張紫軒

春天萬物復(fù)蘇，農(nóng)民忙著在田間播種希望，而我們的老師也如園丁一樣，在學(xué)校這個(gè)大花園中也播下了無數(shù)的種子。這里有堅(jiān)韌的種子、頑強(qiáng)的種子、不服輸?shù)姆N子……而我，則是那顆追夢(mèng)的種子。

做一顆追夢(mèng)的種子。當(dāng)今的時(shí)代是放飛夢(mèng)想的時(shí)代，每一個(gè)人都擁有自己美好的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地為之努力拼搏。只有勇于追夢(mèng)，勇于奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。追夢(mèng)人是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最會(huì)享受幸福的人。追夢(mèng)的道路無論結(jié)果如何，追夢(mèng)的路上總是散發(fā)著汗水的芬芳。

做一顆追夢(mèng)的種子。此時(shí)的我們正當(dāng)少年，我們有理想、有目標(biāo)，我們是祖國的未來、民族的希望，作為新時(shí)代的追夢(mèng)人，我們要懂得“夢(mèng)想只有在勞動(dòng)者的手中才能實(shí)現(xiàn)”。我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起：自己獨(dú)立完成一道數(shù)學(xué)題，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣……只有完成這些小事，我們才能筑就更遠(yuǎn)大的理想，用汗水和努力鋪就一條屬于自己的追夢(mèng)之路。

做一顆追夢(mèng)的種子。在我們的生活中，聽到過無數(shù)追夢(mèng)人的故事：“七一勛章”獲得者張桂梅，她的夢(mèng)想是創(chuàng)辦一所女子高中，讓貧困家庭的女孩兒通過讀書改變命運(yùn)，她扎根貧困地區(qū)四十余年，幫助無數(shù)學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)?？茖W(xué)家袁隆平有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。他一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究運(yùn)用與推廣，為我國乃至世界作出卓越的貢獻(xiàn)。由此可見，作為一顆追夢(mèng)的種子，就要腳踏實(shí)地，永不放棄。

做一顆追夢(mèng)的種子，要敢于去拼去闖，去享受這熱血的青春。要記住，任何努力都不會(huì)白費(fèi)，一顆奔波在追夢(mèng)路上的種子，終將會(huì)繁花盛開。

教師點(diǎn)評(píng)

文章開篇點(diǎn)明青春年少的自己是“那顆追夢(mèng)的種子”，以此引出下文對(duì)“追夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)，以及如何“做一顆追夢(mèng)的種子”。作者行文中選取生活中典型人物追夢(mèng)的事例印證“作為一顆追夢(mèng)的種子，就要腳踏實(shí)地，永不放棄”的青春誓言。結(jié)尾以“一顆奔波在追夢(mèng)路上的種子，終將會(huì)繁花盛開”激勵(lì)萬千追夢(mèng)人努力前行。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，富有感染力。

（指導(dǎo)教師：王麗）