蔡雙立,Muhammad Farhan Mughal,馬洪梅,2
(1.天津財(cái)經(jīng)大學(xué) 商學(xué)院,天津 300222;2.衡水學(xué)院 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,河北 衡水 053000)
在“雙碳”目標(biāo)和“兩山”理念指引下,各界越來越關(guān)注經(jīng)濟(jì)績效和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系,認(rèn)為企業(yè)在追求經(jīng)濟(jì)績效的同時(shí),也需要兼顧提升環(huán)境績效的重任,采取積極的環(huán)境管理政策,謀求可持續(xù)發(fā)展[1]。而在現(xiàn)實(shí)管理中,企業(yè)環(huán)境績效的提升不僅依賴企業(yè)在環(huán)境管理領(lǐng)域擁有的能力和經(jīng)驗(yàn),依賴員工積極配合與參與,更依賴員工自愿綠色行為(EVGB)[2]。 員工自愿綠色行為是員工綠色行為的一部分,是提高組織整體效率的決定性因素之一[3]。 但一個(gè)組織很難強(qiáng)制要求員工對其提供自愿服務(wù),也不可能通過官僚機(jī)制獲得員工對環(huán)境的真正承諾,更不可能通過經(jīng)濟(jì)手段推動(dòng)員工自發(fā)自愿從事綠色環(huán)保行為。 實(shí)現(xiàn)員工自愿綠色行為需要將管理轉(zhuǎn)化為具體的綠色工作實(shí)踐[4],這對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格提出了更高的要求。學(xué)者們對確定員工自愿綠色行為的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、背后機(jī)制和預(yù)測因素也越來越感興趣[4-7]。
在過去十年中,學(xué)術(shù)界對領(lǐng)導(dǎo)力研究轉(zhuǎn)向領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格研究,并引入各種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自愿綠色構(gòu)念[8]。相較于將員工作為實(shí)現(xiàn)績效工具的變革型領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更注重員工需求和愿望,注重領(lǐng)導(dǎo)與員工間的平等交流,更強(qiáng)調(diào)高度的人文關(guān)懷和道德標(biāo)準(zhǔn)[9]。綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)通過榜樣的力量,通過直接或替代強(qiáng)化員工綠色行為的動(dòng)機(jī),能更有效地激勵(lì)員工做出更多自愿行為和額外努力[10]。這也是領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)者熱衷于探索服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)塑造員工自愿行為的潛在機(jī)制和影響因素的研究初衷。
以綠色或環(huán)保為主的服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)在塑造員工綠色行為方面扮演著重要角色[11]。為此,學(xué)者們不僅積極探索了服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工綠色行為的積極影響,也在中介變量和調(diào)節(jié)變量的研究中做了大量的嘗試,如:員工環(huán)境參與[12]、和諧式環(huán)保激情[13,14]、綠色內(nèi)在動(dòng)機(jī)[15]、員工環(huán)保投入和角色投入[16]、環(huán)保創(chuàng)新氛圍感知[17]、綠色工藝和綠色氣候[12]等的中介作用,綠色行為的組織支持[12]、個(gè)人—群體契合度[12]、綠色自我效能感[15]的調(diào)節(jié)作用等?,F(xiàn)有研究對綠色領(lǐng)導(dǎo)力和員工綠色行為的關(guān)系進(jìn)行了有益探索,但存在如下局限性:第一,現(xiàn)有研究多關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力對員工綠色行為的影響,但在個(gè)體更微觀層面,員工自愿綠色行為的影響因素和影響機(jī)制方面的研究卻較少;第二,員工自愿綠色行為的動(dòng)機(jī)具有無形性、不可分割性、異質(zhì)性等特點(diǎn),很難精確測量和監(jiān)控,必須對其前因變量、影響路徑和調(diào)節(jié)作用進(jìn)行深度研究,才能解開員工自愿綠色行為的理論黑匣子;第三,以往的社會(huì)學(xué)習(xí)理論更強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的榜樣力量,但榜樣作用并不是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的全部內(nèi)涵,觀察學(xué)習(xí)和自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)共同引發(fā)了人的行為[18]。鑒于此,本文基于社會(huì)學(xué)習(xí)理論,對中國的三星級酒店這一類典型服務(wù)業(yè)企業(yè)進(jìn)行了問卷調(diào)查,運(yùn)用偏最小二乘結(jié)構(gòu)方程模型(PLS-SEM)研究了綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為的影響,以及綠色自我效能感和綠色工作投入的中介機(jī)制及和諧式環(huán)保激情的調(diào)節(jié)作用,為酒店業(yè)或其他服務(wù)業(yè)提高員工自愿綠色行為提供理論支撐和實(shí)踐參考。
班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,個(gè)人行為是個(gè)人與外界情境之間交互作用的結(jié)果,它強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)或模仿學(xué)習(xí)對個(gè)人行為的影響。依據(jù)此理論,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的可持續(xù)發(fā)展理念和行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的率先垂范對下屬員工行為的影響,探索追隨者如何通過觀察和模仿影響其對環(huán)境責(zé)任的認(rèn)知、態(tài)度和行動(dòng),分析如何通過改變認(rèn)知過程影響個(gè)體行為[19]。本研究把積極情感認(rèn)知狀態(tài)的綠色工作投入和心理認(rèn)知狀態(tài)的綠色自我效能感作為綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人行為的中介變量,將和諧式環(huán)保激情作為調(diào)節(jié)變量,為揭示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工行為間的認(rèn)知機(jī)制和調(diào)節(jié)條件進(jìn)行理論探索和現(xiàn)實(shí)對話。依據(jù)問題導(dǎo)向的研究范式,本研究的對問題涉及的變量討論如下。
員工綠色行為是有利于環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的積極行為。根據(jù)綠色行為與工作相關(guān)的程度,可以將員工綠色行為分為任務(wù)情境內(nèi)行為和任務(wù)情境外行為,根據(jù)綠色行為的自愿性與非自愿性將員工綠色行為分為自愿綠色行為[20]和員工非自愿綠色行為[21]。無論是任務(wù)情境內(nèi)還是任務(wù)情境外,是受正式制度約束,還是自愿超出組織預(yù)期的員工綠色行為,只要是有利于組織綠色目標(biāo)實(shí)現(xiàn),有助于組織環(huán)境可持續(xù)性,且又不受任何正式環(huán)境管理政策或體系控制的自由裁量的員工行為,都在員工自愿綠色行為研究范圍內(nèi),所涉及的內(nèi)容不僅包括員工的認(rèn)知、態(tài)度和醒悟,還包括“一系列廣泛的環(huán)境責(zé)任活動(dòng),如更多地了解環(huán)境、開發(fā)和應(yīng)用減少公司對環(huán)境影響的想法、開發(fā)綠色工藝和產(chǎn)品、回收和再利用、以及質(zhì)疑損害環(huán)境的做法” 等[22]。
綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為,為他人服務(wù)是他們的主要責(zé)任。 作為組織重要的發(fā)展理念,綠色可持續(xù)發(fā)展不僅是服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的重要內(nèi)容,也是他們遵從的理念,這種理念和行為會(huì)極大地激活員工自愿綠色行為[15]。 首先,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)在激勵(lì)下屬參與環(huán)保活動(dòng)方面起強(qiáng)化作用。 員工自愿綠色行為有利于組織的可持續(xù)發(fā)展,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)基于自利目的放棄商業(yè)利益,授權(quán)下屬重視環(huán)境保護(hù)[8],并對員工自愿綠色行為持認(rèn)可和贊賞的態(tài)度。 此態(tài)度和行為直接或替代性的強(qiáng)化了員工自愿綠色行為的動(dòng)機(jī)。其次,根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論,下屬可能會(huì)模仿上司的行為[23],綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的榜樣力量促進(jìn)了員工自愿綠色行為。綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者為其追隨者提供參與綠色志愿活動(dòng)所需的概念技能、知識(shí)和能力,并通過自身對環(huán)境負(fù)責(zé)任的行為,引領(lǐng)追隨者保護(hù)自然環(huán)境、推動(dòng)綠色低碳發(fā)展,而員工通過不斷的觀察學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的榜樣行為,通過自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),逐步改進(jìn)自身的綠色行為。 對于綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)來說,為培育員工的綠色自愿行為,他們會(huì)通過向員工灌輸以環(huán)境為先的環(huán)境意識(shí)培育員工的綠色價(jià)值觀,通過鼓勵(lì)、支持等方式正向強(qiáng)化員工自愿綠色行為意識(shí),通過率先垂范影響員工綠色價(jià)值取向,提高員工綠色自愿行為的自覺性。 根據(jù)以上論述,本文提出以下假設(shè):
假設(shè)1:綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為有正向影響。
綠色自我效能感是在自我效能感概念的基礎(chǔ)上融入綠色環(huán)境因素提出來的一個(gè)概念[24]。 作為一個(gè)心理認(rèn)知因素,具體指參與完成環(huán)境相關(guān)任務(wù)能力的信心[15]。 根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論,下屬員工會(huì)通過觀察,學(xué)習(xí)和模仿領(lǐng)導(dǎo)的行為,從而改變自我行為。 員工自我效能感作為模仿和學(xué)習(xí)過程中一個(gè)關(guān)鍵的中間狀態(tài)[25,26],在情境因素與員工行為之間起中介作用[26,27]。
從綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為影響方面分析,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)可以通過親歷的掌握性經(jīng)驗(yàn)、替代性經(jīng)驗(yàn)(觀察學(xué)習(xí))、言語說服、生理狀況或情緒喚起四個(gè)方面提高員工的綠色自我效能感水平。 首先,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)通過增強(qiáng)員工親歷地掌握性經(jīng)驗(yàn)提高自我效能感。 綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)通過授權(quán)、培養(yǎng)才能、幫助下屬識(shí)別和解決工作中的綠色挑戰(zhàn)來協(xié)助下屬完成綠色職責(zé);通過幫助和鼓勵(lì)下屬提高他們的概念能力,加深他們對如何以環(huán)境友好的方式履行職責(zé)的理解,提高他們在環(huán)境相關(guān)職責(zé)方面的專業(yè)程度,增強(qiáng)員工的親歷掌握性經(jīng)驗(yàn)。 其次,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)通過榜樣示范作用提供的替代體驗(yàn)提高員工的綠色自我效能感。 綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)通過他們以身作則的榜樣示范力量引導(dǎo)員工增強(qiáng)綠色環(huán)保信念,通過下屬的模仿等行為提高其替代體驗(yàn)。 再次,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)通過言語說服提高員工綠色自我效能感。綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者通過口頭表揚(yáng)和對員工技能表現(xiàn)出信心等方式,不斷地激勵(lì)追隨者,幫助員工克服自我懷疑,提高員工自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)其對自己以及組織的信心。最后,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)通過情緒喚起提高員工的綠色自我效能感。綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)與員工建立一對一的持久關(guān)系,以真正理解和幫助他們?yōu)榧喝危?5],通過管理下屬的情緒,減少壓力,營造安全的心理環(huán)境和工作環(huán)境,堅(jiān)定員工成功信念。
綠色自我效能感是一種自我認(rèn)知機(jī)制,是自我學(xué)習(xí)能力出現(xiàn)的必要條件,對員工自愿綠色行為有積極的影響。首先,基于社會(huì)學(xué)習(xí)理論,綠色自我效能感是預(yù)測員工行為的重要因素[28]。作為環(huán)保領(lǐng)域內(nèi)的自我效能感,個(gè)人對自己執(zhí)行環(huán)境行為能力的信念是參與該行為的關(guān)鍵決定因素。如果個(gè)體意識(shí)到自己擁有成功完成綠色行為任務(wù)所需的技能和資源,他們就會(huì)積極參與綠色自愿行為。 其次,綠色自我效能感可以激勵(lì)員工克服他們面臨的障礙,提高員工綠色自我學(xué)習(xí)能力,幫助完成環(huán)境任務(wù)。 綠色自我效能感高的個(gè)體擁有克服困難的膽識(shí),他會(huì)讓員工采取積極主動(dòng)的綠色行為,自愿承擔(dān)與工作場所環(huán)境相關(guān)的責(zé)任和義務(wù)。綠色自我效能感正向影響員工自愿綠色行為,綠色自我效能感較高的員工積極參與企業(yè)綠色行為,提高環(huán)境績效[29]。 基于此,本研究認(rèn)為綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)可以通過提高員工的綠色自我效能感,激勵(lì)員工表現(xiàn)出綠色自愿行為。 根據(jù)以上論述,本文提出以下假設(shè):
假設(shè)2:綠色自我效能感在綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與員工自愿綠色行為之間起中介作用。
綠色工作投入作為一種情感認(rèn)知狀態(tài),是指員工對環(huán)境和綠色任務(wù)付出努力并全身心投入的意愿,以及他們對這些任務(wù)的熱情、自豪感和靈感的體驗(yàn)[30],包含了員工致力于促進(jìn)生態(tài)福祉和促進(jìn)工作場所環(huán)境責(zé)任實(shí)踐任務(wù)的奉獻(xiàn)、活力和專注的水平[31]。 社會(huì)學(xué)習(xí)理論表明,綠色工作投入可以通過觀察學(xué)習(xí)來培養(yǎng)和傳播。當(dāng)員工觀察到他們的領(lǐng)導(dǎo)致力于可持續(xù)發(fā)展行為時(shí),他們更有可能通過自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),參與到綠色活動(dòng)中來。
本研究認(rèn)為綠色工作投入在服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與員工綠色自愿行為之間發(fā)揮中介作用。首先,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)能促進(jìn)員工的綠色工作投入[32]。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同一直被認(rèn)為是激發(fā)下屬工作投入的最重要因素之一。作為員工的外部驅(qū)動(dòng)力,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)通過創(chuàng)造一個(gè)支持、包容的工作環(huán)境[33],為員工創(chuàng)造了綠色健康成長條件。當(dāng)員工感知到他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織真正關(guān)心員工的綠色福祉和重視員工的綠色貢獻(xiàn)時(shí),作為反饋,員工通過觀察學(xué)習(xí)更有可能表現(xiàn)出有利于組織的組織承諾、工作滿意度,并自愿參與組織活動(dòng),進(jìn)而提高工作投入。
其次,綠色工作投入是影響員工環(huán)境行為的關(guān)鍵因素,并在提高組織環(huán)境績效方面發(fā)揮重要作用[34]。員工環(huán)境行為(EPB)是自愿綠色行為(EVGB)的一種具體形式。 綠色工作投入表達(dá)的是員工對于綠色工作的認(rèn)可度和敬業(yè)度。通過培養(yǎng)員工環(huán)保敬業(yè)的文化并提供必要的資源和支持,可以促進(jìn)員工的親環(huán)境行為。此外,工作投入是員工歸屬感的外顯因素,通過培養(yǎng)一種積極的歸屬感,使員工在團(tuán)隊(duì)中欣賞自己的獨(dú)特品質(zhì),這種歸屬感就成為激勵(lì)員工的內(nèi)在動(dòng)力。 基于綠色工作投入、綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與員工外顯環(huán)境行為的互動(dòng)關(guān)系,本研究認(rèn)為,綠色工作投入通過提高員工的可持續(xù)性承諾、敬業(yè)度和工作認(rèn)可度中介于綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和員工自愿綠色行為之間的關(guān)系。 根據(jù)以上論述,本文提出以下假設(shè):
假設(shè)3:綠色工作投入在綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與員工自愿綠色行為之間起中介作用。
研究發(fā)現(xiàn),行為喚醒是情境與特質(zhì)交互作用的結(jié)果[28]。 雖然員工受到服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的平等對待,但由于個(gè)體差異,不同個(gè)體反應(yīng)各異[35]。 現(xiàn)有研究重視服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的綠色行為對員工的影響,但忽視了綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)作為特定組織情境對不同激情員工行為的影響差異,無法揭示同一綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)平等對待不同個(gè)體的差異化反應(yīng)現(xiàn)象[35]。員工和諧式環(huán)保激情作為微觀心理情境變量,是與綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和員工自愿綠色行為之間關(guān)系相關(guān)的個(gè)體差異的指標(biāo)之一。因此,將和諧式環(huán)保激情作為綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與員工自愿綠色行為之間關(guān)聯(lián)的影響條件進(jìn)行研究具有學(xué)術(shù)和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
和諧式環(huán)保激情是指員工參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的積極情緒[36]。 它能促使個(gè)體保持一種高度積極的心理狀態(tài),并幫助個(gè)體意識(shí)到工作本身的意義和重要性,從而產(chǎn)生愿意投入工作的強(qiáng)烈傾向[37]。 如前所述,依據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論,當(dāng)綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)向下屬展現(xiàn)榜樣力量,并提供環(huán)保相關(guān)的概念技能、知識(shí)和能力時(shí),如果下屬或員工有高漲的和諧式環(huán)保激情,會(huì)更積極地進(jìn)行模仿,踴躍踐行環(huán)保行為。不僅如此,基于直接強(qiáng)化動(dòng)機(jī),高漲的環(huán)保激情能促使員工對感知到的領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度和行為采取更積極的行動(dòng),并主動(dòng)獲取服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對自己能力不足的評價(jià)與反饋,從而提高自己的綠色行為。此外,基于替代強(qiáng)化動(dòng)機(jī),個(gè)體的情緒狀態(tài)能夠通過模仿或反饋感染其他個(gè)體的情緒,通過與同事間的不斷互動(dòng)與觀察學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化員工自愿綠色行為。
相反,對于那些對環(huán)境保護(hù)的重要性沒有實(shí)質(zhì)性認(rèn)識(shí)、對環(huán)境保護(hù)沒有內(nèi)在承諾和熱情的員工來說,其對領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等外部刺激的依賴程度較低,他們的綠色行為需要外部壓力和推力的驅(qū)動(dòng),此時(shí)綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工綠色自愿行為的效用是有限的。本研究認(rèn)為,雖然綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對所有員工的自愿綠色行為產(chǎn)生積極影響,但綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與員工自愿綠色行為之間關(guān)系的強(qiáng)弱將取決于員工的和諧式環(huán)境激情。 根據(jù)以上論述,本文提出以下假設(shè):
假設(shè)4:和諧式環(huán)保激情在綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與員工自愿綠色行為關(guān)系中起正向調(diào)節(jié)作用。
根據(jù)上述理論與研究假設(shè),本文構(gòu)建理論模型如下(見圖1)。 該模型基于社會(huì)學(xué)習(xí)理論,探索綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為的影響,探討綠色自我效能感和綠色工作投入的中介效應(yīng)與和諧式環(huán)保激情的調(diào)節(jié)效應(yīng)。 概念模型的提出為理解和探討在綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)影響下員工自愿綠色行為的認(rèn)知機(jī)制和情感作用提供了路徑指引和框架性理論解釋。
圖1 假設(shè)模型
參照以往Luu 等[8]、Ying M 等[38]和Fatoki 等[13]在員工綠色行為、綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)方面研究樣本的選取,結(jié)合取樣的方便性,本文以京津冀三地三星級和四星級酒店為研究樣本,選取具有至少一年工作經(jīng)驗(yàn)的員工及其主管作為調(diào)研對象。 本文的樣本主要來自酒店管理層和一線服務(wù)員工,共提供了2 621 名員工和930 名主管的名單、員工與主管的職位以及他們各自的電子郵件地址。所有調(diào)查問卷遵循自愿、匿名形式填寫。 根據(jù)調(diào)查問卷的流程和內(nèi)容,本研究對酒店的詳細(xì)調(diào)研過程如下:(1)人力資源部門按要求采用系統(tǒng)隨機(jī)選擇的方法將員工及其主管分配到五個(gè)組中,并為每個(gè)員工及其主管分配唯一的標(biāo)識(shí)碼。 (2)在正式調(diào)查中,本文的問卷采用谷歌調(diào)查平臺(tái)設(shè)計(jì),第一階段調(diào)查在員工中進(jìn)行,四周后,第二階段的調(diào)查在員工及其相應(yīng)的主管中進(jìn)行。 兩階段的時(shí)間差旨在采用時(shí)間分離來最小化常見方法偏差。 在第一階段的調(diào)查中,共有657 名員工參與,其中有426 份有效回復(fù),回復(fù)率為64.84%。 此階段的調(diào)查包括了對調(diào)查對象人口學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)、綠色自我效能、綠色工作投入、和諧式環(huán)保激情等問題答案的收集。在四周后進(jìn)行第二階段調(diào)查中,調(diào)查對象為在第一階段調(diào)查中作出有效回復(fù)的員工及其主管。 此階段的調(diào)查內(nèi)容包括了員工自愿綠色行為各個(gè)題項(xiàng),共收集403 份有效回復(fù)。 該階段也收集了直接主管對個(gè)人環(huán)保表現(xiàn)的數(shù)據(jù)78 份。 結(jié)果顯示與前期的回答相吻合。 通過匹配處理,第一第二階段共計(jì)363 對員工—主管匹配數(shù)據(jù)。 參與者的樣本資料如表1 所示。
表1 參與者的樣本資料
(續(xù)表1)
表1 概述了樣本的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征。 男性主管(41%)、女性主管(59%)、男性員工(23%)、女性員工(77%),員工性別比例相差很大。 大部分主管年齡介于25 與44 歲之間(60%),大部分員工年齡介于18 與34 之間(66%);主管受教育程度集中于本科(45%),員工集中于本科以下(51%)。 有4~8 年工作經(jīng)驗(yàn)的主管最多(37%),有1~3 年工作經(jīng)驗(yàn)的員工最多(42%)。 在職位方面,主管被訪者中經(jīng)理所占比例最大45%,員工被訪者中普通員工所占比例最大53%。
為了保證測量工具的信度和效度,本文盡量采用已有相關(guān)文獻(xiàn)中使用過的成熟量表,并根據(jù)具體情況稍作修改和調(diào)整,以保證測量的準(zhǔn)確性。 問卷采用李克特5 點(diǎn)打分法測量被訪者的意見,其中1 分代表非常不同意,5 分代表非常同意。 調(diào)查問卷主要包括了以下量表。
本文參考Luu[12]開發(fā)的12 項(xiàng)量表測量綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo),該量表經(jīng)常被用來衡量綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)[5]。參考Y.S.Chen 等[39]開發(fā)的6 項(xiàng)量表測量員工綠色自我效能感。參考Schaufeli 等[40]開發(fā)的6 項(xiàng)量表測量綠色工作投入。 此外,采用Robertson 和Barling[36]開發(fā)的10 項(xiàng)量表衡量員工和諧式環(huán)保激情,最后采用Robertson 和Barling 開發(fā)設(shè)計(jì)的10 級量表要求主管對員工綠色自愿行為進(jìn)行評分。 借鑒Nicolas Raineri 等[41]和田虹等[42]對員工親環(huán)境行為控制變量的處理,且鑒于調(diào)研時(shí)調(diào)研對象(三星級酒店)規(guī)模相似、對調(diào)研人員(管理人員和員工)進(jìn)行了簡單的分組,因此本文選取年齡、性別、經(jīng)驗(yàn)和教育程度作為控制變量。
本文采用Smart-PLS3.3.3 軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并采用偏最小二乘結(jié)構(gòu)方程模型(PLS-SEM)方法進(jìn)行檢驗(yàn)。選擇PLS-SEM 方法有以下兩個(gè)原因:首先,PLS-SEM 方法包括當(dāng)代統(tǒng)計(jì)分析技術(shù),并提供改進(jìn)的“統(tǒng)計(jì)能力”。 其次,它更適用于理論的探索和發(fā)展,傾向于對模型進(jìn)行預(yù)測分析,在處理較為復(fù)雜的中介效應(yīng)模型時(shí)具備明顯優(yōu)勢[43]。
驗(yàn)證性復(fù)合分析(CCA)已經(jīng)被用于系統(tǒng)評估PLS-SEM 測量模型的方法技術(shù)[44]。相較于探索性因子分析(CFA),CCA 更適用于多個(gè)觀測變量為線性組合的復(fù)合模型,更適合于評估強(qiáng)化假設(shè),是檢查PLS-SEM 模型質(zhì)量的更好的測量技術(shù)。
在進(jìn)行CCA 之前,需要確定構(gòu)念的性質(zhì)。 行為概念存在于自然界中,但不能直接觀察,只能通過調(diào)查問卷進(jìn)行測量,而對于在概念和觀察到的變量間存在假定的因果關(guān)系,我們稱為反映性模型[32]。在本文中,所有構(gòu)念在調(diào)查中均為反映性低階構(gòu)念。 CCA 的執(zhí)行結(jié)果見表2,執(zhí)行步驟如下。
表2 驗(yàn)證性復(fù)合分析
(續(xù)表2)
CCA 的第一步:項(xiàng)目的負(fù)載評估。依據(jù)Hair Jr[45],當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)載荷率大于0.708 且相關(guān)t 統(tǒng)計(jì)量大于±1.96 時(shí),在5%水平的雙尾檢驗(yàn)中被認(rèn)為具有顯著性。
表2 結(jié)果顯示,員工自愿綠色行為的兩個(gè)題項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)載荷率為0.701 和0.695,其他均大于0.708,所有t 值均大于±1.96,所有指標(biāo)置信區(qū)間均不包含0(不含零的區(qū)間在統(tǒng)計(jì)上是顯著的),說明測量題項(xiàng)有較好的效度。 標(biāo)準(zhǔn)因子載荷平方SMA 除兩指標(biāo)為0.496 外其他均大于0.5,指標(biāo)可靠性得到了驗(yàn)證。
CCA 的第二步:構(gòu)建層可靠度測量。 依據(jù)Hair 等[46]對可靠度的測量,本文選取Cronbach's alpha(α)和組合信度(CR)來評價(jià)建構(gòu)水平的信度。 其中Cronbach's alpha(α)的取值范圍[0.742,0.778](0.7<參考值<0.95),組合信度(CR)取值范圍[0.894,0.936](0.7<參考值<0.95),均在參考值范圍內(nèi),證明5 個(gè)量表均具有較好的可靠性。
CCA 的第三步:評估每個(gè)構(gòu)念的收斂效度。本文依據(jù)Hair 等的做法,選取平均方差萃取值(AVE)評價(jià)構(gòu)念的收斂效度。 由表2 可知,各變量的平均方差萃取值(AVE)在推薦值0.50 以上,說明各構(gòu)念的收斂效度較高。
CCA 的第四步:評估構(gòu)念的區(qū)分效度。 Hair 等指出異質(zhì)—單質(zhì)相關(guān)比(HTMT)是度量CCA 的獨(dú)特性標(biāo)準(zhǔn)。HTMT 將結(jié)構(gòu)之間的指標(biāo)相關(guān)性與同一結(jié)構(gòu)指標(biāo)內(nèi)的相關(guān)性進(jìn)行對比,能更好的反映潛變量間的差異性[34],其值應(yīng)小于0.85。 表3 中所示的HTMT 值均在可接受范圍內(nèi),表明問卷具有良好的區(qū)分效度。
表3 區(qū)分效度檢驗(yàn)
綜上所述,問卷的所有指標(biāo)都具有很高的可靠性收斂效度和區(qū)分效度。
1.結(jié)構(gòu)模型估計(jì)
在評估結(jié)構(gòu)模型各項(xiàng)假設(shè)檢驗(yàn)之前,首先利用方差膨脹因子(VIF)檢查模型共線性問題。 由表2可知方差膨脹因子值均小于2,在限定的范圍之內(nèi),表明模型不存在共線性問題。
鑒于對數(shù)據(jù)進(jìn)行有放回重復(fù)抽樣,所得到的估計(jì)值比常用的近似極限值更準(zhǔn)確,本文采用Smart-PLS3.0 軟件,用Bootstrap 自助法(N=5000)來檢測變量之間關(guān)系的顯著性,從而計(jì)算因子間的路徑系數(shù)及其顯著性。 當(dāng)置信區(qū)間不包括0 時(shí),路徑系數(shù)具有統(tǒng)計(jì)顯著性。 SMA 評估結(jié)果如表4 所示。
表4 結(jié)構(gòu)模型的評估
(續(xù)表4)
最后,在評估結(jié)構(gòu)模型時(shí),需要納入結(jié)構(gòu)模型的質(zhì)量指標(biāo),如決定系數(shù)(R2)和預(yù)測相關(guān)性(Q2)。Chin[47]建議用決定系數(shù)R2、f2和預(yù)測相關(guān)性值Q2對PLS 中的結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行質(zhì)量評估,因?yàn)閒2是R2是變化效應(yīng)的另一個(gè)度量,表示外生變量在內(nèi)生變量中的R2變化占未解釋方差的比例,因此本文僅選用R2、Q2對結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行評估。自變量或變量可以解釋的因變量的方差量由決定系數(shù)(R2)表示。R2介于0-1 之間,數(shù)值越高,解釋能力就越強(qiáng)。具體如下:R2值為0.25 時(shí)解釋能力偏弱,R2值為0.5 時(shí)具備中等的解釋力,R2在0.75 左右解釋能力較為顯著。 Q2用來測量結(jié)構(gòu)模型的預(yù)測相關(guān)性,當(dāng)Q2大于0時(shí),就意味著結(jié)構(gòu)模型對該內(nèi)生變量具有高預(yù)測效度,Q2越大,代表預(yù)測相關(guān)性越強(qiáng)。具體如下:Q2值大于0.25 代表PLS-SEM 模型具有中等預(yù)測相關(guān)性,大于0.50 代表PLS-SEM 模型具有較大的預(yù)測相關(guān)性[32]。 表4 顯示,GSE、GWE 和EVGB 的R2分別為0.252、0.315 和0.496,表示GSE、EVGB 和GWE 對模型的解釋能力中等。 GSE、GWE 和EVGB 的Q2值為分別為0.161、0.142 和0.218,均大于0小于0.25,因此PLS-SEM 模型具有較弱的預(yù)測相關(guān)性。
2.主效應(yīng)和中介效應(yīng)分析
本文的主效應(yīng)檢驗(yàn)如表4 所示,在進(jìn)行主效應(yīng)檢驗(yàn)時(shí)控制了性別、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)和教育水平。結(jié)果顯示控制變量中年齡和性別的置信區(qū)間包括0,表明年齡和性別對員工自愿綠色行為沒有影響。工作年限對員工自愿綠色行為的影響系數(shù)為-0.225,置信區(qū)間不包括0,證明工作經(jīng)驗(yàn)對員工自愿綠色行為有顯著負(fù)向影響,工作經(jīng)驗(yàn)越長,員工的自愿綠色行為就越弱。 教育水平對員工自愿綠色行為的影響系數(shù)為0.215,置信區(qū)間均不包括0,因此教育水平對員工自愿綠色行為有顯著正向影響,教育水平越高,綜合素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)越高,從而就自愿綠色行為的積極性也越高。
測量模型完成評估后,下一步將采用結(jié)構(gòu)模型來估計(jì)圖1 所提出的假設(shè),其中路徑系數(shù)表示變量之間因果關(guān)系的強(qiáng)度和方向。 綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為影響主效應(yīng)、間接效應(yīng)和調(diào)節(jié)效應(yīng)的結(jié)果見表4。 結(jié)果顯示,在主效應(yīng)檢驗(yàn)中,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為的影響系數(shù)為0.375,t 值4.863,置信區(qū)間為[0.256, 0.486],不包括0,證明綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為有顯著正向影響,假設(shè)1 得到了驗(yàn)證。綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對綠色自我效能感的影響系數(shù)為0.246,t 值4.546,置信區(qū)間[0.191, 0.441],不包括0,綠色自我效能感對員工自愿綠色行為的影響系數(shù)為0.365,t 值5.258,置信區(qū)間為[0.231, 0.409],不包括0,證明綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對綠色自我效能感有顯著正向影響。 證明綠色自我效能感對員工自愿綠色行為有顯著的正向影響。綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)通過綠色自我效能感對員工自愿綠色行為的總影響系數(shù)0.090,t 值4.851,置信區(qū)間[0.012, 0.145],不包括0,證明綠色自我效能感在綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和員工自愿綠色行為的關(guān)系中起中介作用。 綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對綠色工作投入的影響系數(shù)為0.415,t 值4.753,置信區(qū)間[0.332, 0.497],不包括0,證明綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對綠色工作投入有顯著正向影響。綠色工作投入對員工自愿綠色行為的影響系數(shù)為0.287,t 值6.534,置信區(qū)間[0.089, 0.356],不包括0,證明綠色工作投入對員工自愿綠色行為有顯著正向影響。 綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)通過綠色工作投入對員工自愿綠色行為的總影響系數(shù)0.119,t 值2.876,置信區(qū)間[0.021, 0.218],不包括0,證明綠色工作投入在綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和員工自愿綠色行為的關(guān)系中起中介作用。
3.調(diào)節(jié)效應(yīng)分析
在調(diào)節(jié)效應(yīng)測試中,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與和諧式環(huán)保激情的交乘項(xiàng)對員工自愿綠色行為的總影響系數(shù)0.041,t 值2.257,置信區(qū)間[0.013, 0.129]不包括0,表明和諧式環(huán)保激情正向調(diào)節(jié)綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和員工自愿綠色行為的關(guān)系,假設(shè)4 得到驗(yàn)證。簡單的斜率檢驗(yàn)如圖2 所示。當(dāng)員工和諧式環(huán)保激情水平低時(shí)(低于均值一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差),綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與員工綠色自愿行為正相關(guān)但不顯著(b=0.021,置信區(qū)間為[-0.015, 0.078],包括0);當(dāng)員工和諧式環(huán)保激情水平高時(shí)(高于均值一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差),綠色服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與對員工綠色自愿行為正相關(guān)且顯著為正(b=0.078,置信區(qū)間為[0.013, 0.129],不包括0)。說明相較于低水平的和諧式環(huán)保激情,高和諧式環(huán)保激情下綠色服務(wù)服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工綠色自愿行為影響更高,研究結(jié)果進(jìn)一步驗(yàn)證了假設(shè)4。 總結(jié)果路徑分析如圖3 所示。
圖2 和諧式環(huán)保激情調(diào)節(jié)效應(yīng)圖
圖3 結(jié)構(gòu)路徑分析圖
員工自愿綠色行為是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境管理成功的關(guān)鍵,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)在促進(jìn)員工自愿綠色行為過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用。 本研究以服務(wù)業(yè)中具有代表性的酒店業(yè)為調(diào)查對象,運(yùn)用偏最小二乘結(jié)構(gòu)方程模型(PLS-SEM)實(shí)證探究了綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和員工自愿綠色行為的互動(dòng)關(guān)系,在此基礎(chǔ)上探討了綠色自我效能感和綠色工作投入的中介效應(yīng)以及和諧式環(huán)保激情的調(diào)節(jié)效應(yīng)。 研究結(jié)果如下:
首先,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)是員工自愿綠色行為的外驅(qū)動(dòng)力,對員工自愿綠色行為具有正向影響。本研究認(rèn)為相對于任務(wù)型綠色行為,員工自愿綠色行為具有非強(qiáng)迫和非強(qiáng)加等特點(diǎn),更強(qiáng)調(diào)外力的引導(dǎo)與支持。 綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)以綠色服務(wù)為導(dǎo)向,通過自身行為的示范,對員工鼓勵(lì)、支持起到直接強(qiáng)化和替代強(qiáng)化的作用,不斷地影響員工的知覺層,通過認(rèn)知內(nèi)化,能更直接的影響員工自愿綠色行為。
其次,綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)通過綠色自我效能感和綠色工作投入塑造了員工自愿綠色行為。 綠色自我效能感作為一種情感認(rèn)知機(jī)制,是個(gè)體對自身能力的主觀判斷。 綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的效能信息經(jīng)過員工的情感認(rèn)知加工,提高了個(gè)體對自身能力的認(rèn)知和期望,提高了綠色工作投入,最終改善了員工自愿綠色行為。 綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)通過將組織相關(guān)服務(wù)行為(授權(quán)、資源、支持、肯定等)和可持續(xù)發(fā)展理念等作用于員工的知覺層,提高了員工對綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的心理感知力,提高了員工綠色自我效能感,最終改善員工自愿綠色行為。
最后,和諧式環(huán)保激情強(qiáng)化了綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為的影響。 個(gè)人極易受到情緒的誘導(dǎo)和傳染,當(dāng)員工工作情緒高漲時(shí),其自愿綠色行為越能與綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)向員工提供的綠色服務(wù)形成共鳴,從而獲得更積極的反饋。 當(dāng)員工和諧式環(huán)保激情較低時(shí),盡管有積極綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、刺激,但員工卻缺少了積極綠色行為意愿,長此以往低迷的和諧式環(huán)保激情反倒會(huì)導(dǎo)致綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為的影響不顯著,即存在和諧式環(huán)保激情的調(diào)節(jié)邊界,使得只有當(dāng)和諧式環(huán)保激情大于某一值時(shí),綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)促進(jìn)員工自愿綠色行為。
首先,本研究聚焦員工綠色行為的更細(xì)微層面,探討了綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為的影響,擴(kuò)大了員工綠色行為的相關(guān)研究。 現(xiàn)有文獻(xiàn)大多探究情境因素和個(gè)體因素如何獨(dú)自或共同影響員工綠色行為,對更微觀層面員工自愿綠色行為的研究較少,這限制了我們對員工自愿綠色行為相關(guān)現(xiàn)象的理解。 本研究響應(yīng)了Ren Shuang 等、Akhtar 等的關(guān)于從個(gè)人層面研究環(huán)境可持續(xù)性是微觀基礎(chǔ)必要性研究的倡議,回應(yīng)了Norton 等、Ren 等關(guān)于對廣義員工成果更寬泛影響研究的學(xué)術(shù)呼吁,在更細(xì)微的領(lǐng)域進(jìn)一步支持了Faraz 等、Li 和Ying 等的環(huán)保服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)顯著影響員工綠色行為的結(jié)論,同時(shí)也支持了Alexandra 等服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)能有效地激勵(lì)員工角色外行為的結(jié)論。 其次,本研究明晰和拓展了綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為影響的情感調(diào)節(jié)機(jī)制和認(rèn)知機(jī)制。 一方面,目前學(xué)者多探究和諧式環(huán)保激情在相關(guān)研究領(lǐng)域的中介作用,而鮮有考察其調(diào)試綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與員工自愿綠色行為關(guān)系的可能性,因此將和諧式環(huán)保激情作為調(diào)節(jié)變量進(jìn)行研究具有更直觀的實(shí)踐指導(dǎo)意義。 本研究突破了以往局限性,通過考察和諧式環(huán)保激情的調(diào)節(jié)效應(yīng),有助于揭示綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為與員工感知到的綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為之間潛在的差異。 另一方面,本研究擴(kuò)展了社會(huì)學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用場景和應(yīng)用范圍,從心理認(rèn)知和情感認(rèn)知兩方面揭示員工自愿綠色行為的培育路徑,既響應(yīng)了Woodman 和Schoenfeldt 的互動(dòng)主義模型中員工能力是員工行為關(guān)鍵前提的論點(diǎn),也響應(yīng)了孫建群等情境因素必須通過認(rèn)知評價(jià)才能被個(gè)體所感知并引發(fā)特定行為的觀點(diǎn),同時(shí)也豐富了綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為影響的作用機(jī)制相關(guān)研究。
在建制度、謀創(chuàng)新、促轉(zhuǎn)型不斷深化的背景下,企業(yè)主體環(huán)保責(zé)任不斷增大。 如何讓被動(dòng)應(yīng)付變?yōu)橹鲃?dòng)治理,除了企業(yè)高層管理者的承諾和支持外,激發(fā)并長期維持員工自主環(huán)保行為是企業(yè)面臨的關(guān)鍵問題。 本研究針對綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和員工自愿綠色行為影響機(jī)制和調(diào)節(jié)邊界的研究為酒店業(yè)或其他服務(wù)業(yè)提供了以下理論依據(jù)和實(shí)踐參考。
首先,企業(yè)應(yīng)將重視綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)特征和技能的人力資源實(shí)踐植入崗位制定和招聘過程中,并對在職管理人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),提升綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)知識(shí),通過鼓勵(lì)綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值取向促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變,為企業(yè)可持續(xù)綠色發(fā)展打造專業(yè)管理隊(duì)伍。
其次,管理者應(yīng)充分關(guān)注員工自愿綠色行為的認(rèn)知程度和情緒變化。 無論是綠色工作投入還是綠色自我效能感的提升,都需要服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者有關(guān)注下屬的特質(zhì),并充分發(fā)揮綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)性。 因此應(yīng)將綠色工作投入和綠色自我效能感納入企業(yè)管理的全過程,通過綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)以給予資源、改善環(huán)境等方式主動(dòng)出擊,改變下屬的認(rèn)知層和行為層,進(jìn)而促進(jìn)員工自愿綠色行為。
最后,采取有效措施激發(fā)和維持員工的和諧式環(huán)保激情。 人力資源部門應(yīng)意識(shí)到擁有一支充滿和諧式環(huán)保激情的員工隊(duì)伍,能夠強(qiáng)化綠色服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對員工自愿綠色行為的促進(jìn)作用,因此應(yīng)設(shè)計(jì)合適的干預(yù)措施(建立環(huán)保意識(shí)、指導(dǎo)和培訓(xùn)計(jì)劃等)來點(diǎn)燃員工的環(huán)保熱情,尤其是在酒店行業(yè)或其他服務(wù)行業(yè)。 鑒于員工環(huán)保激情需要長期干預(yù),企業(yè)的環(huán)境可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、綠色人力資源管理實(shí)踐、環(huán)保社會(huì)責(zé)任和環(huán)保溝通質(zhì)量在中長期內(nèi)保持一致至關(guān)重要。
盡管本研究對員工自愿綠色行為的影響因素、影響機(jī)制和調(diào)節(jié)邊界提供了有價(jià)值的見解,但也存在一定的局限性。 首先,本研究受制于研究方法和研究資源的不足,僅收集了部分橫斷面數(shù)據(jù),雖然我們采用了具有時(shí)間間隔的兩輪數(shù)據(jù)來克服這一限制,但仍無法反映相關(guān)變量的動(dòng)態(tài)變化和時(shí)滯效應(yīng)。 彭堅(jiān)等[48]指出員工綠色行為具有動(dòng)態(tài)性的起伏和漲落,探討員工綠色自愿行為短期波動(dòng)成因與過程十分重要,因此未來可運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)法,探究員工綠色自愿行為短期動(dòng)態(tài)性變化的影響因素及其內(nèi)部機(jī)理。 韓波[49]指出一些方案從實(shí)施干預(yù)到效果發(fā)揮需要一定時(shí)間,而忽略時(shí)滯效應(yīng)很有可能促使管理者放棄可行性解決方案,因此未來也可采用縱向研究設(shè)計(jì)來考察領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對員工自愿綠色行為影響的時(shí)滯效應(yīng)和動(dòng)態(tài)性。 其次,員工綠色行為作為組織內(nèi)行為,受到多重因素的影響,本研究僅選取個(gè)體層面的變量作為中介和調(diào)節(jié)因素,忽略了團(tuán)隊(duì)、組織或外部環(huán)境層面因素的影響。 領(lǐng)導(dǎo)者在針對員工個(gè)體進(jìn)行差異化管理的同時(shí),仍應(yīng)從整個(gè)團(tuán)隊(duì)層面設(shè)立環(huán)保愿景[11],從組織層面設(shè)立必要的舉措或制度[50],因此未來研究可以從影響因素和影響機(jī)制的團(tuán)隊(duì)或組織等層面展開深入探討。 最后,本研究依據(jù)個(gè)體差異研究了和諧式環(huán)保激情的調(diào)節(jié)作用,田虹等[42]指出和諧式環(huán)保激情同時(shí)也表達(dá)了想要開展環(huán)保行為的積極情緒狀態(tài),屬于情感單元,因此未來的研究可以進(jìn)一步討論和諧式環(huán)保激情作為情緒或情感變量對員工自愿綠色行為影響的作用機(jī)制。