徐輯玥

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”在一曲《送別》中，我合上林海音的自傳體小說《城南舊事》。極具感染力的細膩文筆，又一次把我?guī)У蕉嗄昵坝⒆拥男W畢業(yè)典禮。讓我想起那句，“闖練，闖練，英子”。

這樣的場景，讓我回想起自己的小學畢業(yè)典禮。我和小伙伴們互寫畢業(yè)贈言，激情滿懷又依依不舍。當我把贈言本恭恭敬敬地遞到語文老師面前時，老師用雙手捧著我的臉，凝視著我的眼睛，一字一頓地說：“小玥，你長大了，要開始闖練新的人生了，老師祝福你！”老師的神態(tài)，像極了我想象中英子的爸爸。

我把《城南舊事》當作成長過程中的加油站。每讀一遍，都仿佛在聽“闖練，闖練，小玥”。

我知道，青春和闖練，緊緊相連。所以每一年，我都變得和以前不一樣。夏夜悶熱，蟬不再歌唱，樹葉不再跳舞，唯有我，還在明亮的臺燈下思考難題。滴答滴答的鐘表聲，好像在訴說它的焦急。那張寫著“闖練，闖練，小玥”的紙張，就貼在鐘表的旁邊，提醒我不能放棄。

每一年，我都要讀一遍《城南舊事》；每一年，我都要聽一遍“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，抄一遍“闖練，闖練，小玥”，以此感懷過去所有給予我?guī)椭娜耍瑫r勉勵自己，在青春的路上不停地闖練。

老師小評

“芳草碧連天”是《城南舊事》中標簽式的語句，小作者在題目中抓住這一句話，點明自己所讀書籍。前半部分圍繞“芳草碧連天”表現(xiàn)不舍之情；后半部分圍繞英子爸爸所說的“闖練”，具體寫自己成長過程中的“闖練”實踐，升華主題。

【作者系山東威海市文登區(qū)實驗中學六·6班學生，指導并置評：孫忠蓮】