□劉納新

討論主題：誤解

英國“兒童文學(xué)桂冠作家”麥克·莫波格經(jīng)常寫戰(zhàn)爭背景下的故事，他的《戰(zhàn)馬》《柑橘與檸檬啊》等作品，對人性的刻畫十分深入，令讀過的人深受觸動，難以忘懷。

《鯨魚歸來》一書的歷史背景是第一次世界大戰(zhàn)，十歲的女孩格蕾西與玩伴丹尼爾都聽過大人們反反復(fù)復(fù)的警告：“離鳥人遠(yuǎn)一點！”他們也聽過很多關(guān)于鳥人的恐怖傳說，但機(jī)緣巧合，他們得以接近鳥人，并與他成了朋友。

撥開傳言的迷霧，他們了解了真實的鳥人——真誠、善良、舍己……在書中，鳥人伍德科克先生的特征充滿了寓意：他聽不到別人說話。鳥人做自己應(yīng)該做的事，說自己應(yīng)該說的話，關(guān)于他的那些以訛傳訛的傳言，他聽不見，也不想聽。

從書里開始

思辨式閱讀任務(wù)-1 階

1.通過這段文字，試著找出在大人們的警告和鄰居們的傳言的影響下，格蕾西對鳥人有哪些可怕的想象。

2.請仔細(xì)讀鳥人說的話，你能從中看出他是什么樣的人嗎？

3.你認(rèn)為，為什么鳥人見到丹尼爾和格蕾西后，會說這么多話？

你和你的周圍

思辨式閱讀任務(wù)-2 階

1.你被別人誤解過嗎？具體經(jīng)過是怎樣的？

2.你誤解過別人嗎？后來你怎么發(fā)現(xiàn)的？

3.你認(rèn)為，誤解會給人帶來什么樣的傷害？

4.請試著回憶，你有沒有遇到過很多人都認(rèn)為對（或錯）的事情，后來被證明并非那樣？

打開你的視野

思辨式閱讀任務(wù)-3 階

1.從丹尼爾和鳥人身上，你能學(xué)到哪些化解誤解的語言和行為？

2.誤解既可能發(fā)生在熟悉的人之間，也可能發(fā)生在陌生人之間，你認(rèn)為哪些原因會引起誤解？

3.你認(rèn)為怎么做可以減少誤解？

4.你認(rèn)為發(fā)生誤解之后，怎么做才能讓損失最小？