劉書羽

如果有人問五年級二班的同學(xué)上哪節(jié)課時(shí)紀(jì)律最好，大家一定會異口同聲地回答：“語文課！”因?yàn)榻陶Z文的劉老師不僅課上得好，讓人聽得入神，而且她還有維護(hù)課堂紀(jì)律的“三板斧”。大家都怕被哪一板斧命中，所以都很守規(guī)矩。

第一板斧是“無敵眼神”。劉老師戴著一副方框眼鏡。上課時(shí)，她的眼睛會像雷達(dá)一樣在全班來回掃描，一旦發(fā)現(xiàn)有人交頭接耳、東張西望，“雷達(dá)”就會聚焦鎖定?！皳v蛋鬼”和劉老師四目相對，立刻就會意識到自己壞了規(guī)矩，馬上改正。如果有人膽敢無視“雷達(dá)”，劉老師就會眉毛一挑，眼睛一瞪，鏡片里仿佛發(fā)出一道光束直射到那個(gè)同學(xué)身上。這時(shí)，再調(diào)皮的人也會打個(gè)寒顫，乖乖坐好。

第二板斧是“河?xùn)|獅吼”。劉老師平日說話輕言細(xì)語、風(fēng)趣幽默，大家都喜歡聽她講課、跟她聊天。但上課時(shí)，如果有同學(xué)走神發(fā)呆、胡思亂想，劉老師就會突然發(fā)出高兩個(gè)八度的聲音——“XXX，認(rèn)真聽講！”“XXX，你在干嗎？”這一嗓子出來，不僅把神游天外的人一下拉回現(xiàn)實(shí)，還讓全班同學(xué)更加精神了。

第三板斧是“獨(dú)門暗器”。有一次，我的同桌小嚴(yán)同學(xué)上課時(shí)隨意接話。劉老師先用“無敵眼神”瞪了他一眼，可小嚴(yán)同學(xué)渾然不覺。我本以為第二板斧就要來了，可沒想到劉老師直接使用了“獨(dú)門暗器”：只見她抬起右手小臂，用手中捏著的小物件瞄準(zhǔn)，中指一彈，一道拋物線劃過，在小嚴(yán)的身邊落下。小嚴(yán)“哇”的一聲，羞紅了臉。

這就是讓我們又愛又怕的劉老師。她的“三板斧”維護(hù)了課堂紀(jì)律，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了更好的學(xué)習(xí)成績。

四川省成都市成都七中附屬小學(xué)五（2）班

指導(dǎo)老師? 劉小娥

歪歌伴唱：《愛你》

如果你破壞了課堂規(guī)矩

那她眼神就會鎖定你

如果你上課走神一會兒

噢 那她一定會“吼”你

常常觀察你的動(dòng)向

看你是否認(rèn)真

請你不要隨意接話

小心她無敵眼神

在她的心里? 大家都是唯一

愛就是她使用的“三板斧”

精彩瞬間

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！钡拇_，這時(shí)候我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。我拿著蝴蝶風(fēng)箏，在田間水泥路（專門留給拖拉機(jī)、收割機(jī)行駛的路）上飛速奔跑。風(fēng)箏搖搖晃晃、蕩蕩悠悠，乘著春風(fēng)姑娘的翅膀越飛越高，高過花叢，高過大樹，似乎要飛到云朵上，和云姐姐打招呼。此時(shí)，滿頭大汗的我跑得更歡了。

浙江省紹興市柯橋區(qū)馬鞍中心小學(xué)馬鞍校區(qū)四（3）班 卿翊涵《我的小樂園——田野》

指導(dǎo)老師 陳素芳