一、《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》是由上海師范大學(xué)主辦的綜合性基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)集刊,現(xiàn)為季刊,由上海教育出版社出版,面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版發(fā)行。在學(xué)術(shù)界的關(guān)心和支持下,本刊學(xué)術(shù)水準(zhǔn)不斷提高,已入選南京大學(xué)中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來(lái)源集刊系統(tǒng)。
本刊致力于服務(wù)教育實(shí)踐、教育決策與教育學(xué)科建設(shè)。所刊論文主要探討當(dāng)前基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的突出問(wèn)題,反映國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐研究的最新成果,特別關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中融入一定學(xué)術(shù)思想的應(yīng)用性研究成果。主要欄目有:教育前沿問(wèn)題、教育改革與實(shí)踐、比較教育研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課程教材改革、學(xué)生心理與行為發(fā)展、學(xué)科教學(xué)策略等。
二、熱情歡迎國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)稿。來(lái)稿經(jīng)過(guò)專(zhuān)家匿名評(píng)審,審稿周期為90天,通過(guò)后即發(fā)用稿通知。本刊不收取版面費(fèi)。
作者應(yīng)保證論文為原創(chuàng)作品,并且不涉及涉密和一稿多投。作者的署名順序不得更改。
三、論文一經(jīng)錄用,作者即將論文整體以及附屬于作品的圖、表、摘要或其他可以從論文中提取部分的全部復(fù)制傳播的權(quán)利——包括但不限于復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、表演權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)、改編權(quán)等權(quán)利轉(zhuǎn)讓給期刊編輯部。
本刊已加入如下數(shù)據(jù)庫(kù):中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(中國(guó)知網(wǎng)CNKI)、超星學(xué)術(shù)期刊“域出版”、中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(維普)、中教數(shù)據(jù)庫(kù)等,并授權(quán)它們以數(shù)字化方式復(fù)制、匯編、發(fā)行、信息網(wǎng)絡(luò)傳播本刊全文。故凡在本刊發(fā)表的文章即自動(dòng)收入上述數(shù)據(jù)庫(kù),均視為作者同意為上述網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)或系統(tǒng)使用。本刊所付稿酬已包括自動(dòng)進(jìn)入上述數(shù)據(jù)庫(kù)的報(bào)酬。
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四、按照國(guó)家新聞出版廣電總局的相關(guān)要求,本刊實(shí)行規(guī)范化編排,故對(duì)作者來(lái)稿有如下基本編排格式要求:
1.篇名。論文的篇名要求精練、準(zhǔn)確,一般不超過(guò)20字;應(yīng)將篇名翻譯成英文附文末。
2.摘要。來(lái)稿請(qǐng)附上中英文摘要和關(guān)鍵詞,中文摘要200字左右為宜,關(guān)鍵詞3—6個(gè)。
3.正文。篇幅請(qǐng)控制在6000—9000 字之間。來(lái)稿應(yīng)使用規(guī)范的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào);數(shù)字書(shū)寫(xiě)和插圖、表格的編排應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
4.注釋。本刊文獻(xiàn)引證方式采用頁(yè)下注體例。文后不另列參考文獻(xiàn),有關(guān)文獻(xiàn)直接列入注釋。注釋序號(hào)用①②③……標(biāo)識(shí),每頁(yè)單獨(dú)排序。格式舉例如下:
個(gè)人專(zhuān)著著錄格式
廖哲勛,田慧生:《課程新論》,教育科學(xué)出版社2003年版,第180頁(yè)。
期刊析出文獻(xiàn)著錄格式
金京澤:《教育全球化:國(guó)際文憑項(xiàng)目的回顧與展望》,《全球教育展望》2010 年第11 期,第65-72頁(yè)。
中文譯著著錄格式
阿爾弗雷德·阿德勒:《兒童的人格教育》,彭正梅,彭莉莉譯,上海人民出版社2011 年版,第15頁(yè)。
學(xué)位論文著錄格式
徐鵬:《IB國(guó)際課程研究》,上海師范大學(xué)博士學(xué)位論文,2015年,第17頁(yè)。
網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)著錄格式
中華人民共和國(guó)教育部:《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,載教育部官網(wǎng):http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfj/moe_1946/fj_2018/201801/t20180131_326148.htm,最后登錄日期:2018年1月31日。
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