李思越

我心中有一片無(wú)垠的土地，夢(mèng)想著建起一片高樓。

小時(shí)候總喜歡跑去家后面的樹(shù)林中玩，喜歡到小河邊打水漂。一次，在樹(shù)下挑石子時(shí)，看見(jiàn)一塊堅(jiān)硬的石上鋪著綠綠的苔，細(xì)小的苔葉撐起朵朵白花。我舉著它拿給其他伙伴看，大家無(wú)不感嘆著那苔花的生機(jī)，苔花的種子也在我心中的那方土地上播撒。回家后，我依然愛(ài)不釋手，將它放在墻角，讓它在黯淡中釋放生機(jī)?！疤ㄈ缑仔。矊W(xué)牡丹開(kāi)?！碧ǜ嬖V我，平凡也可以閃著光芒，米小的事物也能等到花開(kāi)。我的精神世界被苔花充盈，心中土地上的苔花也逐漸綻開(kāi)，此后，我不再?lài)@自己如何平凡、如何微小，細(xì)細(xì)的苔花筑起了我生命中的精神大廈。

大了些，我不再囿于家旁的樹(shù)林，而去探索一番學(xué)校旁的竹林。一到夏日，我便去竹林中避暑，而陰濕的土地卻蓋不住那竹上熠熠的光。前一天去時(shí)，只見(jiàn)地上冒出了一棵筍尖，青綠而發(fā)白，雖稚嫩但亦堅(jiān)挺。兩天后再去時(shí)，筍只露了半棵，我笑它長(zhǎng)得慢，之后也就沒(méi)在意它了。天氣轉(zhuǎn)涼，我再次來(lái)到了竹林，曾經(jīng)“才露尖尖角”的筍不見(jiàn)了，眼前一支支、一排排的竹朝天長(zhǎng)著。這時(shí)，才感嘆著竹的生命力和精神，也將那筍種于心中的土地之上。而后，我一遍又一遍地告訴自己厚積才能薄發(fā)，根深才能挺拔，竹的形象，一點(diǎn)一點(diǎn)地充盈著我的精神世界。

再后來(lái)，我成為了香山的常客。夏天，百花齊放，花紅草綠迷了我的眼，數(shù)不盡的花也讓我不耐煩。而冬日去賞雪景時(shí)，白茫茫中卻能找到幾番情趣。厚厚的積雪壓著松針，抬頭仰望竟有幾朵米白的小花，鑲嵌在綠松之中。“大雪壓青松，青松挺且直?！蔽腋袊@著松的蒼勁與頑強(qiáng)，輕輕將掉落的松果拾起種于我心中的土地上。它告訴我面對(duì)困難和挫折不退縮、不屈服，松樹(shù)進(jìn)一步充盈著我的精神世界。

現(xiàn)在，我不再是那懵懂的少年，我深深地知道新時(shí)代對(duì)我們的要求，我也將帶著苔花的潔然、竹的頑強(qiáng)和松的傲骨面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，苔花、竹子和松樹(shù)在我心中的土地上扎根發(fā)芽，鑄造了我的精神大廈。

如今，我在它們的精神引領(lǐng)和激勵(lì)下攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得學(xué)習(xí)上的一次次勝利。以后，我也將帶著它們繼續(xù)拼搏進(jìn)取，去取得更好的成績(jī)。我終于在新時(shí)代的大地上構(gòu)筑起自己的精神大廈。

【教師點(diǎn)評(píng)】作者審題明確，立意鮮明，取材恰當(dāng)，通過(guò)選取日常生活中的三個(gè)小鏡頭，以幾個(gè)不同的年齡階段（小時(shí)候、大了些、再后來(lái)、現(xiàn)在），借助三種不起眼的事物（苔花、竹子、松樹(shù)）敘寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情，逐層深入地體現(xiàn)人生不同階段凝聚的精神世界，苔花的潔然、竹的頑強(qiáng)和松的傲骨形成一種充盈的精神，引領(lǐng)和激勵(lì)自己去攻克難關(guān)、去拼搏進(jìn)取。全文層次分明，段落銜接過(guò)渡自然，中心主題鮮明突出，語(yǔ)言樸實(shí)，情感真切，很好地表現(xiàn)中心主題。（指導(dǎo)老師：陳堅(jiān)裕）