王婭姝 張雨露

青年電影節(jié)以青年影人、青年觀眾與青年影評人等為主體，專注于推廣青年創(chuàng)作，往往致力于形塑新銳化、新生態(tài)的影像文化。在國內(nèi)的青年電影節(jié)中，主動放映和高校展演是兩種重要的展映形式，它們在形式和內(nèi)容上有所不同，但也相互補(bǔ)充，共同推動著青年電影節(jié)的發(fā)展。本文嘗試梳理國內(nèi)青年電影節(jié)中的主動放映和高校展演模式，對其各自特征進(jìn)行闡述和比較，并嘗試論證這兩種節(jié)展放映模式與青年文化之間的互動關(guān)系。

一、國內(nèi)青年電影節(jié)主動放映和高校展演的概念及現(xiàn)狀

青年電影節(jié)的主動放映是指電影節(jié)組織者通過招募策展團(tuán)體，主動挑選和推薦一些優(yōu)秀的青年電影作品進(jìn)行放映。最早的主動放映來源于FIRST青年電影展中的主動放映環(huán)節(jié)。目前，我國青年電影節(jié)展中的主動放映在FIRST青年電影展、AME影視計劃和高校電影學(xué)社等電影節(jié)和組織中體現(xiàn)較為充分，發(fā)揮著比較突出的作用。相對于常規(guī)的放映方式而言，主動放映最大的特點(diǎn)是作為電影審美主體的青年觀眾同樣也對于放映的影片具有篩選權(quán)，能夠直接或間接地參與、影響電影的展示放映過程。借助“主動”的概念，主動放映為熱愛電影的觀眾提供成為策展人、創(chuàng)辦自己的放映活動的機(jī)會，一些獨(dú)立、創(chuàng)新、有潛力的青年電影作品能夠借此得到放映，青年導(dǎo)演與制片人也能夠更為便利地結(jié)成社群，增強(qiáng)互動與交流。

在主動放映的視角下，電影節(jié)平臺和觀眾共享著探索電影藝術(shù)的目的和需求。FIRST青年電影展主動放映始于2012年的全國高校巡展，經(jīng)過7年的發(fā)展，其巡展范圍現(xiàn)已覆蓋了全國并擴(kuò)展至海外，逐步成為FIRST青年電影展在非電影節(jié)期間的重要線下放映品牌，感染著青年人對策展與青年影像文化的認(rèn)知。目前，F(xiàn)IRST青年電影展的主動放映每年設(shè)立春季巡展與秋冬巡展兩季，分別面向高校與城市放映空間。以2018年9月至2019年6月期間為例，F(xiàn)IRST青年電影展主動放映走入了26個城市站點(diǎn)和106所高校站點(diǎn)，在電影節(jié)與院線之外，為獨(dú)立生態(tài)的電影節(jié)影片帶來3萬余人次的真實(shí)觀看。[1]

除此之外，還有一些符合主動放映性質(zhì)的青年電影展映組織模式，如AME影視計劃、高校電影學(xué)社組織放映等。AME影視計劃以AI作為技術(shù)驅(qū)動，進(jìn)行影視人才及項目數(shù)字化評估，是目前中國最大的影視人才數(shù)據(jù)庫。AME影視計劃陸續(xù)招募校園主席，并成立全國校園影視俱樂部，高校的電影愛好者們也會積極主動聯(lián)系A(chǔ)ME影視計劃，借此舉辦各具特色、豐富多元的主動放映活動。目前，AME影視計劃已在全國200余所高校建立AME高校社團(tuán)，是全國最大的青年文化聯(lián)盟，搭建高校社群20萬用戶，專業(yè)影評團(tuán)1萬余人，為影視項目提供以青年視角發(fā)聲的影視全面宣發(fā)服務(wù)。[2]

此外，國內(nèi)高校電影學(xué)社的組織放映活動也是主動放映的重要組成部分。此類放映活動通常由電影社團(tuán)成員自發(fā)組織，安排在校園內(nèi)的公共場地進(jìn)行放映，影片通常橫跨多種類型，涉及不同國別，兼有藝術(shù)及商業(yè)性質(zhì)，整體為高校青年學(xué)子對電影的精神需求服務(wù)，符合主動放映的主動性特征。

高校展演是指將青年電影節(jié)中的一些優(yōu)秀影片帶到大學(xué)校園進(jìn)行放映和展示。目前，我國青年電影節(jié)展中的高校展演在北京大學(xué)生電影節(jié)、重慶青年電影展、中國國際青年電影展等電影節(jié)展中體現(xiàn)較為充分。通過高校展演，青年電影節(jié)能夠發(fā)掘和培養(yǎng)新人，促進(jìn)電影藝術(shù)在高等院校中的交流和合作，進(jìn)一步將藝術(shù)與教育、影像文化與校園青年文化進(jìn)行有機(jī)融合。

一方面，高校學(xué)生群體是當(dāng)代電影消費(fèi)的主要力量，并自帶社群性和可觀的人際推廣空間。對于電影出品方及宣傳發(fā)行方而言，深入高校進(jìn)行展演，是借助青年觀眾進(jìn)行宣發(fā)推廣的重要環(huán)節(jié)。另一方面，優(yōu)秀的影片承載著藝術(shù)感染、藝術(shù)療愈與藝術(shù)教育的積極作用，是高等院校美育實(shí)踐及校園文化建設(shè)的重要形式。通過青年電影節(jié)的平臺，高校校團(tuán)委、黨委學(xué)工部等組織能夠與優(yōu)秀影片的創(chuàng)作團(tuán)隊協(xié)作，持續(xù)優(yōu)化并豐富當(dāng)代校園的影像文化。

北京大學(xué)生電影節(jié)全國高校展演活動30年來累計覆蓋全國70多個城市的200多所高校，在各大高校設(shè)立分會場，展映近900部國產(chǎn)影片，展映場次近3萬場，不僅培養(yǎng)了大批電影愛好者，也為大學(xué)校園生活增添了豐富多彩的元素，讓高校學(xué)生們得到了深入體驗(yàn)電影藝術(shù)的機(jī)會[3]。由中國傳媒大學(xué)新聞與傳播學(xué)院舉辦的“半夏的紀(jì)念”北京（國際）大學(xué)生影像展百校聯(lián)展活動在全球范圍內(nèi)收集組織高校學(xué)生的優(yōu)秀影像作品進(jìn)行展映，為青年影像人搭建起了專業(yè)開放的交流平臺。

重慶青年電影展已放映了800余部境內(nèi)外影片，組織了600余場線下活動，先后聯(lián)動全世界百余所高校、20余個文創(chuàng)園區(qū)和多家院線，積極與各高校的負(fù)責(zé)人聯(lián)系展映和周邊創(chuàng)作事宜，是西部地區(qū)最具規(guī)模和影響力的綜合性、專業(yè)性電影節(jié)展之一，推動了青年電影人的成長，現(xiàn)已成為青年電影人創(chuàng)作交流的重要平臺。中國國際青年電影展以“電影新生代，開啟影像青春力量”為主題，開展全國高校展映、競賽、新人扶植、影視論壇等一系列活動，重點(diǎn)為青年電影人搭建平臺、提供創(chuàng)作條件，推動了國內(nèi)電影生態(tài)發(fā)展。許多青年電影節(jié)從高校出發(fā)，幫扶了青年電影人才，又通過高校展演的模式把影片作品帶回校園展演，實(shí)現(xiàn)了電影節(jié)影片從發(fā)掘到創(chuàng)投再到宣傳發(fā)行的一套特色化的流程。

二、FIRST青年電影展主動放映和北京大學(xué)生電影節(jié)高校展演模式

為了深入分析國內(nèi)青年電影節(jié)中主動放映和高校展演的具體流程和模式，本文選擇了2023年FIRST青年電影展的主動放映活動和近十年來北京大學(xué)生電影節(jié)的華語新片點(diǎn)映和高校路演作為案例。通過對這兩種放映形式中展映站點(diǎn)的選擇、影片類型、放映形式和時長等方面的數(shù)據(jù)調(diào)研和總結(jié)，探索這兩種放映模式的運(yùn)作邏輯。

（一）FIRST青年電影展主動放映

從2015年春季開始，F(xiàn)IRST青年電影節(jié)中國巡展采用了主動放映的組織形式。這種形式是指申請者會主動與影展聯(lián)系，籌備場地和影片資源，并組織觀眾參與主動申請式的放映活動。該活動的資源主要依托于全國各高校的學(xué)生組織和社團(tuán)，放映場地多為校園禮堂、報告廳、階梯教室和藝術(shù)廳等。[4]

1.放映站點(diǎn)和團(tuán)隊的選擇

FIRST青年電影展的主動放映打破了放映空間的限制，為觀眾提供了更多元的形式。秋冬季的放映活動進(jìn)入城市藝術(shù)空間，將青年電影作品展示在更廣闊的場所，吸引更多不同背景的觀眾，同時創(chuàng)造了更多元化的討論語境。而在春季，放映活動走進(jìn)高校社團(tuán)，積極參與培育青年觀眾。

主動放映的每一站放映均由申請的策展人或策展機(jī)構(gòu)自主選片與策展，并且與組委會協(xié)力呈現(xiàn)。主動放映向?qū)W生會、校園社團(tuán)、校園策展人、學(xué)院老師等個體或組織開放，同時也向觀影團(tuán)、放映組織、藝術(shù)空間、劇場、書店、展覽館等城市空間開放，組織者皆可申請。

關(guān)于主動放映申請人和場地的資格，F(xiàn)IRST青年電影展有一些嚴(yán)格的限制。首先，申請放映站點(diǎn)的人需要具備組織公開放映觀影活動的經(jīng)驗(yàn)，并具備影片評論、映后主持、影片策展、海報設(shè)計等基本能力，或者在放映站點(diǎn)團(tuán)隊中有人具備這些能力。其次，放映場地需要具備室內(nèi)放映場地，具備50座以上的空間容量，同時要求團(tuán)隊擁有穩(wěn)定的社群網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，如微信公眾號、微博、門戶網(wǎng)站等。

此外，放映團(tuán)隊需提供主創(chuàng)人員出席所需的交通和住宿費(fèi)用；放映場地是申請者自有或長期獨(dú)占使用的，并配備工業(yè)級投影儀、專業(yè)投影幕布或銀幕以及音響系統(tǒng)；申請者或放映場地定期舉辦放映活動，并且持續(xù)時間超過1年；申請者或放映場地有自主運(yùn)營的活躍宣傳渠道；申請者曾舉辦過FIRST青年電影展主動放映活動等也會成為獲得主動放映站點(diǎn)優(yōu)先考慮的因素。

2.2023年FIRST青年電影展主動放映情況

以2023年FIRST青年電影展主動放映為例，共有87個站點(diǎn)團(tuán)隊，其中主動放映校園站點(diǎn)策展團(tuán)隊有上海大學(xué)、北京大學(xué)、北京電影學(xué)院、悉尼大學(xué)等59個國內(nèi)外高校。機(jī)構(gòu)站點(diǎn)策展團(tuán)隊有BDMG視覺公園、24幀觀影團(tuán)、麻雀映畫、濟(jì)寧大劇院等28個城市藝術(shù)空間，共覆蓋北京、成都、杭州、大連、廈門等23個國內(nèi)城市①。

通過對FIRST青年電影展2023年各站點(diǎn)的主動放映情況進(jìn)行調(diào)研分析，以下是部分代表性主動放映站點(diǎn)的具體放映數(shù)據(jù)：

從2023年FIRST青年電影展主動放映部分情況可以看出，總體而言，各站點(diǎn)放映形式多種多樣，主動放映的策展團(tuán)隊由高校和機(jī)構(gòu)兩部分組成，放映具有非營利的性質(zhì)，策展團(tuán)隊以及觀眾對電影藝術(shù)純粹的追求和熱愛是主動放映開展的最大推動力。

從影片類型和主題來看，放映影片多為青年電影人創(chuàng)作，多數(shù)為獨(dú)立作品或尚處于孵化期的短片作品，影片的主題較為豐富，包含家庭、成長、愛情、親密關(guān)系、命運(yùn)和傷痛等青春主題。

從影片時長來看，大部分展映影片時長無法達(dá)到院線電影的長度，且多數(shù)為短片①及超短片作品。以2023年FIRST青年電影展的主動放映片單為例，放映影片中共有18部長片，47部短片，40部超短片②，1部訓(xùn)練營合集③。在具體落地主動放映時，幾乎都為短片作品。各站點(diǎn)的主動放映影片均來自于FIRST青年電影展提供的106部主動放映片單。

從放映主題來看，每一場放映都會設(shè)置較為明確的個性化主題，通常既涵蓋FIRST青年電影展電影的宏觀特點(diǎn)，又帶有放映站點(diǎn)自身對于影像文化的思考與認(rèn)知。部分站點(diǎn)更是設(shè)有多個放映單元，通過不同的單元主題將展映影片串聯(lián)起來，共同組成放映的總主題。

從放映相關(guān)活動情況來看，F(xiàn)IRST青年電影展主動放映更多選取映后沙龍的形式，即由觀眾自由發(fā)表觀影感受，或邀請高校教師進(jìn)行對談和影片評述，突出觀影群體的自主認(rèn)知，鼓勵豐富多元的聲音出現(xiàn)。部分站點(diǎn)舉辦了映后影片主創(chuàng)交流，如山東藝術(shù)學(xué)院、山東傳媒職業(yè)學(xué)院策展團(tuán)隊與展映影片的導(dǎo)演連線，進(jìn)行線上的映后交流，北京電影學(xué)院、上海大學(xué)策展團(tuán)隊邀請到了展映影片的導(dǎo)演線下做映后談。

從放映背景來看，一些機(jī)構(gòu)站點(diǎn)的策展團(tuán)隊選擇在大型藝術(shù)節(jié)的展覽背景下，將FIRST青年電影展的主動放映作為其中的一部分參與項目。比如汕頭大學(xué)FIRST青年電影展主動放映活動是“多維共振”2023藝術(shù)文化公益活動的一部分。通過將電影放映嵌入多樣化的文化活動之中，青年電影節(jié)展事實(shí)上也拓展了發(fā)展空間，并能夠與更多維的藝術(shù)形態(tài)發(fā)生互動和共振④。

作為FIRST青年電影展的常設(shè)電影文化交流品牌，主動放映活動通過非營利的線下公益放映形式，展示了來自青年電影人的作品矩陣，呈現(xiàn)出獨(dú)立的創(chuàng)作精神和多元的美學(xué)范式。此外，主動放映具備選擇性、互動性、多樣性和反饋性，有助于主流視野外的青年電影人尋獲觀眾，推動迷影文化走向公眾視野，構(gòu)建更多元的影像交流框架。

（二）近十年北京大學(xué)生電影節(jié)高校展演情況——“華語新片點(diǎn)映平臺”與高校路演

高校是年輕人聚集的地方，學(xué)生群體對于電影文化和新鮮事物的接受度較高。華語新片通過在高校設(shè)立點(diǎn)映平臺，可以直接接觸到目標(biāo)受眾，吸引更多青年學(xué)生參與觀影和討論。“華語新片點(diǎn)映平臺”是北京大學(xué)生電影節(jié)自第23屆起增設(shè)的放映單元，點(diǎn)映平臺邀請未上映或新近上映的華語影片進(jìn)入北京師范大學(xué)進(jìn)行首輪點(diǎn)映并舉辦主創(chuàng)交流活動。依托于北京大學(xué)生電影節(jié)的品牌平臺，點(diǎn)映平臺主要向國產(chǎn)商業(yè)電影開放合作，于全年度舉行相關(guān)展演活動。對于每年春季舉辦的北京大學(xué)生電影節(jié)而言，華語新片點(diǎn)映使電影節(jié)的時間線和輻射范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，高校展演運(yùn)作步入常規(guī)化。自第21屆以來，北京大學(xué)生電影節(jié)的高校展演以點(diǎn)映平臺和影片校園路演相結(jié)合的方式，已走過了十個年頭，大致可分為三個階段。

2013年到2017年，隨著華語新片點(diǎn)映平臺單元的創(chuàng)立，北京大學(xué)生電影節(jié)逐步建立起高校展演的新模式，幾年來，近百部華語新片通過北京大學(xué)生電影節(jié)在北京師范大學(xué)進(jìn)行展映和主創(chuàng)交流活動，真正實(shí)現(xiàn)了打造青年電影社群和培養(yǎng)高校青年電影人才的目標(biāo)。

2018年到2022年，電影節(jié)展映環(huán)節(jié)采用線上主題影展與線下展映相結(jié)合的形式，創(chuàng)新了電影節(jié)展模式。隨著第27屆北京大學(xué)生電影節(jié)正式與北京國際電影節(jié)合并，北京大學(xué)生電影節(jié)的展映地點(diǎn)從高校擴(kuò)展到更多的校外場所，新片點(diǎn)映的重點(diǎn)開始從校園向更多樣的空間擴(kuò)散。

自2023年以來，隨著行業(yè)逐步復(fù)蘇，各類電影節(jié)全面恢復(fù)線下活動。這一進(jìn)程促使更多的華語新片通過高校巡回展映的形式進(jìn)入校園。例如，電影《保你平安》通過北京大學(xué)生電影節(jié)平臺進(jìn)入北京師范大學(xué)進(jìn)行路演。電影《中國乒乓》《忠犬八公》《人生路不熟》等影片也通過與校團(tuán)委等組織建立聯(lián)系，積極走進(jìn)高校展演，與廣大高校青年觀眾建立更緊密的聯(lián)系。

總體而言，北京大學(xué)生電影節(jié)的華語新片點(diǎn)映活動主要集中在北京師范大學(xué)校內(nèi)的各個放映場地，也會在中國電影資料館等地進(jìn)行部分活動。點(diǎn)映活動普遍采用公益售票形式，在保證基本場地費(fèi)用的前提下，盡可能做到向?qū)W生群體傾斜與優(yōu)惠。幾乎每場華語新片點(diǎn)映活動都會安排映后交流環(huán)節(jié)，邀請一線導(dǎo)演、演員和制片人等嘉賓參與，與高校青年觀眾進(jìn)行互動和交流①。

相形之下，青年電影節(jié)的主動放映具有非營利性和公益性，以促進(jìn)青年電影創(chuàng)作者和青年觀眾的交流為契機(jī)，為熱愛電影的青年創(chuàng)作者和觀眾提供了思想爭鳴的平臺。作為一種非傳統(tǒng)電影放映模式，盡管主動放映的目標(biāo)受眾相對較小，主要集中在電影愛好者、創(chuàng)作者和文化從業(yè)者等特定群體，但隨著新時期觀影需求的多樣化和影像與都市文化的融合發(fā)展，主動放映的商業(yè)市場也在逐漸擴(kuò)大，具有商業(yè)拓展?jié)摿Α?/p>

青年電影節(jié)的高校展演多以商業(yè)運(yùn)作為前提，通過青年電影節(jié)的平臺對新片進(jìn)行推廣，主要針對院線商業(yè)電影的宣傳，調(diào)動青年觀眾的力量，為電影的票房提供潛在的宣傳支持，青年觀眾也可以提前欣賞熱門院線電影，并獲得與一線電影制片人、導(dǎo)演、編劇、演員等的近距離交流機(jī)會。兩種放映形式各有其優(yōu)勢，為青年觀眾提供了更多樣化和豐富的觀影體驗(yàn)，共同推動了青年電影文化的傳播和深化。

三、主動放映和高校展演模式下青年電影節(jié)與青年文化的融合互指關(guān)系

國內(nèi)青年電影節(jié)與青年文化在主動放映和高校展演模式下融合互指，這種融合互指主要體現(xiàn)在青年文化公共領(lǐng)域的營造以及創(chuàng)作者與觀影者的雙向反饋中。

德國社會學(xué)家和哲學(xué)家于爾根·哈貝馬斯在《公共領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》一書中探討了公共領(lǐng)域的概念及其歷史發(fā)展，也強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代社會公共領(lǐng)域的衰落。他認(rèn)為隨著大眾傳媒和消費(fèi)文化的興起，公共領(lǐng)域已經(jīng)商業(yè)化和碎片化，不再是理性辯論和思考的空間[5]。

在媒體研究領(lǐng)域中，電影節(jié)被看作是一個松散的結(jié)構(gòu)，它有許多組成部分，在電影制作、放映和宣傳上具有很強(qiáng)的靈活性。這種靈活性體現(xiàn)在電影節(jié)的多樣性以及各電影節(jié)不同的主題、議程和展映模式上。電影節(jié)的政府性、非政府性、獨(dú)立性、商業(yè)性和跨國性等特質(zhì)也創(chuàng)造了與公共權(quán)力和私人利益不同的關(guān)系，在這些關(guān)系中，公共領(lǐng)域也應(yīng)運(yùn)而生[6]。

對于青年電影節(jié)而言，青年身份是較為主要的中心議題之一。主動放映通過利用其內(nèi)在的推動力，使電影制作者和觀影者能夠采用以自我為中心的視角，對世界的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批判性審視和回應(yīng)。這種變革性的方法超越了電影制作的簡單目標(biāo)，它創(chuàng)造了一個自由開放、包容性強(qiáng)的公共空間領(lǐng)域，培育基于共同興趣的人際關(guān)系，構(gòu)想出與當(dāng)下不同的未來，并幫助培養(yǎng)了渴望表達(dá)和思考的青年群體。

通過時間和物理空間的安排，青年電影節(jié)使青年電影創(chuàng)作者和觀眾聚集在一起，并提供了研究青年公共領(lǐng)域與公共空間之間互動關(guān)系的案例。青年電影節(jié)展作為一種觀影契機(jī)也促進(jìn)了青年公共領(lǐng)域的創(chuàng)造，使青年公共領(lǐng)域不僅僅局限于特定的公共空間，而且能夠形成不同話題之下彼此銜接、關(guān)聯(lián)的公共精神空間。這種公共領(lǐng)域跨越國界，包含了虛擬世界、電影藝術(shù)和青年文化的互動與交融。

通過主動放映和高校展演的模式，青年電影節(jié)為青年文化提供了展示和交流的平臺。在這一公共領(lǐng)域中，青年電影和青年文化相互交織，共同塑造著青年的身份認(rèn)同和文化表達(dá)。一方面，青年電影創(chuàng)作者需要獲得作品宣傳的渠道和平臺，而青年電影節(jié)則為其提供展示作品和與觀影者互動的機(jī)會。另一方面，青年觀影者作為電影市場的核心群體，在對電影的選擇、觀看和討論中，也尋求和建立著某種群體性的共鳴，生成更豐富的思想碰撞，這些經(jīng)由電影節(jié)點(diǎn)燃并最終反哺青年文化建設(shè)的內(nèi)容，往往是青年電影節(jié)的重要意義所在。就電影產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)自身的發(fā)展而言，在當(dāng)下這個互聯(lián)網(wǎng)及社交媒體時代，觀影者的反饋和意見對創(chuàng)作者來說具有重要價值，雙向的交流促進(jìn)了當(dāng)代影像創(chuàng)作在更靈活、多樣的空間中達(dá)成良性互動，并持續(xù)滋養(yǎng)未來的創(chuàng)作土壤與影像接受環(huán)境。

結(jié)語

在國內(nèi)青年電影節(jié)中，主動放映和高校展演兩種展映模式相輔相成，構(gòu)成青年電影節(jié)與青年文化銜接的有力觸手。從青年電影節(jié)中走出的電影作品逐漸成為商業(yè)電影的風(fēng)向標(biāo)，展現(xiàn)了其在市場上的影響力和價值。主動放映和高校展演模式下，電影與青年文化之間形成了緊密的相互引導(dǎo)和互相影響的關(guān)系。主動放映和高校展演兩種放映模式體現(xiàn)了電影與青年文化的雙向交流與融合，不僅推動了電影藝術(shù)的發(fā)展，也豐富了青年觀眾的精神生活。

主動放映和高校展演在未來發(fā)展的過程中也存在著形式上的創(chuàng)新，例如不斷活化線上線下結(jié)合的具體形式，逐漸凸顯具有節(jié)展品牌意識的社交化體驗(yàn)，聯(lián)合多種資源對放映進(jìn)行持續(xù)豐富和開發(fā)等。這些未來發(fā)展趨勢將為青年觀影者提供更多元化的選擇和更加豐富的觀影體驗(yàn)，必將進(jìn)一步提升青年電影節(jié)的品牌形象和影響力，開拓潛在的商業(yè)市場，并從特定角度為推動中國電影市場的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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