趙行專

【真題回放】

我們這一屆九年級(jí)的同學(xué)大多出生于2008年，從2008到2023，時(shí)光走過了十五年。在這十五年里，你最想回到哪一年？

請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，以“回到______年”為題，寫一篇文章。

要求：①要有真情實(shí)感；②補(bǔ)全題目，自定立意，明確文體（詩歌除外）；③橫線上所填應(yīng)為2008—2022所包含的年份數(shù)字；④不少于600字；⑤不得抄襲、套作；⑥不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

【名師題解】

銘記“年”的重大意義。2023年成都的作文題以“年”為媒介，拉近了學(xué)生和時(shí)代的距離、和社會(huì)熱點(diǎn)的距離、和周遭生活的距離。命題中核心詞“回到”，給優(yōu)秀考生拓寬了創(chuàng)意表達(dá)的空間，讓他們可以進(jìn)行科幻小說、戲劇、散文等個(gè)性化文學(xué)創(chuàng)作。2008年是一個(gè)不容回避的年份，四川經(jīng)歷了汶川大地震，2023年正好走過十五年。有人新生，有人死亡，生命是一場(chǎng)輪回，而生活卻是一趟單向列車?；厮?，是另一種形式的紀(jì)念；回溯，是另一種形式的前行。保持對(duì)社會(huì)的關(guān)注度，激活大時(shí)代里小我的生命體驗(yàn)，才能讓我們的“年”更有價(jià)值。

挖掘“年”的獨(dú)特意義。盡管半命題作文的寫作自由度比較高，但是“回到”與“某年”之間的深刻聯(lián)系，依然是這篇記敘文的寫作重心。2008年—2023年這十五年間，呱呱墜地的嬰兒成長為朝氣蓬勃的少年，我們和時(shí)代一起成長。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，我們?yōu)槭裁匆氐侥且荒昴?，那一年和另一年的“不同”又表現(xiàn)在哪里呢？此類記敘文寫作最大的難點(diǎn)，就是以第一人稱視角敘述最獨(dú)到的細(xì)微觀察、最有意義的生命故事、最獨(dú)特的生命感悟。

展示“年”的感人畫面。記敘文貴在以情動(dòng)人，找準(zhǔn)動(dòng)情點(diǎn)很重要。2008—2023年這十五年間，庸常而瑣碎的生活材料太多了，構(gòu)不成生命成長年度意義的材料，可以回避。選好生活材料是寫好作文的前提。微物寄相思，我們不妨以“物”為憑借，回溯到某年，串聯(lián)珍貴的生活畫卷。我們不妨以細(xì)節(jié)寓深情，精雕細(xì)琢那一年中遇到的事物，不放過任何事物的色彩、紋理、氣味，銘記青春歲月中蓬勃的生命活力，每次受挫又每次堅(jiān)持，每次失敗又每次鍥而不舍，讓那一年如此不平凡。此去經(jīng)年，良辰美景，千種風(fēng)情，華章待續(xù)。

【高分例文一】

回到2018年

江蘇啟東折桂中學(xué) 婧婷

天空灑下了一片斑駁細(xì)碎的陽光，透過樹枝間的縫隙直射瞳孔，染出了彩虹的光暈。小園香徑，花香盈袖，我仿佛回到了2018年。

那一年，我整裝打點(diǎn)，懷揣著小小的夢(mèng)，帶著一顆惴惴不安的心，在那條偶有陽光的羊腸小道上奮力前行。

是好奇——

踏進(jìn)這片陌生的領(lǐng)域，我對(duì)它的一切都充滿好奇。通往教室的走廊上，充溢著梔子花的幽香，沁人心脾。玻璃窗外，看著滿屋苦練的身影，她們洋溢著自信的臉龐照亮了心底名為“夢(mèng)”的奇怪生靈。對(duì)著母親鼓勵(lì)的眼神，我下定決心，走向這個(gè)集體。那一年，我開啟了全新的旅程。

是酸澀——

抬腿、扭腰、甩臂……不斷重復(fù)著枯燥乏味的動(dòng)作，不耐煩的情緒在那年盛夏熱氣的澆灌下肆意生長。抬起疲憊的眼皮，望著門外回家的路，我有一種莫名的向往和依戀，那里綠樹繁陰，花香四溢。我想立即沖破那道玻璃，呼吸外界的新鮮空氣，似乎那一年變得漫長起來。

恍惚間，眼前似又浮現(xiàn)出另一條道路，那里布滿荊棘。路盡頭的身影搖擺不定，吸引著我的好奇，“她”的身邊有最明亮的陽光，有我最向往的風(fēng)景，“她”轉(zhuǎn)過來了，眼神透著一絲漠然與疏離。我步步靠近，可未待觸碰，“她”卻悄然遠(yuǎn)去，只留下那份神秘，激勵(lì)我前行的步履。夢(mèng)想的光在窗前搖曳。我從地上爬起，咬牙繼續(xù)。

是甜蜜——

那年，我終于登上那光芒四射的舞臺(tái)，享受鎂光燈下光影的沐浴，格外認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作。音樂停止，掌聲證明了我一年來的努力沒有白費(fèi)。

那一年，我一點(diǎn)一點(diǎn)的小努力終于匯聚成一股巨大的力量，那抹熱愛的陽光照進(jìn)生命，溫暖了稚嫩的我。那由夢(mèng)編織起的決心與勇氣，驅(qū)散了心中的彷徨與猶豫。那些嘆息與放棄，在澄凈的天空終為浮云，離我遠(yuǎn)去。

那一年，我站在新的起點(diǎn)，再次整裝，向著遠(yuǎn)方那條更遠(yuǎn)更亮的大道，懷揣著夢(mèng)想與努力，繼續(xù)前行。

【高分例文二】

回到2022年

江蘇啟東折桂中學(xué)? ?昊臻

雁過而擲下的啼鳴不遜于夏日的蟬鳴，2022年讓我記憶猶新。

夏日酷熱，陣陣熱浪以無形的力量將我圍困在空調(diào)室內(nèi)，整個(gè)夏日似乎也不曾外出過。待到再一次外出，我驚喜地發(fā)現(xiàn)已是秋風(fēng)送爽、云卷云舒的金秋。

乘上公交，一路直抵鄉(xiāng)下。透過車窗，望見那路邊原本蔥郁的樹木，已閃耀著秋日的光輝，落下滿樹金黃。下了公交，最先入耳的是落于腳下的樹葉踩上去時(shí)發(fā)出的清脆聲響。秋風(fēng)颯颯，吹落黃葉，飄落于肩頭，那是秋風(fēng)的溫柔。

從村口向里一直走，路上已不怎見行人。我循著飄香的谷穗信步走進(jìn)爺爺?shù)脑郝?，一不注意，腳下踩著了什么，低頭一看，門前的空地上密密麻麻地曬滿了金黃的玉米粒，散發(fā)著秋日的甘甜醇香。2022年，天地以無盡的溫柔照拂農(nóng)民，爺爺奶奶收獲頗豐。

我喚著爺爺奶奶，無人答應(yīng)，想必秋日的農(nóng)活又忙壞了兩位老人。我跑向農(nóng)田，想幫忙干些農(nóng)活。小路旁，溪水潺潺，不時(shí)有魚兒忽地游向遠(yuǎn)處，蕩起層層水波，閃著耀眼的光芒，與這一片金黃相稱，似漫步于畫中，不亦樂乎！

漸行漸遠(yuǎn)，回首已望不見老屋，唯見地上成捆成堆的麥稈。忽地，我在前方發(fā)現(xiàn)了爺爺奶奶的身影，我快步上前，從奶奶手中接過農(nóng)具?？諝庵袧M是瓜果的淡香，我沉醉其中，大有陶淵明“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的興致勃發(fā)，好似得了古賢圣人之樂！

落日垂大地，我隨爺爺奶奶往家走。田中全是忙于勞作的農(nóng)人，他們趕著秋收，盡享秋日的豐收之悅，耳畔隱隱聽到的盡是農(nóng)人們歡愉的笑聲。

山山皆秋色，樹樹落余暉。家家戶戶的房頂上升起了縹緲的炊煙。最喜人間煙火色，在我看來，陣陣炊煙便是人間至情至味，最撫人心。

鍋碗瓢盆交響曲中，人們把餐桌挪到了空闊的場(chǎng)地上，全家老小圍著方桌喝著佳釀，家常菜也別有風(fēng)味。忙碌了一天的人們也都在這悠然的秋夜舒緩了疲憊的身軀，家人們閑談幾句生活瑣事，不時(shí)笑出聲來，樸實(shí)而又動(dòng)情。飯罷，撤去了碗筷，大家便搬出長凳來乘涼，雖無仲夏蟬鳴，近處草叢間蟋蟀的低吟也撫慰了內(nèi)心。鄰里鄉(xiāng)親相互串門，聊聊農(nóng)忙，談?wù)勆?，少有行人的道上也逐漸熱鬧了起來，遠(yuǎn)處村廣場(chǎng)也傳來了廣場(chǎng)舞的音樂與大家的歡笑。2022年的秋，是多么動(dòng)人??！

星星在眨著眼睛，人們各自回到了家中，洗漱休息，臥枕酣夢(mèng)，夢(mèng)中一定有谷物飄香。深夜，我乘月望遠(yuǎn)，感受萬籟俱寂。晚風(fēng)拂過，吹入心田，亦吹向夢(mèng)中，帶來喜悅與希望。

秋日晨曦重又照耀這片土地，萬象更新。而我亦汲取了秋的滋養(yǎng)，拼搏在自己的一方園地里，年復(fù)一年。