人? 物

1.4? 佳音長(zhǎng)鳴 樂由心生——“杜鳴心風(fēng)格”探尋 李丹芃

2.4? 創(chuàng)新華夏民族傳統(tǒng)音樂文化——唐建平民族器樂藝術(shù)創(chuàng)作成就評(píng)述 王安潮 肖慧芳

3.4? 火鳳凰定會(huì)涅槃重生——靜談方瓊表演美學(xué)在音樂審美接受中的意象表達(dá) 武文華

4.4? 當(dāng)石倚潔的歌聲響起——“聞音識(shí)君”中的藝術(shù)審美印象記述 武文華

5.4? 樂動(dòng)于心 歲月芳華——與陳鋼先生的對(duì)談羅怡婷

6.4? 從跨界到認(rèn)同——近10余年來?xiàng)蠲窨祵?duì)于中國民族音樂學(xué)發(fā)展的兩次推進(jìn)? ?張 林

7.4? 雷佳：舞臺(tái)角色的繼承與創(chuàng)新——從歌劇《黨的女兒》說開去? ? 陳志音

7.10 她已聞到春的氣息——聽歌劇《邊城》隨感

紫 茵

8.4? 音樂美學(xué)家韓鍾恩教授的學(xué)術(shù)素描（1985—2003）

許首秋

9.4? 語言即態(tài)度——作曲家郝維亞側(cè)記? 叢密雨

10.4 天行健 君子以自強(qiáng)不息——王中山的箏樂人生

王英睿

11.4 王士魁教授聲樂課堂教學(xué)素描? 梵 音

12.4 “我一直在追尋民族音樂的靈魂”——“上音民歌王”黃白教授集于一身的多重音樂標(biāo)簽 洪 艷

學(xué)術(shù)探賾

1.9? 歌劇音樂研究的理論框架 徐文正

1.17 漢代初期的樂教思想研究（上） 張小雨

2.14 音樂表演的構(gòu)思與練習(xí)? 楊 健

2.20 漢代初期的樂教思想研究（下）? 張小雨

3.11 談俄羅斯第一部“中國”歌劇《滿大人的兒子》

彭 程

3.16 18—19世紀(jì)俄羅斯鋼琴教育史上的歐洲鋼琴家

程佳音

4.10 禮樂為用的融通與轉(zhuǎn)向——東北地區(qū)秦漢樂舞圖像研究 史文露 王安潮

4.16 “旋相為宮”的歷史探索及律學(xué)分析 崔 磊

5.10 論“符號(hào)矩陣”視域下貝多芬的社會(huì)理想——歌劇《菲岱里奧》角色框架研究? ?賈佳子

5.17 中國人的藝術(shù)審美旨趣——論“氣”在音樂中的體現(xiàn)? ?武文華

6.10 應(yīng)用民族音樂學(xué)視域下河北深澤墜子戲發(fā)展啟示

劉東興

6.14 張寒暉歌曲的歷史及社會(huì)價(jià)值研究? ?黃 瑩

6.17 古典詩詞歌曲歷史流變與當(dāng)代傳播 李冬梅

7.15 置于音響詩學(xué)中間的聲音修辭與音響敘事

韓鍾恩

7.19 嶺南方志音樂史料價(jià)值及研究成果回顧 吳春明

8.13 中國音樂美學(xué)“韻”范疇及其相關(guān)問題再思考

韓 璐

8.18 中國藝術(shù)歌曲話語體系的闡釋與構(gòu)建（下）

郭建民 張 楠

9.12 中國人的藝術(shù)審美旨趣——論“韻”在音樂中的體現(xiàn)? 武文華

9.16 逐光而行 行將致遠(yuǎn)——近十年《中小學(xué)音樂教育》的文本內(nèi)容、學(xué)術(shù)特征及其未來展望

陳奇含 丁淑蘭 汪 洋

10.9 以理解為方法：李吉提“音樂分析趣談系列”中的“趣”與“智”? 卞婧婧

10.14 溯源·傳承——遼南皮影藝術(shù)之起源、延續(xù)研究? 姚佳欣

11.10 也談河南方言及其對(duì)河南箏流派藝術(shù)風(fēng)格的影響

吳澤洪 陳文革

11.15 多重人文身份視閾下奧多耶夫斯基音樂美學(xué)歷史敘事與呈現(xiàn)研究? 趙 勇

11.19 中國人的藝術(shù)審美旨趣——論“妙”在音樂中的體現(xiàn) 武文華

12.12 自我、構(gòu)建、滲透——《兩架鋼琴與打擊樂的奏鳴曲》打擊樂創(chuàng)作意識(shí)三題 于 矇

12.15 民國《錫報(bào)》“游藝座”?？魳焚Y料撰稿人管窺

李曉春 唐佩柔

音樂評(píng)論

1.21 音樂生態(tài)批評(píng)芻議? ? ?王文卓 程三南

1.27 根植傳統(tǒng) 音色交響——評(píng)趙季平中國民族管弦樂創(chuàng)作? 諶 蕾

2.25 中國近現(xiàn)代音樂史著述中的史料探究——評(píng)《曾澤霖志忞考》的史料學(xué)貢獻(xiàn)? 秦雪峰

2.29 “吊詭”的幾種含義——讀《平行與吊詭》? 劉 青

3.23 以赤子心、家國情譜寫脫貧攻堅(jiān)的人民史詩——觀國家大劇院原創(chuàng)民族歌劇《山海情》 張雅坤

3.26 狂飆大西北 盡覽民族韻——賈國平民族管弦樂《飄蕩在蒼穹》的創(chuàng)作特征 王 程

3.33 和樂中西之間，我們還需要“現(xiàn)代”音樂嗎？——寫在2021中央音樂學(xué)院作曲系教師新作品（管弦樂）音樂會(huì)之后 文子洋

4.21 結(jié)構(gòu)與解構(gòu)——論20世紀(jì)音樂中的二元敘事

鄭艷麗

4.26 離散群體的音樂認(rèn)同——評(píng)黃婉《凝聚族群的“飛地”音樂生活》 浦秋悅 楊澤幸

5.21 俄羅斯夜曲的第一個(gè)經(jīng)典范例——格林卡的《離別》探析? ?王舒桐 孫兆潤

6.21 中國哲學(xué)古典之美——評(píng)交響音詩《千里江山》? ?韓偉光

7.24 亦古亦今 楚韻和鳴——記編鐘與民族管弦樂音樂會(huì)《和鳴》? ?翟雨虹

7.28 葉小綱室內(nèi)樂《紫薇》文化意象研究

肖振華 孫曉燁

8.23 卷帙浩繁 兼容并包——姜之國《和聲學(xué)教程》（上、下編）述評(píng)? 單冰月

8.29 未完結(jié)的生命樂章——克里斯多夫·沃爾夫《時(shí)運(yùn)門前的莫扎特》書評(píng)? 谷宇飛

9.23 妥協(xié)抑或兼容——談賈國平《寧波組曲》? 張浩哲

9.27 “第十一屆Con Tempo作曲比賽”獲獎(jiǎng)音樂會(huì)簡(jiǎn)評(píng)三幀 叢密雨 張寶華 付 莉

10.19 有法到無法：音組織中的中國元素——聽《徐文正個(gè)人作品音樂會(huì)》有感? 張 寅

10.25 天地萬象 浪漫回響——評(píng)“樂韻”音樂會(huì)布魯克納《降E大調(diào)第四交響曲》 陳怡嵐

11.24 為人民大眾抒情 為偉大時(shí)代謳歌——《放歌新時(shí)代——喜迎二十大優(yōu)秀歌曲100首》出版價(jià)值辨析? 劉心純

12.18 天音版《同心結(jié)》禮贊? 李 巖

12.24 塑造·繼承·創(chuàng)新——評(píng)國家大劇院版歌劇《拉克美》? 黃曉瑤

南音之聲

5.28 創(chuàng)作南音應(yīng)新瓶裝新酒——憶南音大師紀(jì)經(jīng)畝? ?曾憲林

6.25 閩南民俗文化背景下的泉州南音人才培養(yǎng) 陳俊玲

7.54 泉廈地區(qū)弦管館閣草曲傳唱現(xiàn)狀調(diào)查研究? 黃月萍

音樂史學(xué)

7.35 音樂史分期法導(dǎo)言? ?劉經(jīng)樹

7.38 巴赫“復(fù)活”的“起點(diǎn)”——回溯門德爾松1829年指揮上演巴赫《馬太受難曲》 張紫玉

8.32 羅曼者心中的音樂觀念 劉經(jīng)樹

9.32 西方音樂史中的羅曼化與比德邁爾時(shí)期? 劉經(jīng)樹

9.36 俄羅斯抒情詩的發(fā)展與浪漫主義時(shí)期音樂的聯(lián)系

陳聞起

10.28 法國羅曼化音樂的擴(kuò)展? 劉經(jīng)樹

11.28 奧地利和法國的音樂在世紀(jì)末? 劉經(jīng)樹

11.32 契丹樂舞在滿族歌舞音樂中的遺存? 原 媛

12.29 論十九世紀(jì)、二十世紀(jì)音樂的發(fā)展 劉經(jīng)樹

12.32 探索十九世紀(jì)德國小提琴學(xué)派的演奏與教學(xué)法——以路易斯·施波爾與約瑟夫·約阿希姆的《小提琴學(xué)校》為例? 劉祉祁

音樂視野

1.31 身心在場(chǎng)的闡釋民族志文本寫作 宋 瑾

1.34 俄羅斯17—19世紀(jì)初音樂文化發(fā)展探索

湯漢煒 彭 程

1.42 “前格林卡時(shí)期”俄羅斯藝術(shù)音樂的瑰寶——18世紀(jì)俄羅斯喜歌劇的創(chuàng)作 孫兆潤

1.48 影視藝術(shù)與經(jīng)典音樂：張力結(jié)構(gòu)中的雅俗相對(duì)論及啟示? 汪聞遠(yuǎn)

2.39 教書育人嘉惠后學(xué) 筆耕不輟碩果累累——李吉提教授從教五十年學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述

梁發(fā)勇 姚韻涵

3.41 論劉德海作品中的核心思維與肢體律動(dòng)——以琵琶獨(dú)奏曲《滴水觀音》等為例馬銘輝? 董 楠

3.45 多元融合的民族之聲——中國聲樂演唱體系的闡釋與研究維度 郭建民

3.51 中日風(fēng)琴、管風(fēng)琴音樂文化交流研究 唐曉博

4.35 琴海泛舟70載——著名鋼琴教育家、作曲家謝耿教授訪談錄 羅小平

4.41 曲牌文化的歷史闡釋——以曲牌《寄生草》為例

李畇卓 劉心純

4.44 新媒介與傳統(tǒng)音樂的融合探究——以達(dá)斡爾族音樂為例? 劉娛欣

5.58 依托線下線上平臺(tái) 突出民族音樂特色——2022年第十一屆中國——東盟音樂周綜述

張 燦 義璐甜

5.62 渝東南花燈調(diào)民歌《黃楊扁擔(dān)》的“風(fēng)詩”性審美特質(zhì)

楊林舒

5.66 傳統(tǒng)曲藝的當(dāng)代融創(chuàng)——蘇州評(píng)彈融入高校聲樂教學(xué)的功能探討 章蔓麗

5.71 文化市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中的音樂文化因素及價(jià)值研究——以文化類音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》為例

朱雨菲 姚 霆

6.51 推動(dòng)藝術(shù)歌曲創(chuàng)作 培育城市藝術(shù)精神——中國藝術(shù)歌曲表演與傳播國際研討會(huì) 劉 輝

6.55 論手風(fēng)琴藝術(shù)在中國的發(fā)展與創(chuàng)作特征? ?孫阿瑤

6.58 國內(nèi)可視化音樂研究現(xiàn)狀——基于CiteSpace軟件的可視化圖譜分析? ?楊季澤 高 旖

6.61 論加拿大指揮家雅尼克·尼澤-塞岡與他的拉赫瑪尼諾夫交響作品計(jì)劃? ?陳學(xué)元

7.45 聆華韻之博大 創(chuàng)時(shí)代之新聲——“詩語江南”浙江音樂學(xué)院民族室內(nèi)樂團(tuán)首個(gè)演出季首場(chǎng)音樂會(huì)綜述

肖子妍 洪 艷

7.50 新時(shí)代音樂教育出版的實(shí)踐與思考——以中央音樂學(xué)院出版社為例? 邢媛媛 計(jì) 陵

8.35 從庫客音樂看我國數(shù)字音樂圖書館的發(fā)展

陳 娜 齊家儀

8.39 破解《泉南指譜續(xù)編》之謎 鄭國權(quán)

9.40 俄羅斯鋼琴藝術(shù)指導(dǎo) 專業(yè)培養(yǎng)模式解析——以羅斯托夫國立拉赫瑪尼諾夫音樂學(xué)院為例 彭燭之

9.43 “新文科”背景下藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)發(fā)展研究? 郝亞南

10.32 反映時(shí)代風(fēng)貌 彰顯時(shí)代精神——沈陽主旋律優(yōu)秀音樂作品創(chuàng)作歷史與傳承探論? 慕 嶠

10.36 蘇北抗日根據(jù)地新四軍音樂研究綜述? 汪茹婷

10.40 絲路文化背景下中國古詩詞藝術(shù)歌曲的國際傳播與交流? 唐宏智

10.44 民族音樂發(fā)展現(xiàn)狀與未來發(fā)展方向探析? 鐘淑婧

11.36 安東·韋伯恩點(diǎn)描技法的聲樂淵源? 王 娟

11.41 徐占海歌劇創(chuàng)作中的審美嬗變研究——從歌劇《蒼原》到《釣魚城》? 馬 莉

12.38 論鋼琴音板震動(dòng)對(duì)音色的影響? 郭靖汾

12.41 談塞隆尼斯·蒙克的節(jié)奏欺詐? 李浩然

學(xué)術(shù)前沿

1.54 多民族雜居區(qū)音樂文化的書寫方式——談“央院”博士后學(xué)術(shù)講座《洮岷地區(qū)“沙目”圈舞音樂文化研究》? 李 娜

1.58 前沿·探索——“央院”博士后學(xué)術(shù)講座《中國復(fù)調(diào)理論的肇始與初步發(fā)展》與談回眸 張寶華 叢密雨

2.34 理·踐·釋：從二十世紀(jì)音樂中的“藝格符換”談起——“央院”博士后學(xué)術(shù)講座與談回眸

劉雨矽 劉 鵬

3.36 前沿·探索——“央院”博士后學(xué)術(shù)講座《中國傳統(tǒng)變奏思維在于京君音樂作品中的介入與表達(dá)》側(cè)記

胡寶帥 吳京津

4.30 作為歷史鏡像的音樂批評(píng)：線索、范例與媒介——“央院”博士后講座紀(jì)略 畢 琨

民族民間音樂

5.32 琴聲雖可狀 琴意誰可聽——論古琴藝術(shù)文化內(nèi)涵的挖掘與傳承? 章怡雯

5.36 新疆柯爾克孜族非遺音樂文化可持續(xù)發(fā)展研究

魏 勇 任小芳

6.30 泰州民歌文化傳承與發(fā)展研究? ?駱天天

6.34 東北秧歌地域文化傳承研究? ?蘇 蕾

6.39 探尋地域文化視域下的穹窿號(hào)子? ?張奇?zhèn)?/p>

中國音樂史

2.47 漢晉時(shí)期長(zhǎng)江下游地區(qū)墓葬遺存中的西域音樂

孔倚未

2.52 歌聲里的流年——中國近現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲發(fā)展溯源

鮑忠孝

5.40 先秦軍樂研究? ?葉夢(mèng)佳 曾 楨

5.44 夏家店下層文化陶塤簡(jiǎn)述? 朱伯陽 王冬冬

音樂分析

1.64 星辰大?！鲫P(guān)峽管弦樂《星辰大?！? 張 朝

1.67 美學(xué)視角下中國古典詩詞藝術(shù)歌曲演唱分析

馬 克 許心怡

1.70 詠嘆調(diào)《你贏得了訴訟》的演唱分析研究

諶遠(yuǎn)征 洪宜德

2.55 西方作曲技術(shù)影響下的當(dāng)代音樂創(chuàng)作藝術(shù)特征分析——以黃汛舫合唱曲《炊煙》為例? 章佩君

2.59 琵琶曲《春蠶》的意境與演奏技巧探析? 王漫溪

2.62 “一歌多面”——淺析民歌《天上的風(fēng)》

楊高友汗 張?zhí)焱?/p>

2.65 古詩詞藝術(shù)歌曲《錦瑟》的音樂探析彭慧珍 張凱碩

2.68 論鋼琴組曲《伊比利亞》中的西班牙民族風(fēng)格

李媛媛

3.56 貝利尼小詠嘆調(diào)《憐憫我吧，崇拜的人兒》的藝術(shù)特征和演唱探究 趙夢(mèng)尋

3.60 王西麟鋼琴組曲《晉風(fēng)》的音高組織方式

王義甲 薛碧蕓

3.63 西洋樂與民族音樂的碰撞與融合——以古箏協(xié)奏曲《望秦川》為例 陸媛媛 劉倩鈺

3.66 一生為客恨情多——昆曲《牡丹亭·拾畫》音樂分析 楊曉磊

4.47 歌曲《圣安東尼對(duì)魚兒布道》交響化思維的樂隊(duì)伴奏

苑方兵

4.56 韋伯恩《弦樂三重奏》Op.20序列與節(jié)奏探究

張栩嘉

5.47 竹笛曲《春風(fēng)遍江南》的演奏風(fēng)格分析

朱焱隆 江 博

5.51 《禁忌的友誼》弦樂四重奏分析與解讀

王瑞瀟 王婷婷

5.55 淺析勃拉姆斯《敘事曲》Op.10 劉亦凡 李恩忠

6.43 秦文琛《影子之舞》對(duì)稱結(jié)構(gòu)研究? ?李煜鑫

6.47 淺談列奧波德·莫扎特《D大調(diào)中音長(zhǎng)號(hào)協(xié)奏曲》

馬瑛君 胡炳余

7.62 雙排鍵作品《春江花月夜》音樂與演奏分析

肖辰如 陳時(shí)灼

7.66 西貝柳斯《芬蘭頌》（Op.26）在鋼琴中的演奏與魅力

馬冬妮 劉 柳

7.70 中國古詩詞藝術(shù)歌曲之意韻特征——以《虞美人·聽雨》為例? ? 王志國 王雪萍

7.74 “譜面信息”和“背景信息”在聲樂作品中的應(yīng)用研究

劉二娟

8.45 《萊謝蒂茨基鋼琴技巧基礎(chǔ)原則》中的音樂表演要點(diǎn)

分析研究? 陳雅馨

8.49 嗚嘟樂器的音響特性和演奏技術(shù)研究? 杜寒楓

8.53 中國鋼琴音樂中民族五聲性和弦的構(gòu)成與應(yīng)用研究

王 倩 劉 謙

9.46 “詩畫浙江”品牌下的會(huì)心之作——論民族室內(nèi)樂《銅鑒湖笙歌》的曲式結(jié)構(gòu)與笙聲部技法處理

楊 磊 何 諧

9.49 純音樂敘事——基于肖邦《第一敘事曲》之?dāng)⑹滦匝芯? 黃 易

9.54 初探鋼琴作品《山祭》中的蒙古族音樂元素運(yùn)用

成泯宣

9.57 西方藝術(shù)歌曲中的中國詩詞——以聲樂作品《四季歌》為例? 李文浩

10.48 淺談古箏新作品《海之波瀾》的傳統(tǒng)與創(chuàng)新

翁夢(mèng)南

10.52 民族合唱作品《喜鵲登枝》排練分析及指揮探究

陳藝芬

10.56 “曲式結(jié)構(gòu)分析”在鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用? 孫境晨

11.45 談?lì)l譜音樂的聲本質(zhì)和聽本質(zhì)——以格里塞《塔利亞》為例? 胡鈺冰

11.52 淺析門德爾松《隨想回旋曲》Op.14的音樂風(fēng)格與演奏技巧? 鄭鑫蕾 楊曉雨

12.47 對(duì)巴赫賦格作品的分析及錄音版本比較——以作品BWV868為例? 蔡先婷 吳 馳

12.51 鋼琴曲《安達(dá)盧西亞的回憶》的音樂本體及演奏技巧探析? 樊 越

12.54 勃拉姆斯《舒曼主題變奏》（Op.9）與克拉拉·舒曼《舒曼主題變奏曲》（Op.20）的藝術(shù)特色探究? 李欣原

音教探索

3.69 《淮南子》中的音樂教育思想及其當(dāng)代價(jià)值

高 琦 王 磊

3.73 戲曲音樂元素在喀什大學(xué)聲樂教學(xué)中的運(yùn)用研究

王英閣

3.77 新文科建設(shè)背景下地方高校音樂學(xué)科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 楊柳松

4.74 論胡琴教學(xué)“四部程序理論”的創(chuàng)新性

——從“表演美學(xué)”的視角出發(fā)? 劉子鑫

4.78 古詩詞歌曲在高師院校聲樂教學(xué)中的價(jià)值與影響? 汪雨晴 榮 蓉

4.81 古箏教學(xué)中音樂結(jié)構(gòu)分析的重要性? 王藝璇

4.84 OBE理念下內(nèi)蒙古地區(qū)高校音樂專業(yè)人才評(píng)價(jià)體制研究? 王 玲

5.75 《晉綏日?qǐng)?bào)》中音樂教育史料存現(xiàn)情況研究? 姚晨蔚

5.78 音樂教學(xué)的具身路徑探析? ?蔣德禹

5.81 音樂高校教考分離改革的研究與實(shí)踐

于洋洋 王珉珠

6.64 基于多元文化背景的鋼琴教學(xué)模式改革研究

張 璐

6.68 流行音樂演唱校本課程開發(fā)與教學(xué)研究? ?楊丁子

6.72 音樂教育對(duì)促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)情感能力的策略研究

杜雅歌 王 磊

8.74 音樂院校開展“曲藝音樂”課程思政的素材與路徑初探 商樹利 張若琦

8.79 “中國鋼琴教育”文獻(xiàn)綜述與學(xué)科發(fā)展研究

賀卓文 朱銀華

8.82 “雙減”新規(guī)下學(xué)校音樂教育的實(shí)施途徑

蔣雨琪 卜 莉

9.71 基于精細(xì)運(yùn)動(dòng)與認(rèn)知能力分析幼兒鍵盤樂器學(xué)習(xí)的最佳啟蒙時(shí)間? 孟繁佳

9.75 大美育背景下高校音樂通識(shí)課程與思政教育協(xié)同育人探究? 張宇迪 李 花

9.79 論高校交響樂團(tuán)合奏課的曲目選擇 陶 旸

10.69 音樂欣賞審美哲學(xué)模式探究? 李彩霞 王 磊

10.73 高校聲樂教學(xué)與課程思政融合的教學(xué)改革與實(shí)踐探索? 陳曉敏

10.76 悲婉美的凝練——分析威爾第歌劇《茶花女》的藝術(shù)魅力 謝婷婷

10.79 美育視角下布格繆勒鋼琴作品105的演奏教學(xué)探究

朱映瑜

11.68 高校室內(nèi)樂作曲教學(xué)中的“中西元素”混合方式研究 于 洋

11.76 互聯(lián)網(wǎng)+視域下的高師鋼琴教學(xué)改革? 于 銘

11.79 OBE教育理念推動(dòng)音樂教學(xué)模式改革研究——以聲樂教學(xué)為例? 劉炳強(qiáng)

12.70 音樂類高?？蒲姓\信教育管理工作探究? 李 放

12.73 音樂劇劇目教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐? 賈 玲

12.76 鋼琴作品鑒賞教學(xué)的提升策略? 程世卿

12.80 高校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)質(zhì)量的提高措施研究

岑 璐

表演創(chuàng)作

1.73 基于亞洲傳統(tǒng)音樂的再“創(chuàng)造”——混合室內(nèi)樂《歸道》創(chuàng)作札記? 文子洋

1.78 淺談曼海姆樂派中斯塔米茨家族對(duì)單簧管發(fā)展的 貢獻(xiàn) 王逸軒 郭 玉

1.81 古韻新聲——昆曲唱腔在古詩詞藝術(shù)歌曲《長(zhǎng)相知》中的運(yùn)用 朱益瑩 陳蒞菡

2.74 河南地區(qū)“孟姜女調(diào)”的地域性演唱風(fēng)格研究

呂 可

2.77 十九世紀(jì)意大利歌劇藝術(shù)與民主主義色彩的融合——基于羅西尼歌劇的再研究? 許艷玲

2.80 論音樂劇演員說和唱聲音的統(tǒng)一關(guān)系? 巴文潔

3.80 紀(jì)堯姆·德·馬肖回旋歌的創(chuàng)作特征與發(fā)展研究

陳清正 翟慶玲

3.85 技貫中西立足傳統(tǒng) 雅俗共賞情傳遠(yuǎn)致——從“秋韻”作品音樂會(huì)管窺禹永一的音樂創(chuàng)作 楊 靜

4.60 論流行音樂在古詩詞文化建設(shè)中的助推作用——以三首中國古詩詞流行音樂作品為例? 張婉書

4.63 論現(xiàn)代音樂美學(xué)視角下的聲樂表演藝術(shù)? 孫 淼

4.67 古典詩詞歌曲演唱研究? 李冬梅

4.71 論圓號(hào)演奏中音色運(yùn)用的重要性? 吉 祥

7.78 論音樂劇《蝶》的風(fēng)格探究? ?劉楠楠

7.81 融合西方元素的現(xiàn)代中國鋼琴音樂創(chuàng)作研究

張 璇

8.58 龐那榮薩克斯協(xié)奏曲《maha mantras》的創(chuàng)作技法研究 戴靜遠(yuǎn) 唐大林

8.63 室內(nèi)樂演奏中中西音樂文化的碰撞與融合——從室內(nèi)樂作品《Missing》的演奏與教學(xué)談起? 賈曉程

8.67 古典詩詞藝術(shù)歌曲的藝術(shù)特征與演唱方法研究

井一然

8.70 聲樂演唱技法在不同音樂風(fēng)格中的適用性研究

王軼雯 郭曉艷

9.60 論二胡與樂隊(duì)《天河》中蒙古音樂元素的體現(xiàn)

王 焱

9.64 中西聲樂藝術(shù)之異同——以《陽關(guān)三疊》與《紡車旁的瑪格麗特》為例 李心竹

9.67 湘楚之聲 火辣之性——論湖南民歌《洗菜心》“辣”之藝術(shù)特色 管 樂 羅淑文

10.60 語言音樂學(xué)視域下的贛劇唱腔音樂風(fēng)格衍化特征? 馬 艷

10.64 芻議民族打擊樂重奏曲的藝術(shù)特色 潘高峰

11.55 鋼琴改編曲《二泉映月》審美特色與演奏詮釋

趙心瑜

11.60 論“完美式”審美對(duì)流行聲樂表演的桎梏? 夏 寒

11.63 浪漫主義早期下屬功能的演變特征研究——以門德爾松八卷《無詞歌》為例? 宗一鳴

12.59 初探互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下二胡表演藝術(shù)的傳播方式

鄒雪馨

12.62 斯特拉文斯基《春之祭》音樂特征研究

王佳藝 暢志華

12.66 賀綠汀的電影音樂觀與創(chuàng)作實(shí)踐

王軼銘 李瑞雪

藝術(shù)漫談

1.84 20世紀(jì)江蘇古琴演奏家群體特征研究? 錢玥旨

1.87 芻議重慶民歌的傳承體系——以涪陵焦石山歌田野調(diào)查為例 胡煒光

1.91 中國人的藝術(shù)審美旨趣——論“道”在音樂中的體現(xiàn)

武文華

1.94 論音樂劇《金沙》的藝術(shù)特征? ? ? 劉楠楠

2.84 儒家禮樂文化在音樂傳承中的意義與價(jià)值

趙 今 韓 冰

2.87 元宇宙（Metaverse）中XR技術(shù)與音樂表演融合性特征的研究? 段 穎

2.91 赫哲族音樂文化特點(diǎn)及其融入地方大學(xué)校園文化建設(shè)中的意義? 劉麗舒

2.94 淺析跨文化音樂交流中的音樂口譯

董健宇 韓海賓

3.90 古典與爵士元素的融合——格什溫《三首前奏曲》探析胡玲睿? 葉 鍵

3.94 論琵琶“彈·指·間”的語言藝術(shù) 江 琳

4.87 雅韻高致人淡如菊——作曲家阿鏜《我作曲的故事》讀后? ?何 靜

4.90 論音樂美學(xué)對(duì)音樂藝術(shù)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)意義? 王海蓉

4.93 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中國流行音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

周 舟 莫培仙

5.84 朝鮮族傳統(tǒng)婚俗音樂調(diào)查與研究? 張 琪 秦婉麗

5.87 中國當(dāng)代朝鮮族歌曲中的女性形象? ?樸玉敏

5.90 實(shí)景園林昆曲《牡丹亭》的當(dāng)代敘事與文化意蘊(yùn)

李曉春 穆艷陽

5.93 關(guān)于時(shí)間、生命與愛戀的當(dāng)代昆曲敘事——評(píng)新編昆曲《春江花月夜》? ? 王瀝瀝

6.76 琵琶演奏中“彈挑”技術(shù)深探? ?張 凌

6.84 論課程思政與《中國音樂史》教學(xué)改革路徑研究

馬 莉

6.88 大數(shù)據(jù)背景下本科音樂教學(xué)創(chuàng)新路徑研究——以南京師范大學(xué)中北學(xué)院為例 王琛瑜

6.92 中國藝術(shù)歌曲話語體系的闡釋與構(gòu)建（上）

郭建民 張 楠

7.85 搖滾樂現(xiàn)場(chǎng)的表征與價(jià)值研究——以巴赫金狂歡理論為視域? ?周 楊 章崇彬

7.89 1898—1949：近代青島城市的音樂生活? ?劉 清

7.92 廣西壯族民歌中襯詞襯腔的研究——以《中國民間歌曲集成》廣西卷為例 朱展玫 潘林紫

8.86 中國鋼琴作品中豫劇元素的融合與影響? 王文秋

8.89 美聲唱法女高音聲部中低音區(qū)的訓(xùn)練? 郝佳慧

8.93 音樂編創(chuàng)助力海南黎族民歌的創(chuàng)新傳承與傳播

馬啟文

9.82 用聲音寫故事 用戲劇寫音樂——《羅密歐與朱麗葉》中音樂形式語言與悲劇內(nèi)涵 王之易

9.87 淺析琵琶在跨文化音樂交流和融合中的作用和影響

常笑笑

9.90 探析中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中傳統(tǒng)文化元素的融入

張經(jīng)緯

9.94 鋼琴與扎木聶彈唱的協(xié)作與舞臺(tái)呈現(xiàn)? 鮑春靜

10.82 二胡曲《江南春色》中風(fēng)格性演奏技法的把握

黃少凱

10.85 論俄羅斯學(xué)派對(duì)中國芭蕾的影響

王思瑋 蔣樹棟

10.89 論聲樂教學(xué)中的審美意識(shí)培養(yǎng)? 周 虎

10.93 傳播學(xué)視域下四組中國民族管弦樂團(tuán)2020年線上音樂會(huì)活動(dòng)述評(píng)——以蘇州民族管弦樂團(tuán)為例

楊嘉錫

11.82 中國音樂劇的發(fā)展歷程? 程煜皓

11.86 《秦王破陣樂》緣起探微? 張丹丹

11.90 視唱練耳對(duì)音樂創(chuàng)作能力的作用及培養(yǎng)策略

卜 凡 班冬宇

11.94 中國樂器分類研究綜述? 張力群

12.84 音樂與戲劇的融合——跨學(xué)科表演藝術(shù)的探索? 馬 也

12.87 蘇區(qū)革命音樂的功能與價(jià)值研究? 陳科宏