春暉

“有一只活了一百萬次的貓，它死過一百萬次，也活過一百萬次。它是一只有老虎斑紋，很氣派的貓。有一百萬個人疼愛過這只貓，也有一百萬個人在這只貓死的時候，為它哭泣， 但是，這只貓卻從未掉過一滴眼淚?！?/p>

這只很氣派的貓，曾跟過國王、水手、魔術師、小偷、老婆婆、小女孩等，它屬于任何人，但它又不屬于任何人。因為這些擁有它的人它都不喜歡，所以，有一百萬個人為它哭泣，它都沒掉過一滴眼淚，它對死一點也不在乎。

終于有一次，這只貓成了野貓，它不屬于任何人。

有一天，這只野貓遇到了一只白貓，并慢慢地喜歡上了這只白貓，最后它和白貓生活在了一起。它們生了很多小貓，后來，這些小貓也一只只地離開了它們。

時間不停地往前，有一天，白貓?zhí)稍谪埖纳磉?，安安靜靜的，一動不動了。

“貓第一次哭了，從早上哭到晚上，又從晚上哭到早上，整整哭了一百萬次?！?/p>

后來，貓停止了哭泣，它躺到白貓的身邊，也一動不動了。

“貓再也沒有活過來?！?/p>

活了一百萬次的貓，為什么沒有再活過來呢？

因為它找到了生命的意義。

我們再反過來看這個故事。

為了找到生命的意義，這只活了一百萬次的貓做了什么呢？

它執(zhí)著地活了一百萬次。在不知道下一次活過來的時候是否還會碰到小女孩、老婆婆、小偷、魔術師、水手、國王等的情況下，在對未來一無所知且很大概率會重復上一世命運的情況下，這只貓帶著對命運的不甘，以及對那活著的一百萬次的遺憾，誓不罷休地一遍一遍地重來。

直到它遇到了那只白貓，直到它第一次哭了，它的這趟生命之旅才終于結束了——“貓再也沒有活過來?！?/p>

“在閱讀多元化的今天，我們可以通過手機、電腦等電子設備汲取知識，也可以借助多媒體技術‘悅讀’中外名著，還可以手捧傳統(tǒng)的紙質書，徜徉書海……”但是，無論閱讀方式如何多樣，我們在閱讀的時候，都應該有自己的所得所悟，就像我在閱讀這本《活了一百萬次的貓》的時候，我在想，我就是那只貓活的最后一次，但我找到生命的意義了嗎？我又是否為了找到生命的意義而不斷地努力呢？我在人生的最后階段，能否像這只貓一樣，可以了無遺憾？