〉〉〉〉〉蔣順良

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個時期首要的政治任務(wù)，黨校作為培養(yǎng)黨員干部的重要陣地，黨校教員作為為黨培根鑄魂的工程師，必須學(xué)習(xí)在先、宣講在先、落實在先，當(dāng)好學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的排頭兵。

要在學(xué)習(xí)上下功夫

必須帶著感情學(xué)。黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。黨校教員要帶著感情學(xué)習(xí)黨的二十大精神，通讀報告、細(xì)研原文、領(lǐng)悟要義，自覺用黨的二十大精神武裝頭腦。必須帶著責(zé)任學(xué)。黨校姓黨，決定了黨校各項工作要緊緊圍繞黨的中心工作展開，在黨的思想理論研究方面有所作為。黨的二十大報告是奪取新時代中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領(lǐng)，是一篇馬克思主義中國化時代化的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。黨校教員學(xué)為人師、行為世范，必須帶著責(zé)任感去傳道授業(yè)，用實際行動影響和帶動廣大學(xué)員。黨校教員只有先把黨的二十大精神學(xué)懂弄通悟透了，才能更好地為學(xué)員解疑釋惑，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，進(jìn)而堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。必須帶著使命學(xué)。經(jīng)過黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨，我黨解決了黨內(nèi)許多突出問題，但黨面臨的“四大考驗”“四種危險”依然存在并將長期存在。要通過這“四大考驗”、解決這“四種危險”，就必須增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，培養(yǎng)和造就一批堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊伍。黨校教員肩負(fù)著為黨培養(yǎng)黨員干部的重任，必須把學(xué)習(xí)黨的二十大精神當(dāng)作一門必修課，主動學(xué)、深入學(xué)，從中找到馬克思主義中國化時代化的世界觀、方法論，并運用這種世界觀、方法論，去指導(dǎo)教學(xué)科研、開展決策咨詢，真正把黨校辦成黨和國家的重要智庫。

要在宣講上見真章

要把講得清不清作為是否學(xué)好的檢驗。黨校教員是宣講黨的二十大精神的主力軍，把黨的二十大精神向不同行業(yè)、不同群體講清楚是宣講成功的起碼要求。要讓文化程度不同、人生閱歷不同的學(xué)員聽清楚、弄明白，關(guān)鍵點就是黨校教員要結(jié)合本地實際去宣講，結(jié)合社會熱點難點，用通俗易懂的語言、真實可靠的數(shù)據(jù)，激發(fā)學(xué)員的情感共鳴，從而引導(dǎo)學(xué)員去領(lǐng)略中國式現(xiàn)代化的美好前景。要把鉆得深不深作為是否悟透的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，就要把“兩個結(jié)合”“六個堅持”研深研透；全面把握中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵特征、本質(zhì)要求，就要把新時代新征程必須牢牢把握的重大原則研深研透，進(jìn)而以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。黨校教員只有自己悟透了，才能把中國式現(xiàn)代化與其他國家現(xiàn)代化的區(qū)別，把中國式現(xiàn)代化與每個中華兒女的關(guān)系，把全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家為什么要堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義道路、堅持以人民為中心的發(fā)展思想、堅持深化改革開放、堅持發(fā)揚斗爭精神等等，分析透徹、解釋清楚。要把學(xué)員信不信作為是否講好的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今社會思想開放、自媒體發(fā)達(dá)、社情民意復(fù)雜，急需黨校教員用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想去占領(lǐng)理論宣講高地，引導(dǎo)輿情，以正視聽。要讓廣大黨員真學(xué)真信，首先是黨校教員要真學(xué)真信。黨校教員真學(xué)真信了，才能圍繞黨的二十大精神提出鮮明的論點，找出充足的論據(jù)，舉出豐富的案例，列出大量的數(shù)據(jù)。通過擺事實、講道理、作比較，學(xué)員哪有不信的道理？

要在落實上求實效

盡快組織專題培訓(xùn)。要以黨校為依托，聯(lián)合組織部門、宣傳部門盡快出臺黨的二十大精神宣講方案，派出專家學(xué)者、業(yè)務(wù)尖子、領(lǐng)導(dǎo)干部展開宣講，做到各級各單位全覆蓋。黨校自身要盡快把黨的二十大精神納入主體班課程，組織主體班學(xué)員進(jìn)行深入研討。要創(chuàng)新宣講方式，主動送課下鄉(xiāng)，在田間地頭、工廠車間、建筑工地，采取“微視頻”“微故事”“微黨課”“微宣講”等形式，把黨的二十大精神傳達(dá)到更多黨員群眾。盡快開展理論研究。如何將黨的二十大報告中的戰(zhàn)略部署落實落地，黨校教員要結(jié)合本地本單位具體實際，進(jìn)一步細(xì)化，有針對性地申報科研項目、明確科研人員、充實科研經(jīng)費，進(jìn)行深入研究，力爭早出成果。尤其是鄉(xiāng)村振興、基層治理、人才培養(yǎng)、碳達(dá)峰碳中和等當(dāng)前亟需解決的問題，更要加快理論研究進(jìn)度。盡快指導(dǎo)工作實踐。黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖。未來五年是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時期。黨校教員要在決策咨詢方面持續(xù)發(fā)力，聚焦國家戰(zhàn)略部署，聚焦群眾所需所盼，聚焦當(dāng)?shù)攸h委政府關(guān)注的重點難點，及時提出合理化建議，把理論研究成果早日轉(zhuǎn)化為當(dāng)?shù)攸h委政府的發(fā)展思路、規(guī)劃安排。