體內會分泌大量性激素，這些激素不僅會使第二性征發(fā)育，還會讓人產(chǎn)生強烈的性感受。在這個過程中，很多孩子都會產(chǎn)生性幻想或者做性夢。他們感覺幻想、夢境不太正常，卻又控制不了自己，因此常常陷入深深的自責與焦慮。假如性夢中出現(xiàn)一些非常規(guī)情節(jié)，如被性侵或和朋友、熟人有性接觸，孩子還會因為懷疑自己是變態(tài)而崩潰。如果這樣的夢又伴有夢遺等情況，孩子可能更無法接受。

面對這種情況，需要父母來幫助孩子。具體怎么做呢？首先，父母要了解性夢和性幻想到底是怎么回事。夢是我們的潛意識把日常生活中遇到的或想象中的場景拼湊在一起的產(chǎn)物，所以夢哪怕再清晰也是假的，即使其中有些場景讓我們很熟悉。心理學家會通過分析夢境進行心理治療，但也會遵循一個原則—夢里的情緒是真實的，但夢境本身是假的。性夢也是如此。比如青少年晚間夢到性行為，很可能是因為白天受激素影響產(chǎn)生了性感受，由于忙于學習，性感受被壓抑，晚上進入夢境后才得以釋放。性感受釋放的對象是隨機的，可能是親人、朋友，也可能是電影明星或路人，完全不受自我意識的控制。有研究顯示，70%的成年人會夢見性行為，青春期孩子的頻率也大抵相同，甚至多于成年人。心理學家認為，性夢是一個人身心健康的表現(xiàn)，是潛意識被壓抑的性欲望的暴露，是心理上的安全宣泄。

和性夢不同，性幻想是一種主動想象。人類自遠古時代就擁有幻想的能力，有些幻想還能發(fā)展成計劃，幫助人類提高生產(chǎn)力。從小到大，我們都有過很多幻想：幻想自己有一輛漂亮的玩具車，幻想父母帶自己到游樂場玩，幻想能跟小伙伴瘋跑一整天……進入青春期后，孩子們的幻想中又增添一項內容，那就是性。

一般來說，青少年性幻想的內容是千奇百怪的，性幻想的對象可能是任何人。但父母一定要清楚，青少年的性幻想只能是幻想，千萬不可在現(xiàn)實層面實踐這些幻想。如果一個人的性幻想對象持續(xù)固定在一個平常能接觸到的人身上，并且愈發(fā)想要一步步實現(xiàn)它，那就要小心了，要趕緊想一想自己是不是已經(jīng)失控。

所以，我們必須時不時與孩子溝通，為他們答疑解惑，孩子提出任何關于性的困惑與擔憂，父母都要及時反饋、回答。同時，還要時刻關注孩子的心理動態(tài)，提醒他們千萬不要因為性幻想而影響生活、學習、休息。如果孩子深受性幻想的困擾，父母可以提示孩子先進行自我提問：為什么我會沉浸在性幻想中無法自拔？沉浸其中時到底有怎樣的感受？這種性幻想是否會影響我的正常生活？我是否應該安排一些其他事情轉移一下注意力？我是否需要他人的幫助？

很多時候，過度性幻想并不說明孩子的身心出了問題，而可能是他的行為和時間管理出了問題。就像一個成年人沉迷于打游戲，起早貪黑、作息失常卻不加以克制，他的身體和生活自然一團糟，或天天幻想著自己成為游戲里的主角。

性夢和性幻想都是青春期會出現(xiàn)的自然生理現(xiàn)象，無論其內容如何、對象如何，都不要以此作為孩子品行的評價依據(jù)。父母要采取更加開明且互動性更強的性教育方式，以減少孩子日益劇烈的性征發(fā)展帶來的恐懼和擔憂。