孫 超

[遼寧省圖書館（遼寧省古籍保護(hù)中心），遼寧 沈陽 110167]

手稿是指作者以傳統(tǒng)的書寫方式，在紙張、布帛或竹簡等介質(zhì)上寫就的原稿，包括日記、筆記、書信、講話稿、教案等各類體裁的稿件[1]，具有唯一性和不可再生性。作為文獻(xiàn)型文化遺產(chǎn)的一種主要類型，手稿不僅具有一定的歷史文化價(jià)值，還具有較高的開發(fā)、應(yīng)用及研究價(jià)值。在圖書館館藏資源出現(xiàn)同質(zhì)化的背景下，作為個性化的特色館藏之一，手稿特色資源建設(shè)也受到越來越多公共圖書館的重視。

早在20世紀(jì)50年代，國家圖書館就開始了名家手稿文庫的籌建工作。彼時(shí)，許廣平先生、周豐一先生向國家圖書館捐贈了魯迅手稿，王仲聞先生向國家圖書館捐贈了王國維手稿。國家圖書館名家手稿文庫建設(shè)由此開始。時(shí)至今日，國家圖書館已收藏近現(xiàn)代名家手稿5000余部[2]。湖南圖書館于1991年始，配備專人開展湖南名人著述、手稿、字畫、藏書的收集工作，建設(shè)了“湖南名人文庫”[3]。四川省圖書館自建館至今，征集、收藏了一大批地方歷史名人的手稿與藏書，如王國維、劉咸炘、林思進(jìn)、嚴(yán)谷生等[4]名人手稿。上海圖書館手稿的征集工作也于20世紀(jì)50年代就已經(jīng)開始[5]，1992年7月，上海圖書館“中國文化名人手稿室”正式對外開放。以上各圖書館的手稿特色資源建設(shè)為公共圖書館開展手稿工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。筆者結(jié)合遼寧省圖書館手稿特色資源建設(shè)的實(shí)踐，揭示手稿特色資源建設(shè)過程中的難點(diǎn)問題，并就公共圖書館手稿特色資源建設(shè)的路徑問題展開思考。

1 手稿特色資源建設(shè)的意義

1.1 有利于圖書館對稀缺資源及歷史文化的保護(hù)與傳承

手稿具有濃烈鮮明的個人特點(diǎn)，手寫字跡使得手稿的唯一性更加凸顯。手稿書寫所用的紙、墨、筆等均可在一定程度上彰顯特定歷史時(shí)期的社會文化發(fā)展特點(diǎn)。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和書寫習(xí)慣的不斷改變，紙質(zhì)手稿越來越稀缺，其典藏價(jià)值越發(fā)重要。手稿的征集作為一項(xiàng)搶救性的工作更是迫在眉睫。相較于出版物而言，手稿又具有元信息不足[6]等非規(guī)范性的特點(diǎn)。手稿特色資源建設(shè)，不僅是對這種稀缺型文獻(xiàn)資源的搶救收集，更是通過系統(tǒng)的梳理達(dá)成對稀缺資源的保護(hù)，為優(yōu)秀歷史文化的傳承發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

1.2 有利于圖書館文史研究與咨詢服務(wù)能力的提升

相較于印刷品，手稿更能體現(xiàn)作者寫就手稿時(shí)的研究以及思想狀態(tài)，同時(shí)是一段歷史、一個時(shí)代以及當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景的真實(shí)記錄[6]，為圖書館開展文史研究提供了不可多得的珍貴史料。手稿特色資源建設(shè)，不僅提高了圖書館館藏建設(shè)水平，更有利于圖書館文史研究能力的提升，為圖書館智庫服務(wù)提供強(qiáng)大的文化支撐。

1.3 有利于彰顯地域文化影響力，并為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供文化支持

圖書館對手稿特色資源的深層次開發(fā)，同時(shí)也是對地域文化特色的深度挖掘?；谑指濯?dú)特的文化屬性，手稿特色資源的展覽展示能夠更生動地展現(xiàn)作品的厚重感與歷史樣貌。在當(dāng)前文旅融合深化發(fā)展的大背景下，圖書館在手稿特色資源建設(shè)方面可以以文化的碰撞與互動為過程，結(jié)合自有館藏，通過持續(xù)的資源整合、優(yōu)化配置，舉辦使讀者獲得深度旅游體驗(yàn)的閱讀推廣活動。如，舉辦有關(guān)手稿價(jià)值及講述手稿背后故事的講座等活動，提高特色資源利用率，擴(kuò)大地域文化影響力，助力地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2 遼寧省圖書館手稿特色資源建設(shè)現(xiàn)狀

2.1 遼寧省圖書館手稿特色資源建設(shè)概述

20世紀(jì)50年代，《聊齋志異》半部手稿輾轉(zhuǎn)入藏遼寧省圖書館[7]，成為“鎮(zhèn)館之寶”；1990年代，遼寧省圖書館初步嘗試手稿征集工作，針對遼寧籍三十年代作家征集作家作品、手稿、照片等資料[8]，主要包括馬加、雷加、蕭軍、白朗、端木蕻良等。2013年，隨著地方文獻(xiàn)部的設(shè)立，在遼寧籍三十年代著名作家資料征集的基礎(chǔ)上，手稿及作家作品簽名本等特色資源的征集作為地方文獻(xiàn)工作的重要組成部分，責(zé)成專人開展?！哆|寧省圖書館地方文獻(xiàn)采選條例》中將手稿的征集范圍界定為遼寧地方作者的作品及手稿，其中地方作者指：一是籍貫與活動范圍在本區(qū)域者；二是籍貫在本區(qū)域、在其他地區(qū)活動有成就者；三是籍貫在外地，長期活動于本區(qū)域且卓有成就者，包括外籍人物。至今，已與40余位當(dāng)代作家取得聯(lián)系。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，2013年至2018年間，向遼寧省圖書館捐贈手稿的當(dāng)代作家有20余人，主要有劉兆林、楊大群、初國卿、單復(fù)、胡世宗、彭定安、鮑爾吉·原野、韶華等（按姓氏筆畫排序），這些作家年齡多在70歲以上，有的至今已逾90歲。收集的當(dāng)代作家手稿，部分已著錄編目，部分手稿因信息不完整尚未進(jìn)入編目館藏系統(tǒng)，另有部分展示于地方文獻(xiàn)閱覽區(qū)的展柜中。筆者以彭定安先生及其部分手稿為例，揭示手稿特色資源建設(shè)中遇到的難點(diǎn)問題。

2.2 彭定安及其手稿

2.2.1 彭定安生平

彭定安（1929—），出生于江西省鄱陽縣。遼寧省委省政府決策咨詢委員、東北大學(xué)文法學(xué)院名譽(yù)院長、遼寧省社科聯(lián)、文聯(lián)和作家協(xié)會顧問。研究領(lǐng)域涉及中國現(xiàn)代文學(xué)、魯迅學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、文化社會學(xué)等方面，并從事文學(xué)評論和文學(xué)創(chuàng)作。主要著作有《魯迅雜文學(xué)概論》《走向魯迅世界》，散文集《秋日的私語》等，小說《離離原上草》獲第十屆遼寧曹雪芹長篇小說獎，專著《魯迅評傳》獲1983年遼寧社會科學(xué)一等獎，《創(chuàng)作心理學(xué)》獲1992年遼寧哲學(xué)社會科學(xué)一等獎，《描繪金河的藝術(shù)世界》獲1991年遼寧省優(yōu)秀文學(xué)評論一等獎。彭定安先生為人豁達(dá)，早年曾游歷英、法、美等國。有一子英年早逝，發(fā)妻也先他而行。據(jù)其本人講述，《離離原上草》這一長篇小說即以他個人經(jīng)歷為原型。此書手稿也已捐贈遼寧省圖書館，展覽展示于地方文獻(xiàn)閱覽區(qū)的展柜中。

2.2.2 彭定安手稿的典藏及保護(hù)

彭定安先生累計(jì)向遼寧省圖書館捐贈作品簽名本、手稿近90種。已編目入藏的彭定安先生手稿見表1。

表1 遼寧省圖書館館藏彭定安部分手稿

續(xù)表

彭定安先生向遼寧省圖書館捐贈的讀書筆記從1949年—1997年，跨越近半個世紀(jì)。內(nèi)容包含魯迅研究、美學(xué)、文化選擇學(xué)等。還有一部分讀書札記和雜文筆記，曾被摘錄出版《安園讀書筆記》。其他入藏手稿也多為彭定安先生的短篇，如短小的散文、隨筆以及學(xué)科類的論文等。而長篇如《離離原上草》等書稿因元信息不足等原因尚未進(jìn)入編目系統(tǒng)。

對征集到的手稿，遼寧省圖書館主要分3步程序入藏：一是清點(diǎn)整理，由征集者初步理清手稿信息，如題名、文獻(xiàn)類型、捐贈人、征集時(shí)間、征集人等；二是交送編目，編目人員進(jìn)一步與征集者確定著錄信息，完成手稿的編目；三是典藏與保護(hù)，移交相關(guān)部室進(jìn)行保存與利用。目前遼寧省圖書館手稿著錄信息主要包括：題名、語種、載體形態(tài)、出版發(fā)行、主題詞、中圖分類法、主要責(zé)任者、版次、附注、責(zé)任者附注、補(bǔ)充題名、索書號等（見表2）。

表2 彭定安手稿著錄樣例

在手稿的保存上，依據(jù)編目分類、作者以及手稿的形態(tài)定制方盒，專門收藏于作家作品資料庫房，分別置于書柜或書架上，并定期對手稿進(jìn)行除塵等保護(hù)。關(guān)于手稿的館藏信息見表3。

表3 彭定安手稿館藏信息樣例

從彭定安手稿的整理收藏上來看，目前遼寧省圖書館的手稿收藏仍處于初始階段。關(guān)于手稿信息，如紙張類型、手稿頁數(shù)等信息并沒有進(jìn)行深入的考究。收藏管理上，雖有專門庫房，但除了日常除塵外，并沒有采取更多的專業(yè)保護(hù)措施。

3 手稿特色資源建設(shè)過程中的難點(diǎn)

3.1 資源收集難

資源收集難主要包括兩方面：一方面，手稿的稀缺性使資源收集的難度大幅增加?，F(xiàn)今以原始手寫方式書寫的作家已很少見，即便如彭定安這樣年長的作家，也有因重視程度不夠等原因沒有保留手稿或保留的手稿有限。另一方面，手稿價(jià)值的判斷難。遼寧省圖書館在地方文獻(xiàn)部成立之初，采取凡遼寧籍作家、工作或生活在遼寧的作家作品簽名本、手稿等均在征集范圍內(nèi)。這種“低門檻”的征集在短時(shí)間內(nèi)取得了良好成效，兩年內(nèi)征集了作家作品簽名本400余種，手稿近140件。但征集一段時(shí)間后也暴露出一個弊端，即收集到的文獻(xiàn)作品質(zhì)量良莠不齊，收藏價(jià)值參差不一。因此，手稿的收集面臨著既要在時(shí)間上爭分奪秒，做到能收盡收，也要兼顧質(zhì)量的“兩難”境地。

3.2 資源整理難

手稿在整理編目時(shí)不僅要區(qū)別于普通圖書的編目規(guī)則，在具體編目過程中，還會遇到寫作年份不詳、卷次不清、缺頁少頁、字跡模糊等復(fù)雜情況。手稿書寫的個性化、非規(guī)范性等特點(diǎn)，使文獻(xiàn)整理難度大幅增加。由表2可見，遼寧省圖書館收藏的彭定安手稿的著錄，涵蓋了題名、責(zé)任者、主題詞、版次等多種信息，但對于手稿的頁數(shù)、用紙類型等并沒有進(jìn)行著錄。在著錄的諸多信息中，出版發(fā)行一項(xiàng)即手稿的寫作年份。經(jīng)查，彭定安其余諸多手稿的出版發(fā)行一項(xiàng)多為不詳。如其《忠王傳》手稿，就存在寫作年份不詳、卷次不清等情況，因征集人員工作變動等多方面原因，造成資源整理面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。又如遼寧省圖書館收集的楊大群《白血山莊》手稿，雖然冊本完整，但寫作年份及某些字跡辨認(rèn)不清，后卻因楊大群身體原因無法得到作者本人的確認(rèn)，造成了遺憾。

3.3 資源保存難

手稿的紙張、字跡用墨、裝幀形式不同，紙張的老化程度也不同，對保存的標(biāo)準(zhǔn)與要求也不盡相同。遼寧省圖書館《聊齋志異》半部手稿年代久遠(yuǎn)，是公認(rèn)的價(jià)值較高的古籍珍品，由古籍文獻(xiàn)中心恒溫恒濕庫房以及專門定制的書柜保存且有專人管理。而對于其他手稿的保存與保護(hù)則面臨是否與珍貴文獻(xiàn)等同看待，是否需要專庫收藏，是否需要采取相關(guān)保護(hù)措施等諸多難題。如何妥善地保管、保護(hù)這些手稿，是手稿特色資源館藏建設(shè)亟需解決的問題，也是資源建設(shè)過程中的一大難點(diǎn)。

4 公共圖書館作家手稿特色資源建設(shè)的路徑

4.1 明確的手稿征集范圍是手稿特色資源建設(shè)的基本前提

明確手稿征集范圍主要包括確定區(qū)域范圍、征集對象范圍、手稿內(nèi)容范圍以及手稿價(jià)值范圍。如，遼寧省圖書館作為省級中心館，征集手稿區(qū)域范圍理應(yīng)覆蓋全省。征集對象則應(yīng)包括遼寧籍以及現(xiàn)在或曾經(jīng)工作或生活在遼寧，對遼寧產(chǎn)生過重要影響的人物手跡、手稿、書信等資料。要制定細(xì)致的手稿征集細(xì)則，明確收集之初需采集的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)不僅包括作者、寫作年份，還應(yīng)包括與手稿相關(guān)的寫作背景以及作者個人信息等重要內(nèi)容。對于破損手稿，更應(yīng)做好登記，是否有缺頁，字跡是否有模糊，特殊之處應(yīng)加以標(biāo)記，做到事無巨細(xì)，為后續(xù)編目著錄入藏打下良好基礎(chǔ)。對于手稿價(jià)值的認(rèn)定，可成立專家委員會，召開手稿鑒定評審會[4]。價(jià)值認(rèn)定不僅關(guān)系到手稿是否可以入藏，還關(guān)系到入藏后保存標(biāo)準(zhǔn)的確定。

4.2 詳盡的著錄規(guī)則及良好的保存條件是手稿特色資源建設(shè)的有效保障

手稿著錄規(guī)則與普通圖書、期刊的著錄有所不同。除作者、題名、主題詞外，還應(yīng)包含紙張類型、尺寸、書寫工具、頁數(shù)等信息。四川省圖書館手稿著錄包含序號、書名、副標(biāo)題、紙張名稱、紙張類型、紙張尺寸、書寫工具、筆墨色澤、修訂情況、頁數(shù)、存儲位置、捐贈人介紹等12項(xiàng)[4]。詳盡的著錄規(guī)則一方面有助于更好地保存手稿，增強(qiáng)手稿的可查可用性；另一方面反作用于手稿征集之初的信息采集，為更加完整地收錄采集信息做好充足準(zhǔn)備。

4.3 深入的專題化研究是手稿特色資源建設(shè)持久發(fā)展的有力支撐

手稿專題化研究，一方面包括手稿保護(hù)的科學(xué)研究，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，通過數(shù)字化、影印出版的再生性保護(hù)，以及通過修復(fù)技藝為手稿長期存藏保駕護(hù)航[2]；另一方面，包括深入、全方位的手稿文本化研究，加強(qiáng)對紙墨質(zhì)地、文字形態(tài)、書寫方式以及作者的社會背景、文化交流等方面的研究，充分發(fā)揮手稿的歷史價(jià)值和人文價(jià)值。同時(shí)，通過整理出版等方式加強(qiáng)手稿內(nèi)容的弘揚(yáng)傳播以及圖書館手稿征集工作的宣傳推廣，擴(kuò)大手稿特色資源建設(shè)的輻射范圍，產(chǎn)生更強(qiáng)大的社會效益，進(jìn)而為其持久發(fā)展增強(qiáng)動力。

4.4 建立手稿特色資源數(shù)據(jù)庫是手稿特色資源建設(shè)的必然要求

公共圖書館收集的手稿資源多在紙張上寫就，隨著時(shí)間的流逝，紙張的老化不可避免。建立手稿特色資源數(shù)據(jù)庫不僅對手稿保存本身具有重要的意義，對手稿資源的開發(fā)利用也有不可忽視的價(jià)值。借助數(shù)字化設(shè)備及信息可視化分析工具等，可以開展文本挖掘、社會網(wǎng)絡(luò)分析、情感分析等研究。

5 結(jié)語

當(dāng)今社會瞬息萬變，搶救珍貴手稿迫在眉睫。但手稿特色資源建設(shè)卻是一個長期的、需要可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程。從征集到入藏，從保存再到開發(fā)利用，環(huán)環(huán)相扣，步步為營。珍貴的手稿是時(shí)代和歷史的珍貴印記，是我們寶貴的民族文化遺產(chǎn)。圖書館不僅要充分重視手稿的征集、收藏、保存，還要不斷促進(jìn)手稿的開發(fā)及利用。在良好保存的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)手稿收藏的宣傳，完善對手稿捐贈者的服務(wù)，引進(jìn)人才，增加資金投入，為保存?zhèn)鞒羞@一中華民族的精神財(cái)富作出努力和貢獻(xiàn)。