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        營(yíng)造人才脫穎而出的濃厚氛圍

        2023-03-06 08:58:08劉平李偉
        政工學(xué)刊 2023年2期

        劉平 李偉

        習(xí)主席在中央軍委人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“要在全軍營(yíng)造信任人才、尊重人才、支持人才、關(guān)愛(ài)人才的濃厚氛圍,把廣大人才干事創(chuàng)業(yè)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分激發(fā)出來(lái)?!碑?dāng)前,軍事科技日新月異,尤須各級(jí)深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略,努力營(yíng)造人才脫穎而出的濃厚氛圍,為實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)提供人才支撐。

        一、信任人才,發(fā)揮人才最大效能

        樹(shù)木擇地而繁榮,名花適土而獨(dú)秀。一個(gè)人在感到被需要、被信任時(shí),他的潛能會(huì)得到充分發(fā)揮。對(duì)于人才而言,組織是靠山,信任則是動(dòng)力。

        獨(dú)具慧眼善識(shí)人?!笆烙胁畼?lè),然后有千里馬。”用才的前提是能夠識(shí)才,而識(shí)才的關(guān)鍵在于對(duì)人才能力的充分信任。信任不是盲目的偏愛(ài)、情感的偏移、武斷的決定,而是建立在科學(xué)的識(shí)別考察后,看到人才身上的“閃光點(diǎn)”“能力點(diǎn)”和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的“潛力值”。需要領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)培養(yǎng)伯樂(lè)情懷,用欣賞的眼光看待官兵和部屬,始終堅(jiān)持“十步之澤,必有芳草;十室之邑,必有忠士”的識(shí)人觀念,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和挖掘官兵的優(yōu)長(zhǎng)潛質(zhì),堅(jiān)持全面、歷史、辯證地識(shí)才辨才,深入一線全方位識(shí)別考察,把人才挖掘出來(lái),做到知人之長(zhǎng)、知人之短、知人長(zhǎng)中之短、知人短中之長(zhǎng)。

        不拘一格敢用人。我們黨自成立以來(lái),始終堅(jiān)持“五湖四海,不拘一格”的用人傳統(tǒng)。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期紅軍軍級(jí)將領(lǐng)平均年齡不到30歲、師團(tuán)職干部平均年齡僅25歲,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期軍職干部平均年齡也僅約為34歲,就是這些“新面孔”“嫩肩膀”歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮、百煉成鋼,成為一支勢(shì)如破竹、百戰(zhàn)不殆的常勝之師。反觀現(xiàn)實(shí),一些單位在使用人才時(shí)瞻前顧后、畏首畏尾,不僅錯(cuò)過(guò)了培養(yǎng)人才的“最佳機(jī)遇”,也造成了人才資源浪費(fèi)。英雄不問(wèn)出處,人才不看家門(mén)。要破除唯身份、唯學(xué)歷、唯職稱(chēng)、唯資歷等陳舊觀念,大膽起用新人,讓他們擔(dān)重任、挑大梁,堅(jiān)持用人不疑,不斷為強(qiáng)軍事業(yè)注入新鮮血液、增添新質(zhì)力量。

        胸懷寬廣能容人。陶行知曾告誡教師:教鞭下有瓦特,冷眼里有牛頓,譏笑里有愛(ài)迪生。識(shí)人用人一旦“近視”,落選的可能正是那些“瓦特”“牛頓”“愛(ài)迪生”們。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人身上都有缺點(diǎn),特別是體現(xiàn)在人才上,往往越有能力的人才越有個(gè)性。齊桓公能夠不計(jì)管仲的“一箭之仇”,曹操能夠?qū)捤£惲盏摹安菹戳R”,唐太宗能夠容忍魏徵的“犯顏直諫”,既成就了一番大業(yè),也留下了主明臣賢的佳話?!坝萌水?dāng)取其長(zhǎng)而舍其短,若求備于一人,則世無(wú)可用之才矣?!备骷?jí)要向古之明君學(xué)習(xí),培養(yǎng)“能容天下難容之‘士’”的胸襟和雅量,摘下有色眼鏡,給予充分信任,敢于放手放權(quán),做到“不以一眚掩大德”。

        二、尊重人才,提升人才內(nèi)在動(dòng)力

        心理學(xué)研究表明,當(dāng)一個(gè)人受到尊重時(shí),就容易激發(fā)出責(zé)任自覺(jué)和持久動(dòng)力。實(shí)踐表明,尊重是人才始終保持“激活”狀態(tài)的有效方式。

        尊重人才的成長(zhǎng)規(guī)律。尊重人才,不僅是禮遇人才、引進(jìn)人才,而是要“精準(zhǔn)識(shí)別人才”,用其所長(zhǎng)避其所短,拓寬用人渠道。要用辯證的眼光看待人才,對(duì)于“稀缺”人才要打破體制機(jī)制束縛,不拘一格降人才?,F(xiàn)實(shí)中,個(gè)別單位為打造“年輕型”人才,缺少“蹲蹲苗”的必然經(jīng)過(guò),人為地拔苗助長(zhǎng),步步搶先,結(jié)果因歷練不夠,使人才在“加速”道上摔倒;有的人為追求“經(jīng)歷豐富”,因換崗過(guò)頻、在崗時(shí)間短,有經(jīng)歷卻沒(méi)經(jīng)驗(yàn),為求“經(jīng)歷”釀成“苦果”;有的為快速提高人才的能力,層層賦擔(dān)子加任務(wù),卻因身單體薄不堪重任而止步不前。要根據(jù)人才的性格特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、崗位特殊設(shè)計(jì)好人才的成長(zhǎng)路徑,量力而用,合理有效助力人才茁壯成長(zhǎng)。

        尊重人才的主體地位。管理學(xué)上有一種理念:“財(cái)富不是屬于掌握他的人,而是屬于真正使用他的人?!比瞬攀褂靡嗍侨绱恕H绻麚碛腥瞬?,卻不能才盡其用,結(jié)果也會(huì)背道而馳。正所謂:“人才各有所宜,用得其宜,則才著;用非其宜,則才晦?!币獏f(xié)調(diào)好人才與崗位的關(guān)系,為每個(gè)人才找到最合適的崗位,學(xué)會(huì)尊重人才的想法和辦法,不插手、不干涉他們的工作領(lǐng)域,讓他們唱主角,做到大項(xiàng)活動(dòng)讓他們多參與、關(guān)鍵時(shí)刻多聽(tīng)他們的意見(jiàn)、各項(xiàng)工作有他們的身影,使人才找到“如魚(yú)得水”的重用感,進(jìn)而增進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)的成就感、獲得感和幸福感。

        尊重人才的首創(chuàng)精神。創(chuàng)新是推動(dòng)事業(yè)進(jìn)步的階梯,人才是創(chuàng)新的根基。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng),誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才,誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。歷史反復(fù)證明,關(guān)鍵核心技術(shù)特別是涉及國(guó)家安全的技術(shù),是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的,必須依靠自主創(chuàng)新。各級(jí)要尊重人才的首創(chuàng)精神,改革人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用機(jī)制,啟發(fā)人才圍繞提升戰(zhàn)斗力創(chuàng)新,把創(chuàng)新成果運(yùn)用到日常演訓(xùn)中給予檢驗(yàn),要暢通民主渠道,使他們有好的想法能及時(shí)反饋。同時(shí),勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé),把人才中蘊(yùn)藏的積極性和創(chuàng)造性充分挖掘出來(lái),凝聚到強(qiáng)軍興軍事業(yè)的使命任務(wù)上來(lái),才能跑出強(qiáng)軍興軍的加速度。

        三、支持人才,煥發(fā)人才創(chuàng)造活力

        “力不敵眾,智不盡物?!币粋€(gè)人的力量是有限的。再有天賦的人才、有能力的精英,也離不開(kāi)組織的支持和培養(yǎng)。

        用良好環(huán)境拴心。環(huán)境好,則人才聚、事業(yè)興。沒(méi)有一個(gè)良好的環(huán)境,不僅吸引不了人才、留不住人才,也難以激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的內(nèi)生動(dòng)力。要積極為各類(lèi)人才提供廣闊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和事業(yè)發(fā)展空間,不問(wèn)出身、不論資歷,支持他們參與“揭榜掛帥”“立軍令狀”,在重大項(xiàng)目中試鋒芒,在財(cái)力、物力、精力上全力扶持,使人人都能擁有施展才干、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì),努力營(yíng)造“人人皆可成才、人人盡展其才”的干事環(huán)境。

        用公平導(dǎo)向激勵(lì)。支持人才不能只是靠“拍拍肩膀鼓鼓勁”,配套人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制同樣不可或缺。要建立獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),讓想干事、能干事的人才嘗到“甜頭”、看到“實(shí)惠”。針對(duì)工作精神狀態(tài)、日常行為表現(xiàn)、大型任務(wù)參與、重大演訓(xùn)任務(wù)完成等情況,通過(guò)建檔立卡、數(shù)據(jù)量化等手段評(píng)判綜合表現(xiàn),形成科學(xué)公正的評(píng)價(jià)結(jié)論,給予應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有作為的特別是備戰(zhàn)打仗中作出突出貢獻(xiàn)的要實(shí)施重獎(jiǎng)、大獎(jiǎng),對(duì)影響戰(zhàn)斗力甚至遲滯戰(zhàn)斗力的必須嚴(yán)懲不貸,切實(shí)樹(shù)起有為者有位的鮮明導(dǎo)向。

        用容錯(cuò)機(jī)制護(hù)航?!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?!睂?shí)際工作中,即便再怎么小心細(xì)致,也難免“磕碗碰盤(pán)”,若是動(dòng)輒“一棍子打死”,不僅會(huì)挫傷人才干事的積極性,還會(huì)帶來(lái)“破窗效應(yīng)”。中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》中,對(duì)建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制、進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為提出明確要求,目的就是旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬艙窝膭?。我們要?zhǔn)確領(lǐng)會(huì)意圖,進(jìn)一步細(xì)化完善人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,鼓勵(lì)人才放開(kāi)手腳干事、甩開(kāi)膀子創(chuàng)業(yè)。

        四、關(guān)愛(ài)人才,促進(jìn)人才健康成長(zhǎng)

        習(xí)主席強(qiáng)調(diào),“對(duì)廣大基層干部要充分理解、充分信任,格外關(guān)心、格外愛(ài)護(hù),多為他們做一些雪中送炭的事情”。關(guān)心關(guān)愛(ài)人才,就是讓人才工作舒心、生活無(wú)憂,積極營(yíng)造穩(wěn)定良好的工作生活“舒適圈”。

        關(guān)注成才之“憂”。人才最擔(dān)心的是“英雄無(wú)用武之地”,最在意的是成長(zhǎng)舞臺(tái)和未來(lái)道路。各級(jí)黨委要在尊重個(gè)人意愿的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)好人才發(fā)展方向和近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),建立個(gè)人發(fā)展檔案。胸懷格局不吝嗇,加大與軍隊(duì)院校、地方科研院所等機(jī)構(gòu)的通聯(lián),積極為人才創(chuàng)造交流、學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì),讓人才能夠走出去、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干。在此基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)理想信念教育,引導(dǎo)人才自覺(jué)把部隊(duì)建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與個(gè)人的理想結(jié)合起來(lái),形成一種相互依存的有機(jī)整體,在強(qiáng)化部隊(duì)建設(shè)的同時(shí)也帶動(dòng)自我發(fā)展,在鼓勵(lì)人才發(fā)展自我的同時(shí)也促進(jìn)部隊(duì)全面建設(shè)。

        消除后院之“慮”。各級(jí)組織要扎實(shí)做好服務(wù)保障工作,積極為人才辦實(shí)事、解難題。特別是對(duì)成長(zhǎng)期、創(chuàng)業(yè)期的年輕人才,他們正處于上有老下有小的爬坡階段,要主動(dòng)靠上去“扶一把”,想方設(shè)法解決好他們工作和生活中的實(shí)際困難,解除他們?cè)谧》?、醫(yī)療、子女教育、配偶就業(yè)等方面的后顧之憂,讓各類(lèi)人才能夠把全部心思和精力投入事業(yè)中去,提升干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

        解決燃眉之“急”。對(duì)人才的關(guān)心不單單是在簡(jiǎn)單的食宿、家庭、生活上的關(guān)心,更是要在他們遇到工作破冰期、革新攻關(guān)期等緊要關(guān)頭能夠“拉一把”“推一下”。當(dāng)他們?cè)诠ぷ魃鲜茏钑r(shí),要多問(wèn)問(wèn)原因在哪里,需要組織上做什么;當(dāng)他們工作受挫時(shí),要給他們信心激勵(lì),不使他們止步不前;當(dāng)他們需要支持時(shí),組織上首當(dāng)其責(zé),不遺余力。對(duì)他們廣開(kāi)進(jìn)言之門(mén),對(duì)于一些不愿意說(shuō)、不愿公開(kāi)說(shuō)的,以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的方式反映,讓他們有話愿說(shuō)、有事敢講,構(gòu)建一種和諧的氛圍。只有組織對(duì)他們真心,他們才能把組織當(dāng)靠山,講出真話、有話真講,才能了解到真實(shí)情況,為工作指導(dǎo)、制定政策提供全面準(zhǔn)確的參考。

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