章雨嫣

連續(xù)兩次期末考試，我的成績都不理想，甚至有一門糟透了。媽媽開始變得很暴躁，動不動就朝我發(fā)脾氣，終于在開學前幾天提出讓我休學。我試圖反抗，“別跟我杠！”她這么警告我，鐵了心要讓我休學。我知道休學意味著什么：當同齡人去初中讀書的時候，我才上六年級。我和他們的人生軌跡從此不一樣了。

9月1日，事情迎來了轉(zhuǎn)機?！靶輰W？你讓她荒廢一年？”班主任質(zhì)疑的聲音從電話中傳出。媽媽卻還不依不饒地說：“我們會在家里教她的，她數(shù)學跟不上……”老師急了：“現(xiàn)在是九年制義務教育！如果要休學，就要有正當?shù)男輰W理由，還要找到能接收她一年后復學的學校。如果找不到，明天就回來報到！”

班主任干脆利落的話音，讓我重燃繼續(xù)上學的希望。我把家里的路由器關了一次又一次，把爸爸、媽媽逼得守在路由器旁查哪所學校能接收我。

附近還在招生的私立學校，因為學費太高只好放棄；諸暨那邊聯(lián)系好了一所，聽說轉(zhuǎn)過去之后，學籍就轉(zhuǎn)不回來，也只好作罷……我目睹爸爸、媽媽操作休學的過程，膽戰(zhàn)心驚。這也許會是我這輩子最可怕的記憶。到這一刻我才明白，以往的自己有多荒唐；到這一刻我才明白，數(shù)學老師曾經(jīng)多么努力地想幫助我；到這一刻我才明白，小升初多么重要……

那么多人為我好，我若從此好好學習，一定皆大歡喜。如果我還和以前一樣，關心我的人該有多么失望，而我的人生又有什么意義呢？

我深刻地反思著，誠心地懺悔著，對一心望女成鳳的媽媽進行極力勸說，她那顆讓我休學的心終于動搖了。

經(jīng)歷了“休學”事件，學校成了我夢寐以求的“天堂”，我終于又重返校園了。那天，一家人在吃飯，媽媽接到班主任的表揚電話，她緊緊地握著手機，激動得說不出話來。

開學已經(jīng)兩個月了，我特別珍惜上學的機會，收獲了老師的鼓勵以及同學們的支持。此刻的我，是快樂的，是幸福的！

是正常上學還是休學？是我在追趕時間還是時間在追趕我？那一刻，我已經(jīng)有了答案。我的人生該由自己做主，與其懶懶散散，留一輩子的遺憾，還不如現(xiàn)在就開始拼搏努力?，F(xiàn)在，我忍不住大聲呼喊：那一刻，我長大了！

【陳老師的話】

小作者的語言很有特色，樸素自然，不假雕飾；文中的經(jīng)歷亦很真實，休學的忐忑與害怕、進步時的喜悅和幸福，讓人感同身受。當小作者重返校園，從原來的懶懶散散變得努力上進，終于明白“長大”的真諦。長大的意義是什么？文章的結(jié)尾給出解答：我的人生該由自己做主，與其懶懶散散，留一輩子的遺憾，還不如現(xiàn)在就開始拼搏努力。至此，休學事件畫上圓滿的句號，而文章的主旨，也得到升華。讀罷，讓人回味、深思。