王莉

嗨，我是太陽花老師！

在生活中，同學(xué)們難免會有特別難的時(shí)候。他們把一些煩心的事分享給我，希望能得到我的幫助?，F(xiàn)在，我把這些分享給大家，或許，當(dāng)你某一天遇到類似情境時(shí)，它們也能給你提供一些小小的幫助哦！本期，我將帶大家去了解并認(rèn)識一下“刻板效應(yīng)”。

太陽花老師好！我又來啦！

今天又想跟我說點(diǎn)啥呢？

我發(fā)現(xiàn)了我們班女生的一些秘密……

啥秘密？

我們班好多女生都不愿留長發(fā)，都把頭發(fā)剪得短短的，像個(gè)男生。所以，我們班被別班的同學(xué)嘲笑了，說我們班是“光棍班”。

別班同學(xué)為什么會嘲笑你們班呢？

他們就是有偏見唄！認(rèn)為女生就得有女生的樣子，女生就應(yīng)該是留長發(fā)、說話細(xì)聲細(xì)語的，可我們班女生偏不是這樣的呢！

是的，他們習(xí)慣性地在自己的印象里對“女生”這個(gè)形象給出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，并且依照心里這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)人和事，這就好像自己給自己戴上了一副“有色眼鏡”，看什么都帶上了自己固有的觀點(diǎn)。

哦，原來是這樣啊！這又是一種怎樣的心理效應(yīng)呢？

這種心理效應(yīng)叫“刻板效應(yīng)”。這也是我們大多數(shù)人在認(rèn)識事物時(shí)很容易出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。這種心理效應(yīng)，有時(shí)可以讓我們在一些熟悉的情景中，迅速地解決問題，有時(shí)也會使我們陷入偏見，從而影響正確的判斷，給我們造成不必要的麻煩。

那我下次得注意下自己的刻板思維，避免形成刻板效應(yīng)。

知識鏈接

刻板效應(yīng)，又稱刻板印象，是指對事物形成的一般看法和個(gè)人評價(jià)，認(rèn)為某種事物應(yīng)該具有其特定的屬性，而忽視事物的個(gè)體差異。刻板效應(yīng)也是由社會按性別、種族、年齡或職業(yè)等分類而形成的固定印象。這種效應(yīng)可以簡化人們的認(rèn)知過程，有助于人們迅速做出判斷，幫助人們快速有效地適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)，人們?nèi)绻＝柚@種認(rèn)知事物的模式，就很容易使認(rèn)知僵化、保守。人們一旦形成不正確的刻板認(rèn)知，用這種定型的觀念去衡量事物，就會造成認(rèn)知上的偏差，如同戴上“有色眼鏡”去看人一樣。