楊 揚

一、研究背景

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是指中華民族在長期的歷史發(fā)展過程中形成的具有鮮明民族特色的優(yōu)秀思想、道德、藝術(shù)、制度等方面的總和，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，深刻闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)涵、時代價值和傳承理念，提出了一系列重大方針政策，為新時代的文化工作提供了重要參考和引領(lǐng)。

二、新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化內(nèi)涵與傳承價值

（一）文化內(nèi)涵

黨的十九大報告指出，要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。

1.中華核心思想理念

中華核心思想理念是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族在長期的歷史發(fā)展進程中形成的一系列核心價值觀和思想觀念。中華民族主張“天人合一”，強調(diào)人與自然和諧統(tǒng)一；崇尚中庸之道，主張做事要適度，追求平衡、和諧的境界；信奉禮義廉恥，倡導(dǎo)人們要遵守社會公德和職業(yè)道德，注重個人修養(yǎng)和社會責(zé)任感等，這些思想理念體現(xiàn)了中華民族的價值取向和行為準則，對中國社會的發(fā)展和進步產(chǎn)生了深遠的影響。在當(dāng)代，這些核心思想理念仍然具有重要的現(xiàn)實意義，為構(gòu)建和諧社會、推動可持續(xù)發(fā)展提供了有益的指導(dǎo)。

2.中華傳統(tǒng)美德

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中包含著豐富的傳統(tǒng)美德，確立了一系列道德規(guī)范和行為準則，中華傳統(tǒng)美德主張仁愛孝悌，強調(diào)人與人之間要關(guān)愛、尊重和互助；主張勤勞節(jié)儉，提倡勤奮努力、節(jié)儉樸素，反對奢侈浪費；主張謙虛有禮，尊重他人，遵守社交禮儀；主張團結(jié)協(xié)作，強調(diào)互助互利，共同實現(xiàn)目標；主張尊老愛幼，倡導(dǎo)尊重長輩、關(guān)愛晚輩，傳承家族文化。中華傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族共同的價值取向，為社會主義核心價值觀提供了深厚的文化底蘊和精神支撐，對于培養(yǎng)公民道德素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會具有重要意義。

3.中華人文精神

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體現(xiàn)了獨特的人文精神，涵蓋了人性關(guān)懷、道德規(guī)范、社會責(zé)任，是中華民族寶貴的精神財富。比如仁愛精神倡導(dǎo)“仁愛之心，人皆有之”，強調(diào)人與人之間的關(guān)愛、尊重和互助；禮儀文化倡導(dǎo)“禮之用，和為貴”，強調(diào)人與人之間的尊重和禮貌；誠信思想倡導(dǎo)“言必信，行必果”，強調(diào)誠實守信、言行一致；和諧理念倡導(dǎo)“天人合一”，強調(diào)人與自然、人與社會的和諧共生；求知精神倡導(dǎo)“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，強調(diào)追求知識、追求真理等。弘揚中華人文精神不僅可以促進人的全面發(fā)展，更是推動社會可持續(xù)發(fā)展的強大動力。

（二）傳承價值

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊藏著培養(yǎng)人們正確的世界觀、人生觀和價值觀的積極因子，承載著中國人民共同的精神訴求。在世界文化相互激蕩的今天，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是鑄牢中華民族共同體意識與增強文化自信的重要途徑。

1.弘揚民族精神

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神家園，蘊含著豐富的民族精神和價值觀念，如愛國主義、集體主義、自強不息、誠信友善等。在當(dāng)今時代，傳承和弘揚中華民族精神，對于增強民族凝聚力、提高國家文化軟實力具有重要意義。

2.促進社會和諧

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強調(diào)人與自然、人與人、人與社會的和諧統(tǒng)一，倡導(dǎo)仁愛、和諧、中庸等價值觀念。這些觀念對于促進社會和諧發(fā)展、構(gòu)建人類命運共同體具有重要的指導(dǎo)意義。

3.增強國際影響力

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是世界文化寶庫中的瑰寶，具有獨特的藝術(shù)魅力和文化價值。在當(dāng)今全球化的背景下，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播，對于增進國際文化交流與合作、提升國家文化影響力具有重要意義。

三、新時代背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的策略

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出了“堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”的重大論斷，站在中華民族和中華文明永續(xù)傳承的戰(zhàn)略高度，多次強調(diào)保護傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為增強文化自信、激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生機與活力注入強大的精神動力。習(xí)近平總書記曾指出：“要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，努力實現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚起來，把繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當(dāng)代中國文化創(chuàng)新成果傳播出去?！睘樾聲r代繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指明了前進方向。

（一）推進教育體系完善

各級各類學(xué)校應(yīng)加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入學(xué)校課程體系，將習(xí)近平總書記強調(diào)的家國情懷、奉獻精神、科學(xué)精神等要素有機融入傳統(tǒng)文化教育中，圍繞政治認同、家國情懷、文化素養(yǎng)、憲法法治意識、道德修養(yǎng)等重點優(yōu)化課程內(nèi)容供給，創(chuàng)新性地開設(shè)文化選修課、藝術(shù)課、歷史課等，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，深入了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值。

在教學(xué)理念上，應(yīng)基于習(xí)總書記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“創(chuàng)新性發(fā)展”的要求，堅持“古為今用”原則，緊貼學(xué)生生活，關(guān)注傳承轉(zhuǎn)化；鼓勵跨學(xué)科融合，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與其他學(xué)科融合發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生理解傳統(tǒng)思想的現(xiàn)代價值，促進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的綜合理解和應(yīng)用。例如，北京大學(xué)等高校與故宮博物院等文化機構(gòu)合作，推進敦煌學(xué)學(xué)科建設(shè)，為敦煌學(xué)研究培養(yǎng)人才；高職文化課程則可關(guān)注學(xué)生傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)與專業(yè)能力培養(yǎng)的結(jié)合，推進傳統(tǒng)文化與相關(guān)專業(yè)、產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新融合和轉(zhuǎn)化，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地開展傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達。

在教學(xué)方法上，要充分依托“中華經(jīng)典資源庫”、孔子學(xué)院、古詩文網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，采用體驗式教學(xué)、小組研討、項目教學(xué)等方法，通過視頻、圖片、文字、講授多種方式“滲透”，打造沉浸式文化課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的人文綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生立修身之志、樹家國情懷。

在學(xué)習(xí)形式上，要組織開展豐富多樣的文化活動，通過征文比賽、知識競賽、非遺傳承人表演、文化專家講座等系列活動，發(fā)揮傳統(tǒng)文化凝心聚力、成風(fēng)化人的功能，構(gòu)建學(xué)習(xí)踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為滋養(yǎng)學(xué)生成長的豐厚沃土。比如由文化部門和教育部門聯(lián)合發(fā)起的“非遺進校園”活動，旨在將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入學(xué)校教育體系，讓學(xué)生近距離接觸和學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過“非遺進校園”活動，學(xué)生可以了解和學(xué)習(xí)各種傳統(tǒng)技藝和文化，培養(yǎng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和認同感。

（二）發(fā)揮媒體宣傳作用

首先，利用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等現(xiàn)代科技手段將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以全新的形式呈現(xiàn)給觀眾，打造具有吸引力和影響力的紀錄片、綜藝節(jié)目等，借助品牌力量推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。例如《中國詩詞大會》以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重溫經(jīng)典古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。

其次，利用社交媒體和新媒體平臺將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容以短視頻、圖片、文章等形式傳播給更廣泛的受眾。如抖音推出的“非遺合伙人”計劃，借助短視頻平臺，讓更多人了解和傳承非遺文化；網(wǎng)易云音樂推出的“國風(fēng)專區(qū)”，展示了中國風(fēng)音樂、傳統(tǒng)樂器、漢服等內(nèi)容，讓用戶在欣賞音樂的同時了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；嗶哩嗶哩推出的“國風(fēng)華服大賞”“國風(fēng)奇妙游”等活動，鼓勵用戶創(chuàng)作國風(fēng)類視頻，展示中華傳統(tǒng)服飾、舞蹈、音樂等文化元素，吸引了大量年輕人的關(guān)注和參與。

最后，利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日以及文化遺產(chǎn)日等重大紀念日，舉辦文化展覽、文藝演出、學(xué)術(shù)講座等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)活動，通過媒體的宣傳報道，吸引更多人了解和體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。如灤州市以創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)為契機，通過開展評劇文化進校園、進生活、進百姓的活動，讓評劇文化真正“活起來”，使其在新時代綻放出無窮魅力，這一創(chuàng)新模式為評劇等非遺文化的傳承和發(fā)展提供了新的思路和方法。

（三）推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展

文化產(chǎn)業(yè)是傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑。政府和社會應(yīng)該加大對文化產(chǎn)業(yè)的支持和投入，培育文化市場，提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)濟價值和社會影響力，從而促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳承。

首先是文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)，即將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融入如文具、服裝、飾品、家居用品等文化創(chuàng)意產(chǎn)品中，傳遞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，提高人們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知和理解。如故宮博物院將故宮的文化元素融入各種產(chǎn)品中，這些文創(chuàng)產(chǎn)品不僅在國內(nèi)受到了廣泛歡迎，在國際市場上也產(chǎn)生了一定的影響力，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播和推廣做出了貢獻。

其次是利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。通過建設(shè)文化主題公園、文化旅游景區(qū)等，讓游客在游玩的過程中了解和體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。如西安大唐不夜城通過現(xiàn)代科技手段再現(xiàn)了大唐的盛世景象，成為近些年熱門的旅游目的地。

最后是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融入舞臺劇、音樂劇、舞蹈等演藝產(chǎn)業(yè)中。通過這些藝術(shù)形式讓觀眾更加直觀地感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。如烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)以擁有1300 多年歷史的烏鎮(zhèn)為舞臺，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，打造了一個具有國際影響力的文化旅游品牌，展現(xiàn)了戲劇藝術(shù)的獨特魅力，吸引了眾多游客前來體驗和感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（四）促進國際交流互鑒

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是世界文化的重要組成部分。在傳承和發(fā)展過程中，要通過藝術(shù)演出、文化展覽等文化交流活動加強與其他文化的交流和互鑒，促進文化的多元化和全球化。如敦煌研究院在做好莫高窟等甘肅省內(nèi)重要石窟保護傳承工作的同時，還在全國16 個省、自治區(qū)、直轄市開展了260 多個古代壁畫和遺址保護項目，并走出國門為“一帶一路”沿線國家的文化遺產(chǎn)保護提供了技術(shù)支撐和中國方案；孔子學(xué)院作為中外合作建立的非營利性教育機構(gòu)，致力于開展?jié)h語教學(xué)和文化交流活動，以增進世界人民對中國語言文化的了解，加強中國與世界各國的教育文化交流合作，增進了不同國家和地區(qū)人民之間的相互了解。

四、新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的要點

（一）信仰層面的時代融合

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，是中華民族的精神支柱。新時期，我們需要以敬畏之心對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，秉持科學(xué)禮敬態(tài)度，弘揚傳統(tǒng)思想精華；引導(dǎo)人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強骨氣和底氣，凝聚和打造強大的中國精神和中國力量，實現(xiàn)信仰層面的時代融合，共筑中國夢。

（二）思想層面的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化

社會主義核心價值觀汲取了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值訴求深度契合。要深入推進中國社會的全面發(fā)展，就要使流淌在中華民族血脈中的傳統(tǒng)價值精髓在當(dāng)代中國鮮活起來，實現(xiàn)思想層面的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化。因此，我們需要在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、民眾文化教育、思想道德宣傳等層面更加深入地挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，以群眾喜聞樂見的方式使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正體現(xiàn)出社會主義核心價值觀的根基作用。

（三）社會層面的現(xiàn)代傳承

弘揚社會主義核心價值觀，亟須實現(xiàn)從思想到行為的轉(zhuǎn)化。首先要提高民眾的思想道德水平，要大力弘揚仁愛孝悌、精忠愛國、克己奉公、修己慎獨、謙和好禮等中華傳統(tǒng)美德，增強人們的價值判斷力和社會責(zé)任感；其次要充分利用學(xué)校教育、校外活動、社區(qū)活動等活動加強青少年對中華美德的認識，培養(yǎng)青少年對民族文化的認知與認同；最后要聯(lián)動學(xué)校、家庭、社會，大力倡導(dǎo)尊老愛幼、母慈子孝、兄友弟恭、知書達禮、遵紀守法等傳統(tǒng)家庭美德，不斷提高公民的精神境界、培育文明風(fēng)尚，全面促進立德樹人、以文化人，構(gòu)建和諧社會。

五、結(jié)論

新時代傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要秉持科學(xué)的態(tài)度，弘揚傳統(tǒng)思想精華，注重教育、加強保護、推動國際交流，使其在新時代得到更好的傳承和發(fā)展。同時，我們也應(yīng)該注重文化的多樣性和包容性，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代綻放光彩，成為推動新時代中國特色社會主義文化建設(shè)的強大動力。