張勇

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，按照要求作文。

杜甫《詠懷古跡》中有“畫圖省識春風面”一句，編者在給其中“畫圖”注解時，講了這樣一個故事：

漢元帝按圖召幸宮人，宮人都賄賂畫工。王昭君自恃貌美，不肯賄賂，被畫工丑化，不得皇帝召見。后來漢與匈奴和親，令王昭君遠嫁，漢元帝才知道她的美貌為后宮第一，傳說因此殺了許多畫工。

這則材料帶給我們很多啟示。請寫一篇議論文，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：結合材料，選準角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

原文在線

以挺拔之姿

【標題缺少成分，沒有表明觀點?！?/p>

王昭君因為不肯賄賂畫工，最終被遠嫁匈奴，遠離親人。古往今來，多少歷史人物面對非難纏身、厄運鎖喉，仍可以唱出千古絕唱，是由于他們能以挺拔之姿來抵抗風雨。挺拔之姿是生命的姿態(tài)和絕唱?！菊Z意沒有過渡。語言啰唆繁雜，一些詞語使用不準確?！?/p>

秉持初心，以挺拔之姿立于泥潭?，F(xiàn)在說起鄧稼先，幾乎是無人不知、無人不曉，但在他本人生活的那個時期，知道鄧稼先的人并不多。從事原子彈、氫彈的研究工作，需要保密，對家里人都不能透露，更別說外人了。1986年，鄧稼先因癌癥去世，去世后才逐漸揭開他工作的神秘面紗，這位科學家的成果和貢獻才被更多人知曉。新中國建國初期，中國工業(yè)非常落后，迫切需要一批能推動科技發(fā)展的領軍人物。在遠洋學習的鄧稼先聽到祖國的呼喚，赤子之心驅使他懷著一腔熱血從零開始?！皼]有技術指導，我們就自己干，一遍遍地錯，再一遍遍地試，直到試出來為止?！鳖^發(fā)花白的老人面對鏡頭時，眼睛里閃著熠熠星光，那份堅定的信念從未改變。輻射環(huán)境里，他雖病倒，心卻仍在。當代青年應以挺拔之姿保持初心、砥礪前行?！緮⑹鍪吕粌H啰唆，而且突兀，也沒有緊扣段落中心觀點“初心”展開。】

傲視不屈，以挺拔之姿面對命運。漢元帝按圖召幸宮人，宮人都賄賂畫工。王昭君自恃貌美，不肯賄賂，被畫工丑化，不得皇帝召見。后來漢與匈奴和親，令王昭君遠嫁，漢元帝才知道她的美貌為后宮第一，傳說因此殺了許多畫工。昭君在四大美女中，因為不畏的姿態(tài)更添綽約風情。命運變化不定，卻不能改變面對坎坷的無畏。以挺拔之姿，昭示生命的不屈?！菊瞻岵牧??！?/p>

清風長留，以挺拔之姿名垂青史。屈原極力反對秦楚聯(lián)合對抗齊國。但剛愎自用的楚懷王不聽屈原的忠告，并取消了他參與政事的資格。幾年以后，秦國反過來攻打楚國，楚國屢敗，楚懷王起用屈原，令屈原出使齊國，意在聯(lián)齊抗秦。但當屈原到楚國后，張儀又乘機來到楚國，施展故伎，昏庸的楚懷王在佞臣權奸的慫恿下，又與秦聯(lián)姻反齊，屈原的努力毀于一旦。楚懷王于公元前299年被騙到秦國后客死在秦。楚襄王繼位后，一些佞奸誣告屈原誤國，屈原被流放在外達十余年。屈原雖與世長辭，但清風長存，清風輕撫，我們能感受到那堅韌挺拔的身姿。歷史灰燼的余溫里，清風永存。【未裁剪素材，須錘煉語言，將素材進行加工?！?/p>

我們青年是祖國的未來，我們的脊梁就是國家的脊梁，我們挺拔起身軀，國家才會屹立在世界之巔。我們應該以挺拔之姿面對風雨?！菊Z言啰唆，可更精簡?！?/p>

◆升格建議

這篇作文的語言啰唆繁雜，缺少吸引力，需要錘煉語言。錘煉語言，除了需要精選詞語外，還可以借助一些手法。比如：①運用對仗。議論文的對仗句不需要太嚴格，字數(shù)結構相同就行。如“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代?！薄耙晕淖殖跣臑闊簦蜢`魂深處書寫”。②運用排比。排比句在議論文中的用法很多，可以寫論點排比句，也可以寫論據(jù)排比。如我們寫“愛國”為主題的論據(jù)排比句：“愛國情懷是什么？是杜甫‘國破山河在，城春草木深的沉吟，是文天祥‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青的嗟嘆，是林則徐擲地有聲的‘茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，也是周恩來振臂一呼‘為中華之崛起而讀書”。③運用反復。為了強調某個意思、突出某種感情，而有意重復使用某個詞語或句子，這樣的手法稱為反復。議論文中運用反復句式，可使論點或闡述的內容更加突出，增強語言氣勢，具有旋律美與節(jié)奏感。如“微笑的臉，是三月的春風，將希望播種，把生命喚醒，用真誠釀泉；微笑的臉，是冬日的陽光，愛在左，同情在右，點燃信念的火把，溫暖鰥寡孤獨的凄涼；微笑的臉，是母親溫柔的手，挽起寂寞，撫平傷感，拭干無助的淚痕。”

化蝶之作

以挺拔之姿，與時代共頻

【對仗式標題點明中心，簡明精確。】

袁梓琳

春風不解風情，獨享昭君之美；靈修無比“浩蕩”，不察屈子之心。【對仗句緊扣材料，引出話題，開篇富有吸引力】古往今來，多少風流人物面對非難纏身、厄運鎖喉，仍能唱出千古絕唱，是因為他們能以挺拔之姿來抵抗風雨。挺拔之姿是生命的姿態(tài)，是世間之絕唱。

秉持初心，以挺拔之姿立于泥潭。建國初期，中國工業(yè)落后，迫切需要一批能推動科技發(fā)展的領軍人物。身在遠洋進修學位的鄧稼先聽到祖國母親的呼喚后毅然回國，赤子之心驅使他懷著一腔熱血從零開始。技術的空白，從來沒有熄滅他的一腔熱忱；設備的落后，從來沒有困住想要成功的決心；艱苦的環(huán)境，從來沒有改變他堅持的初心?！九疟染涞倪\用使得語言富有節(jié)奏感，感情更加濃郁】“沒有技術指導，我們就自己干，一遍遍地錯，再一遍遍地試，直到試出來為止。”頭發(fā)花白的鄧稼先面對鏡頭時，眼睛熠熠生輝。在原子彈研制成功舉國歡慶之際，鄧稼先于病床上會心一笑。隱姓埋名數(shù)十載，唯有初心永不變。也正是因為有無數(shù)個秉持初心的科研人員，國家才能以驚人的速度立于世界民族之林。當代青年應堅持以挺拔之姿保持初心，砥礪前行。

傲視不屈，以挺拔之姿面對命運。自恃貌美的王昭君不屑于賄賂畫工，在烏煙瘴氣的后宮，以挺拔的姿態(tài)傲立。以挺拔的姿態(tài)傲立，即使命運無情捉弄，也不能改變她的堅貞不屈；以挺拔的姿態(tài)傲立，即使人生變化不定，也不能改變她面對坎坷的無畏?！具\用反復句，不僅緊扣材料中心，而且突出了王昭君的不屈】這就是王昭君，她寧愿留花容月貌于大漠、迷人風姿于黃土，也不愿改變她傲然不屈的姿態(tài)，終留美名于后世。以挺拔之姿，昭示生命的不屈。

清風長留，以挺拔之姿名垂青史。歷史的車輪滾滾而來，我們看見沉吟汨羅江畔的屈子向我們走來。在那個以“蟬翼為重，千鈞為輕”的荒謬時代，屈子卻發(fā)出“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，志向從未改變?！皽胬酥遒饪梢詼煳崂t，滄浪之水濁兮可以滌吾足”，黑暗纏身卻兩袖清風，靜等光明。【整散句結合，語言生動】正是因為屈原以挺拔之姿傲視混濁的世間，不愿被污泥所玷污，所以汨羅江成為了他靈魂的歸宿，雖與世長辭，但清風長存。清風輕撫，我們能感受到那堅韌挺拔的身姿。

于吾輩青年，我們的脊梁就是國家的脊梁，唯有挺拔起身軀，國家才會屹立于世界。以挺拔之姿，不畏風雨，保持初心，與時代共頻，不畏命運，清風長留。【再次使用對仗句，呼應標題，使得作文首尾圓合】以挺拔之姿同國家攜手共進，同時代發(fā)展同頻共振。

【四川綿陽中學2021級（13）班】

◆升格點評

修改之后的作文邏輯更縝密，主題更鮮明。其一，引述材料提出觀點，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，論證思路更加清晰；其二，圍繞材料句來闡釋觀點，從材料句出發(fā)，又回歸觀點，論證到位，具有說服力；其三，對仗句、排比句和反復句的使用，使得語言更自然流暢，過渡句的黏合作用更大，作文更具有感染力與號召力。