山東省濱州市濱城區(qū)秦皇臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校 王召友

一、單項(xiàng)選擇題

1.下面幾位同學(xué)的話能夠體現(xiàn)悅納生理變化的是

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A.小琴:身體跟小時(shí)候不一樣了,感覺(jué)挺難為情的

B.小雷:嗓子變啞了,像公雞打鳴,太難聽(tīng)了

C.小輝:雖然這一年我只長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),但我認(rèn)為只要健康就好

D.小寒:青春痘就是我最大的痛,以至于我都不敢出去打籃球了

2.青春期是少年走向成人的過(guò)渡期。下列屬于青春期心理萌動(dòng)的是

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①對(duì)自己外在形象的關(guān)注 ②身體內(nèi)部器官逐步完善 ③成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng) ④情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.步入青春期,我們更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受,面對(duì)這種正常的心理萌動(dòng),合理的做法是

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①舉止得體,自然大方 ②盡量回避,拒絕交往 ③把握分寸,取長(zhǎng)補(bǔ)短 ④內(nèi)心坦蕩,自重自愛(ài)

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.小磊說(shuō):“媽媽說(shuō)我愛(ài)整潔,書(shū)桌整齊干凈;老師說(shuō)我愛(ài)讀書(shū),有文學(xué)素養(yǎng);同學(xué)說(shuō)我熱心腸,幫助他人?！边@是小磊

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A.通過(guò)自我觀察、自我反思認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己

B.從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己

C.在與他人接觸、交流和比較中認(rèn)識(shí)自己

D.用批判的態(tài)度全面客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己

5.每個(gè)人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會(huì)接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩飾。面對(duì)自己的不完美,我們應(yīng)該

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A.學(xué)會(huì)接納自己、欣賞自己,努力做更好的自己

B.學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,回避、掩飾不足,激發(fā)自身潛能

C.設(shè)身處地地思考并善待他人,活出生命的精彩

D.及時(shí)調(diào)整自己,走出負(fù)面情緒,避免遭遇挫折

6.“為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn),小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)?！边@啟示我們

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A.面對(duì)未知又新奇的事物,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

B.在學(xué)習(xí)中,要有批判質(zhì)疑的精神和勇氣

C.要想取得大的進(jìn)步,需要否定他人的觀點(diǎn)

D.要全面地觀察事物,探索未知

7.右邊漫畫(huà)給我們的啟示,正確的是

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A.我們要做情緒的主人,不能有負(fù)面情緒

B.成為生活的強(qiáng)者,要靠自身的力量,不需要借助外力

C.做更好的自己,需要揚(yáng)長(zhǎng)避短,主動(dòng)改正缺點(diǎn),不斷激發(fā)自己的潛能,增強(qiáng)生命的韌性

D.正確認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自身存在的缺點(diǎn),就能成為生活的強(qiáng)者

8.江西贛州的一名女子,每年過(guò)年都會(huì)回去看望小時(shí)候被水沖走時(shí)救了自己的救命恩人。救起她的好心人,也會(huì)在每年年前用板車(chē)推一車(chē)自己種的菜送給女子。下列能概括這一新聞主題的是

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A.他山之石,可以攻玉 B.投之以桃,報(bào)之以李

C.往日無(wú)冤,近日無(wú)仇 D.與人方便,自己方便

9．河南漯河一轎車(chē)不慎沖入河中,危急時(shí)刻,退役軍人賈偉跳入冰冷的河水中將被困司機(jī)救上岸。賈偉的行為

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①詮釋了傳統(tǒng)美德,彰顯了中國(guó)價(jià)值 ②是對(duì)他人生命的關(guān)切,傳遞了溫暖 ③是凡人善舉,傳遞了人間大愛(ài) ④不過(guò)是舉手之勞,不值得我們贊揚(yáng)

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。面對(duì)生命,我們要

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①正確對(duì)待挫折,增強(qiáng)生命的韌性 ②珍惜自己的生命,不顧及他人的生命 ③敬畏生命,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人 ④將自己的生命與他人的、集體的、國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

11.下面的漫畫(huà)啟示我們,守護(hù)生命需要

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①養(yǎng)成健康的生活方式 ②追求優(yōu)越的物質(zhì)生活 ③在他人危難時(shí)及時(shí)幫助 ④閱讀好書(shū),養(yǎng)護(hù)精神

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

12.情緒的作用非常神奇,影響我們的觀念和行動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。下列調(diào)控情緒的方法可取的是

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①與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí),用詼諧的語(yǔ)言打破僵局 ②被老師批評(píng)后,故意擾亂課堂紀(jì)律 ③與父母發(fā)生矛盾,感覺(jué)委屈,亂摔東西 ④考試失利,通過(guò)好友幫助,走出憂傷

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

13.“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》充溢著旅人凄苦悲涼之情;“一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜”,毛澤東的《采桑子·重陽(yáng)》抒發(fā)了偉人氣勢(shì)磅礴的豪邁之情。同樣寫(xiě)秋,表達(dá)的意境卻不同,這是因?yàn)?/p>

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A.情感與人們的想象力無(wú)關(guān)

B.人與人之間的情緒會(huì)相互感染

C.情緒受周?chē)h(huán)境影響且具有穩(wěn)定性

D.情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度

14.進(jìn)入考場(chǎng),若感覺(jué)緊張,可用呼吸法:先是緩慢地、有節(jié)奏地吸氣,屏住一兩秒鐘后再?gòu)埧谟泄?jié)奏地呼氣。呼氣時(shí)最好嘴微張,這樣立刻感覺(jué)肌肉放松,特別是感覺(jué)胸部放松,從而有助于心理放松。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是

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A．放松訓(xùn)練 B．合理宣泄

C．改變認(rèn)知評(píng)價(jià) D．轉(zhuǎn)移注意

15.“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧?！边@句話的意思是人不守禮就沒(méi)法生存,做事沒(méi)有禮就不能成功,國(guó)家沒(méi)有禮則不安寧。由此可見(jiàn)

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①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提 ②文明程度決定一個(gè)人成就的大小 ③文明有禮利于形成安定有序的社會(huì) ④禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

二、非選擇題

16.閱讀材料,回答問(wèn)題。

王俊,濟(jì)寧市任城區(qū)王俊推拿中心技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)技師,2022年“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。他從小患有視神經(jīng)萎縮癥,兩眼視力僅0.02。成年后,他沒(méi)有自暴自棄,潛心學(xué)習(xí)鉆研推拿按摩,專業(yè)技術(shù)不斷提高。2019年,他獲得了第六屆全國(guó)殘疾人職業(yè)技能大賽盲人保健按摩項(xiàng)目第一名。

王俊創(chuàng)立了自己的推拿中心,培訓(xùn)更多的殘疾人學(xué)習(xí)按摩技術(shù)。截至目前,王俊推拿中心已累計(jì)培訓(xùn)150多名盲人推拿師,其中有30多名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在事業(yè)發(fā)展的同時(shí),王俊還創(chuàng)建志愿服務(wù)隊(duì),堅(jiān)持開(kāi)展義診活動(dòng),累計(jì)服務(wù)群眾5萬(wàn)余人次。

請(qǐng)從“生命”角度,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析王俊人生的精彩之處。

17.閱讀材料,回答問(wèn)題。

當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)成為很多年輕人熱衷的交友方式,但網(wǎng)絡(luò)世界宛如戴著面具的舞會(huì),你看不到我,我見(jiàn)不著你,網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨,生活中不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施詐騙的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素。在虛擬世界與他人交往時(shí),我們要具有哪些自我保護(hù)意識(shí)?

18.初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。臨近畢業(yè),在學(xué)校印制的以“青春·成長(zhǎng)”為主題的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上,同學(xué)們相互留言,相互勉勵(lì),共同分享,堅(jiān)守信念,為青春,為夢(mèng)想,為國(guó)家,全力以赴,不負(fù)韶華!下面是同學(xué)們分享的幾則留言:

留言一:樹(shù)立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做,底線意識(shí)為青春保駕護(hù)航。

留言二:青春的字典里沒(méi)有“失敗”。美好的青春應(yīng)該是充滿勇氣和韌勁的,即使遇到“失敗”也不放棄。

留言三:在我的青春時(shí)光里,有一條路不能迷失,那就是信念的路;我想做很多的嘗試,比如學(xué)習(xí)手繪、學(xué)習(xí)輪滑……

留言四:青春會(huì)遇到許多事情,但不能讓事情成為影響我們心情的“蒼蠅”。學(xué)會(huì)掌控自己,走著走著,花就開(kāi)了!

以上同學(xué)的交流分享分別對(duì)我們的“青春·成長(zhǎng)”有什么啟迪?

參考答案:

1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A 10.D 11.B 12.B 13.D 14.A 15.B

16.①他珍愛(ài)自己的生命,勇敢面對(duì)挫折,正確對(duì)待挫折,發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性。②他能夠活出自己的人生,自食其力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。(或:面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),他不放棄、不懈怠,用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。)③他珍愛(ài)他人生命,敬畏生命,善待其他生命,與周?chē)纳萜菖c共,傳遞生命的溫暖(將個(gè)體生命和他人的命運(yùn)聯(lián)系在一起,在平凡中創(chuàng)造偉大)。

17.虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。①對(duì)陌生人的邀請(qǐng),不輕易接受。②對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密。③遇到問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)求助。

18.留言一:①做到“行己有恥”。②知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為。③有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。④真誠(chéng)面對(duì)自己,聞過(guò)而終禮,知恥而后勇。⑤要求我們樹(shù)立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。⑥磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。

留言二:①生活難免有挫折。②正確對(duì)待挫折,培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

留言三:①自信有利于我們堅(jiān)定信心和希望,有信心嘗試與堅(jiān)持,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。②相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步,才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。

留言四:①學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良情緒,保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂(lè),讓我們的青春生活更加美好。②學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的各種情緒感受,做情緒的主人。