“一門三院士，九子皆才俊”，近代著名思想家梁啟超堪稱父親的表率，他的九個(gè)子女，人人成才、各有所長。從他寫給子女們的400余封家書中，可窺見梁氏家教的魅力。家書中，梁啟超對子女們的為人、治學(xué)、立業(yè)等方面都給予了細(xì)致的指導(dǎo)，他既是孩子們的慈父，又是心靈的導(dǎo)師、親密的朋友。

2023年2月23日是梁啟超先生誕辰150周年紀(jì)念日，現(xiàn)摘錄部分梁啟超家書，以饗讀者：

談人生：從容面對生活

處憂患最是人生幸事，能使人精神振奮，志氣強(qiáng)立。兩年來所境較安適，而不知不識之間德業(yè)已日退，在我猶然，況于汝輩，今復(fù)還我憂患生涯，而心境之愉快視前此乃不啻天壤，此亦天之所以玉成汝輩也。

——1916年1月2日致思順書

生當(dāng)亂世，要吃得苦，才能站得住（其實(shí)何止亂世為然），一個(gè)人在物質(zhì)上的享用，只要能維持著生命便夠了。至于快樂與否，全不是物質(zhì)上可以支配。能在困苦中求快活，才真是會打算盤哩。

——1927年5月13日致思順書

談愛國：承擔(dān)自己的責(zé)任

總要在社會上常常盡力，才不愧為我之愛兒。人生在世，常要思報(bào)社會之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。

——1919年12月2日致思順書

國家生命民族生命總是永久的（比個(gè)人長的），我們總是做我們責(zé)任內(nèi)的事，成效如何，自己能否看見，都不必管。

——1927年1月27日給孩子們書

談立業(yè)：盡力去做

天下事業(yè)無所謂大小，士大夫救濟(jì)天下和農(nóng)夫善治其十畝之田所成就一樣。只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物。

——1923年11月5日致思順書

我生平最服膺曾文正兩句話：“莫問收獲，但問耕耘?！睂沓删腿绾?，現(xiàn)在想他則甚？著急他則甚？一面不可驕盈自慢，一面又不可怯弱自餒，盡自己能力做去，做到哪里是哪里，如此則可以無入而不自得，而于社會亦總有多少貢獻(xiàn)。

——1927年2月16日給孩子們書

談治學(xué)：多方取益

一個(gè)人想要交友取益，或讀書取益，也要方面稍多，才有接談交換，或開卷引進(jìn)的機(jī)會。不獨(dú)朋友而已，即如在家庭里頭，像你有我這樣一位爹爹，也屬人生難逢的幸福，若你的學(xué)問興味太過單調(diào)，將來也會和我相對詞竭，不能領(lǐng)著我的教訓(xùn)，你全生活中本來應(yīng)享的樂趣也削減不少了。

——1927年8月29日給孩子們書

凡做學(xué)問總要“猛火熬”和“慢火燉”兩種工作，循環(huán)交互著用去。在慢火燉的時(shí)候才能令所熬的起消化作用融洽而實(shí)有諸己。

做學(xué)問原不必太求猛進(jìn)，像裝罐頭樣子，塞得太多太急不見得便會受益。

——1927年8月29日給孩子們書

（摘編自“中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站”）