裴 玫
(上海音樂學(xué)院圖書館,上海 200031)
音樂數(shù)據(jù)庫對音樂文獻的有序組織和揭示是當(dāng)下音樂院校師生及音樂工作者獲取音樂文獻資源的主要方式之一。音樂數(shù)據(jù)庫中音頻、視頻、樂譜及研究文本的一站式鏈接和多層次展示,在一定程度上提升了文獻資源的利用率和價值,為音樂院校的教學(xué)科研帶來了極大便利。1995年,我國建設(shè)了第一個音樂特色數(shù)據(jù)庫——湖北音樂考古文獻資料目錄數(shù)據(jù)庫,2005年前后,國內(nèi)音樂院校開始重視音樂文獻的數(shù)字化建設(shè),希冀建立與本校教學(xué)科研相適應(yīng)的數(shù)字資源體系。目前,我國音樂數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和研究普遍面臨多平臺運行結(jié)構(gòu)不兼容、智能自動標(biāo)注效率低、相關(guān)數(shù)據(jù)的標(biāo)引描述缺少統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等問題。因此,對國內(nèi)音樂數(shù)據(jù)庫的相關(guān)研究進行內(nèi)容特征分析,對于揭示音樂數(shù)據(jù)庫發(fā)展現(xiàn)狀、總結(jié)研究成果以及完善和推進音樂資源數(shù)字化發(fā)展具有重要的參考意義。
2022年6月28日,筆者在中國知網(wǎng)輸入檢索式“TI=音樂,并含=數(shù)據(jù)庫”進行檢索,共獲得中文期刊文獻100篇。由于音樂數(shù)據(jù)庫建設(shè)存在研究領(lǐng)域的交叉性,期刊數(shù)據(jù)在圖書館學(xué)、音樂學(xué)領(lǐng)域期刊上呈散化分布,因此筆者對圖情領(lǐng)域期刊和音樂領(lǐng)域期刊再次進行了檢索,共獲得圖情領(lǐng)域文獻38篇、音樂領(lǐng)域期刊文獻53篇,剔除重復(fù)、無效文獻后最終得到133篇文獻,通過RefWorks格式導(dǎo)出,使用Excel對發(fā)文趨勢、期刊分布、基金數(shù)量、作者等信息進行統(tǒng)計和分析,以期推動音樂數(shù)據(jù)庫建設(shè)和研究進程。
當(dāng)前,我國音樂數(shù)據(jù)庫建設(shè)類型主要有三種,即自建具有館藏特色的數(shù)據(jù)庫、外購網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫以及試用數(shù)據(jù)庫。音樂數(shù)據(jù)庫使用機構(gòu)包括音樂院校、藝術(shù)院校、綜合性院校、公共圖書館、博物館和其他社會機構(gòu)。在中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(CALIS)“十五”規(guī)劃子項目全國高校專題特色數(shù)據(jù)庫推動下,我國音樂院校、藝術(shù)院校自建數(shù)據(jù)庫的數(shù)字資源和服務(wù)保障水平均有所提升,取得了顯著成績。
王森1990年發(fā)表在《人民音樂》上的《電腦工作,人腦思考——介紹聯(lián)邦德國埃森大學(xué)音樂數(shù)據(jù)庫》一文[1],是目前檢索到的我國最早一篇關(guān)于音樂數(shù)據(jù)庫建設(shè)的研究文獻。隨著音樂文獻和研究方法的不斷增多,音樂數(shù)據(jù)庫研究的內(nèi)容和視角也逐漸拓寬,如基于DC Core格式對樂器資源描述的研究[2],數(shù)字人文背景下館藏音樂資源數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)展方向研究等[3],對音樂數(shù)據(jù)庫的資源建設(shè)與描述、信息檢索與工具等進行了規(guī)劃和展望。此次調(diào)研發(fā)現(xiàn),1990—2007年我國音樂數(shù)據(jù)庫研究成果的發(fā)文量較少;2008—2014年發(fā)文量明顯增加,2014年首次突破個位數(shù)達到16篇,筆者分析是由于2009年天津音樂學(xué)院召開了第五屆全國音樂藝術(shù)院校圖書館館長工作會議,為音樂藝術(shù)院校音樂資源數(shù)字化建設(shè)與研究搭建了交流平臺,在一定程度上推動了音樂數(shù)據(jù)庫研究成果的產(chǎn)出;2014—2021年發(fā)文量呈平穩(wěn)波動趨勢,詳見圖1。
圖1 我國音樂數(shù)據(jù)庫研究期刊文獻發(fā)文趨勢圖
基金項目能夠在一定程度上反映學(xué)術(shù)資源的配置情況。當(dāng)前,我國音樂數(shù)據(jù)庫的建設(shè)研究成果分別有國家級、省市級、高等院校級等不同級別的基金資助,基金項目申報內(nèi)容以區(qū)域音樂資源數(shù)字化、代表性樂器及樂器資源數(shù)字化以及基于館藏的數(shù)據(jù)庫建設(shè)為主,總發(fā)文量為26篇,其中河南省申報的基金資助項目最多,詳見表1。
表1 我國音樂數(shù)據(jù)庫研究基金資助項目統(tǒng)計
(續(xù)表)
音樂資源數(shù)字化工作將音樂文獻和資源轉(zhuǎn)換技術(shù)緊密相連。音樂數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究涉及圖情領(lǐng)域和音樂領(lǐng)域,因此研究成果多發(fā)表在圖情領(lǐng)域期刊和音樂領(lǐng)域期刊上。其中,圖情領(lǐng)域期刊以《大學(xué)圖書情報學(xué)刊》和《圖書館學(xué)刊》刊載的研究文獻數(shù)量最多(6篇),《河南圖書館學(xué)刊》次之(5篇);音樂領(lǐng)域期刊以《交響(西安音樂學(xué)院學(xué)報)》刊載的研究文獻數(shù)量最多(10篇),究其原因是陜西省申報的基金項目數(shù)量較多,在一定程度上支撐了音樂數(shù)據(jù)庫學(xué)術(shù)成果數(shù)量的產(chǎn)出,《人民音樂》和《中國音樂》次之(均為7篇),詳見圖2、下頁圖3。
圖2 圖情領(lǐng)域期刊刊載的音樂數(shù)據(jù)庫研究成果統(tǒng)計
圖3 音樂領(lǐng)域期刊刊載的音樂數(shù)據(jù)庫研究成果統(tǒng)計
筆者梳理音樂數(shù)據(jù)庫文獻中的關(guān)鍵詞后發(fā)現(xiàn),音樂數(shù)據(jù)庫研究對特色數(shù)據(jù)庫的關(guān)注度最高。特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)目的是凸顯地域文化和館藏資源優(yōu)勢,因此音樂特色數(shù)據(jù)庫應(yīng)成為反映館藏特色、學(xué)科成果以及所在區(qū)域音樂文化特征的重要載體,尤其要在音樂院校圖書館的數(shù)字資源服務(wù)中發(fā)揮重要作用。例如,張芼、柴會明對天津音樂家資源數(shù)據(jù)庫中106位音樂家的資料數(shù)字化建設(shè)進行了調(diào)研,梳理了天津近代音樂史和天津高等音樂教育發(fā)展的概況,在保護傳承天津音樂文化的同時,為天津音樂學(xué)院的學(xué)科服務(wù)提供了重要支持,凸顯了特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)意義與學(xué)術(shù)價值[4]。
隨著用戶音樂資源需求的日趨多樣化和個性化,音樂數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容建設(shè)也越來越注重基于用戶需求進行音樂文獻資源整合。以西安音樂學(xué)院圖書館為例,由于樂譜多以曲集形式出版,師生無法準(zhǔn)確快速地檢索到曲集中的某一音樂作品,因此該館針對曲集中的音樂作品重新編制了曲目索引,這樣既有利于豐富館藏建設(shè)、提升館藏文獻流通率,又便于檢索、滿足師生多樣化的使用需求。此外,該館申報的《帶鋼琴伴奏譜聲樂教學(xué)曲目數(shù)據(jù)庫研究與開發(fā)》課題也是基于用戶需求進行的音樂文獻創(chuàng)新服務(wù),對音樂數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容建設(shè)起到了一定的推動作用。
近年來,我國音樂數(shù)據(jù)庫除注重內(nèi)容建設(shè)外,對平臺管理和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)體系建設(shè)也非常重視。例如,在數(shù)據(jù)庫檢索方式建設(shè)方面,中國音樂大典數(shù)據(jù)庫注重完善檢索方式,設(shè)立了一站式檢索、分類檢索、高級檢索、關(guān)聯(lián)檢索等板塊,在完善平臺建設(shè)的同時增強了不同類型音樂文獻之間的關(guān)聯(lián),提高了檢索結(jié)果的精確性。在音樂數(shù)據(jù)庫自動標(biāo)注體系建設(shè)方面,中國傳統(tǒng)樂器音響數(shù)據(jù)庫提出了三步可行性步驟:一是確定標(biāo)注內(nèi)容。二是挑選音樂素養(yǎng)較高的標(biāo)注人員建立人工標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn),而后利用機器學(xué)習(xí)音頻特征與標(biāo)簽之間的映射關(guān)系。三是在上述基礎(chǔ)上輸入未標(biāo)注的音頻查看系統(tǒng)自動標(biāo)注結(jié)果,如果存在錯誤就由人工予以糾正[5]。隨著音樂數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)量的增加,規(guī)范自動標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)、提高檢索結(jié)果精確性成為音樂數(shù)據(jù)庫建設(shè)的重要內(nèi)容和方向。
綜上所述,我國音樂數(shù)據(jù)庫的規(guī)范化建設(shè)和現(xiàn)代化管理仍有較大發(fā)展空間,音樂院校圖書館要在已有建設(shè)成果的基礎(chǔ)上不斷完善體系建設(shè),通過細化描述、信息挖掘等手段將音樂文獻進行可視化呈現(xiàn)和全景式把握,在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化中更好地助力音樂院校的教學(xué)、科研和成果產(chǎn)出,使音樂院校圖書館在文化數(shù)字化進程中發(fā)揮更大的作用。