90后女博士、河北大學(xué)老師何楚涵，被網(wǎng)友稱為“最會講故事的女博士”。講課時她妙語連珠，不僅課堂爆滿，在抖音上也吸引了百萬粉絲的關(guān)注。

“李白在第一段婚姻中是一個倒插門的女婿”“蘇東坡的嘴碎和臭脾氣都是遺傳自他老爸”“白居易是一個超級好的飯搭子”……何楚涵總是能一句話就激發(fā)人們聽課的興趣，并從一個大家耳熟能詳?shù)娜宋镩_始，慢慢講出人物背后的故事，講出大家不知道的知識點(diǎn)，讓大家在愉悅輕松的氛圍中了解古人的生活，感悟傳統(tǒng)文化的魅力。看了何楚涵的講課視頻之后，很多網(wǎng)友也坦言道，他們從未想過傳統(tǒng)文化會如此有趣，原來古人的生活也能這么豐富多彩。

人物解讀：湖北省枝江市一中? 賀小青

角度一：創(chuàng)新形式。

知識是永恒的，但語言是活的，是不斷發(fā)展的。教師們?nèi)粝氡苊庾约旱恼n堂變成學(xué)生口中的“水課”，就要站在學(xué)生的角度考慮問題，緊跟時代的發(fā)展，用學(xué)生聽得懂的語言來與其互動，大膽創(chuàng)新課堂形式。

角度二：激發(fā)熱情。

在高校課堂上向?qū)W生傳授知識是一個復(fù)雜艱難的過程，教師稍微講不好就很容易變得枯燥乏味，讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。但何楚涵老師的做法給了我們一個生動的示范。在她的課堂上，知識點(diǎn)與笑點(diǎn)總是被均勻分配，學(xué)生根本沒有走神的機(jī)會，甚至在下課時都忍不住回味課堂內(nèi)容。高校教師們理應(yīng)像何楚涵一樣，將學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情挖掘出來，并推動這些熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)行為。

角度三：傳承文化。

中國人富有智慧，情感充沛，歷史上的士大夫、文人能夠留下姓名，他們身上是有精神共性的。純粹的態(tài)度，向上奮進(jìn)的精神，含蓄內(nèi)斂卻保持敏銳的智慧，這些都是古人留給我們的寶貴財富。這些最吸引何楚涵的傳統(tǒng)文化，也正在經(jīng)由她的講授，重新吸引更多人，聚攏更多的心靈，煥發(fā)出更強(qiáng)大的感染力。

運(yùn)用示例：創(chuàng)新表達(dá)是讓知識“活”起來的重要方式。隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，人們對知識的需求也越來越強(qiáng)烈。高校教師何楚涵在網(wǎng)絡(luò)平臺上成為“知識博主”，以通俗易懂、深入淺出的授課方式為人們分享知識，能夠在一定程度上滿足人們的知識需求，讓書本知識變得更加“平易近人”，有助于促進(jìn)知識的擴(kuò)散傳播，提升整個社會的知識水平。

（編輯：李躍）