編輯｜高婷 支持單位｜北京市門頭溝教委

被問(wèn)住的新聞播報(bào)員

文︱單瑩（北京市門頭溝區(qū)第二幼兒園）

有一次戶外活動(dòng)時(shí)，正在玩飛盤的大凱指著天空大聲地說(shuō)：“快看快看，天上的云朵是彩色的!”云朵很快就消失了，只被幾個(gè)小朋友看到了。老師們決定讓大凱用新聞播報(bào)的方式告訴其他小朋友這個(gè)大發(fā)現(xiàn)。

分享彩色云朵

“大家好，現(xiàn)在我來(lái)進(jìn)行新聞播報(bào)。剛才在外面玩的時(shí)候，天上出現(xiàn)了彩色的云，特別好看。”大凱剛說(shuō)完，小朋友就提出了自己的疑問(wèn)：“什么樣的彩色的云啊?是什么顏色的?”大凱解釋道：“是好多種顏色的，就像彩虹的顏色?！薄霸撇皇前咨膯幔吭趺磿?huì)有彩色的呢?”大凱撓撓頭說(shuō):“我也不知道為什么?！睘榱嘶貞?yīng)小朋友的提問(wèn)，在得到老師的同意后，大凱打算回家找到答案后，第二天再進(jìn)行第二次新聞播報(bào)。

第二天早飯后，大凱站在大家面前說(shuō)：“大家好，今天我來(lái)繼續(xù)播報(bào)彩色云朵的新聞。在昨天戶外活動(dòng)時(shí)，天空中出現(xiàn)了一片彩色的云朵，這是因?yàn)樵茍F(tuán)里的小冰晶會(huì)折射和反射陽(yáng)光，當(dāng)云里的水珠大小差不多時(shí)，就會(huì)折射出彩色的光，這和彩虹的形成原理比較相似，彩色云朵大多出現(xiàn)在雨后。我的新聞播報(bào)結(jié)束，謝謝大家?！卑嗬锏男∨笥讯紴榇髣P鼓起掌來(lái)。

聽(tīng)完大凱的新聞播報(bào)，其他小朋友也躍躍欲試，于是新聞播報(bào)員變成了班級(jí)內(nèi)的固定項(xiàng)目，每天都由不同的孩子輪流播報(bào)新聞。而且大家通過(guò)新聞播報(bào)，學(xué)會(huì)了思考、提問(wèn)，也了解到要說(shuō)清楚一件事情，就要介紹事情的內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)，有時(shí)候還要像大凱一樣去查資料，通過(guò)學(xué)習(xí)再在播報(bào)中講明白事情發(fā)生的前因后果。

開辟新聞角

除了用新聞播報(bào)的方式講給大家以外，大凱還專門把彩色的云畫了下來(lái)，并為其他小朋友分享了這幅畫，大凱說(shuō)：“這樣那些沒(méi)有看過(guò)的小朋友就可以通過(guò)這幅畫‘看’到彩色云朵了?！?/p>

在大凱的啟發(fā)下，孩子們提出要在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)一個(gè)新聞角，新聞播報(bào)員可以把新聞事件畫出來(lái)張貼在新聞角，這樣小朋友一看就明白了?，F(xiàn)在班里的新聞角很豐富，有彩色云朵，有幼兒園里開花的玉蘭樹，有生寶寶的金魚……也總能看到孩子們圍在這里進(jìn)行熱烈的討論。

貼心的天氣提醒

文︱方芳（北京市門頭溝區(qū)第二幼兒園）

很多孩子注意到，每天電視里的新聞播送完，都有天氣播報(bào)員神氣地出來(lái)進(jìn)行天氣播報(bào)，對(duì)此，孩子們也很想自己試試。于是我們?cè)诎嗉?jí)里開設(shè)了天氣播報(bào)活動(dòng)。

天氣情況大家都知道

“大家好，我叫李博睿，今天是四月十一號(hào)，天氣晴。白天氣溫24攝氏度，晚上17攝氏 度，如果需要外出，請(qǐng)注意防曬?！鳖ｎ５脑捯魟偮洌陀行∨笥烟岢鱿Ｍ谄渌嗉?jí)的好朋友也能了解到天氣情況。于是，孩子們開始頭腦風(fēng)暴——怎么把班級(jí)里的天氣播報(bào)分享給幼兒園里的所有人聽(tīng)呢？“可以像我們錄制樹木介紹那樣，把播報(bào)的天氣情況錄下來(lái)，制作成二維碼，用手機(jī)掃一掃就能聽(tīng)到。”“可以用幼兒園的大喇叭進(jìn)行廣播”……大家你一言我一語(yǔ)，想出了很多辦法。經(jīng)過(guò)投票最終選擇到幼兒園的廣播室進(jìn)行播報(bào)。

幼兒園廣播申請(qǐng)成功

幼兒園的廣播室一般都用來(lái)放音樂(lè)，老師會(huì)允許在這里播報(bào)天氣嗎？又該向誰(shuí)提出申請(qǐng)呢？為了解決這些問(wèn) 題，有的孩子提議去問(wèn)一問(wèn)校醫(yī)曹老師，因?yàn)樗霓k公室就在廣播室的對(duì)面。曹老師提醒孩子們，使用廣播室要經(jīng)過(guò)副園長(zhǎng)劉老師的同意。于是，孩子們又急切地趕到劉老師的辦公室，表達(dá)了他們想要用幼兒園廣播播報(bào)天氣的渴望。劉老師聽(tīng)完孩子們的分享愿望后，欣然同意了他們的請(qǐng)求。

播報(bào)時(shí)間大家定

孩子們開心地回到班級(jí)，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，應(yīng)該在什么時(shí)候播報(bào)天氣呢？大家紛紛歪著腦袋思考?！翱隙ú荒茉趨^(qū)域游戲時(shí)間播報(bào)，那時(shí)候大家都在玩玩具，太吵了，肯定聽(tīng)不到。”“我覺(jué)得吃飯的時(shí)候最安靜，可以那時(shí)候播報(bào)?！薄拔覀円匀D飯呢！在哪頓飯時(shí)播呀？”“肯定不能是晚上，天都快黑了，再播報(bào)天氣就晚了。我覺(jué)得在早餐時(shí)播報(bào)最好?！苯?jīng)過(guò)一番討論，大家一致認(rèn)為在早飯的時(shí)候播報(bào)天氣最好，還確認(rèn)了通過(guò)輪班的方式播報(bào)天氣的規(guī)則。

播報(bào)前的忐忑不安

這天，快到離園的時(shí)候，幾個(gè)吃飯快的小朋友在圖書區(qū)竊竊私語(yǔ)，大源說(shuō)：“明天就輪到我給全園小朋友播報(bào)天氣啦，我有點(diǎn)緊張，我怕播得不好怎么辦？”其他小朋友紛紛獻(xiàn)策：“我覺(jué)得電視上天氣預(yù)報(bào)員的播報(bào)特別好，他們吐字清楚，語(yǔ)速也合適，你趕緊回家學(xué)學(xué)?！薄拔乙部催^(guò)，他們站得很直，站直就能說(shuō)話聲音響亮?！薄八麄儚臎](méi)說(shuō)錯(cuò)過(guò)，肯定練習(xí)了很多遍，你也多練習(xí)就好了?！弊詈?，大源緊鎖的眉頭舒展開了，小聲重復(fù)：“嗯嗯，吐字清楚，聲音洪亮，多練習(xí)幾遍，我明白了！”

天氣預(yù)報(bào)開播了

“大家好，我是大二班的馮秋源，下面由我為大家播報(bào)天氣。今天是六月二十八號(hào)，白天最高氣溫28攝氏度，晚上氣溫為15攝氏度，天氣比較熱。溫馨提示：小朋友們要多喝水哦！”天氣播報(bào)完成后，大源跑跳著回到班里，一臉自豪，興奮地和大家說(shuō)：“剛才是我報(bào)的天氣?！崩蠋熡绕浞Q贊了大源在天氣播報(bào)之后的溫馨提示，提醒其他孩子也要像大源這樣，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，把不同天氣的不同提示分享出來(lái)。

總結(jié)與提醒

點(diǎn)評(píng)：小主播有大成長(zhǎng)

這兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是新聞播報(bào)，一個(gè)是天氣播報(bào)，通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，最直觀的收獲就是鍛煉和提升了孩子的表達(dá)能力以及在公開場(chǎng)合說(shuō)話的膽量和勇氣。其實(shí)，這些活動(dòng)的意義還遠(yuǎn)不止于此，一些閃閃發(fā)光的優(yōu)秀品質(zhì)也正在養(yǎng)成。

在新聞播報(bào)的活動(dòng)中，播報(bào)員需要對(duì)如彩色云朵的形成等事件進(jìn)行解釋和說(shuō)明，這既是一個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程，又是一次有趣的探究過(guò)程，是對(duì)科學(xué)精神的追求和對(duì)分享品質(zhì)的培養(yǎng)。

在天氣播報(bào)的活動(dòng)中，孩子們的出發(fā)點(diǎn)是希望他人也能了解天氣情況，這是同理心的表現(xiàn)。能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)給小伙伴進(jìn)行溫馨提示，也是孩子關(guān)心他人品質(zhì)的初步體現(xiàn)。

教育延展：設(shè)立家庭播報(bào)員

播報(bào)的形式完全可以在家庭場(chǎng)景中延伸。父母可以選擇孩子感興趣的事情，鼓勵(lì)孩子通過(guò)播報(bào)的形式分享給家人，比如孩子在幼兒園的見(jiàn)聞、在小區(qū)內(nèi)看到的花草、和小朋友之間的游戲。剛開始的時(shí)候，可以不給孩子設(shè)計(jì)任何的約束條件，包括時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容，允許孩子自由分享，等孩子熟悉了這種形式以后，循序漸進(jìn)地提高要求，比如內(nèi)容上要提到事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、主人公等信息，再比如時(shí)長(zhǎng)要控制在固定時(shí)間以內(nèi)。為了幫助孩子豐富分享的內(nèi)容，父母還可以更多地參與進(jìn)來(lái)，比如和孩子一起查資料，一起制作道具，也可以邀請(qǐng)家里的其他人當(dāng)播報(bào)助手，增加播報(bào)活動(dòng)的趣味性。

值得注意的是，應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，允許孩子用自己喜歡的方式，分享自己喜歡的話題，切忌把自愿分享變成強(qiáng)制活動(dòng)。