黃海添 林 暢
1.廣州商學(xué)院 2.廣州美術(shù)學(xué)院
展示設(shè)計(jì)是以信息傳播作為目的的綜合媒介應(yīng)用的綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)。成果類展示設(shè)計(jì)是展示設(shè)計(jì)中的一種特殊形式,是對(duì)某種事物或某個(gè)事件發(fā)展到某一階段的階段性成果的總結(jié),通過對(duì)階段性成果進(jìn)行梳理并對(duì)外展示成果的展示活動(dòng)。一般而言,成果類展示設(shè)計(jì)是一種對(duì)信息歸納、總結(jié)、呈現(xiàn)的系統(tǒng)性展示。它與一般的展示設(shè)計(jì)有一個(gè)相同的目的,就是向受眾傳遞計(jì)劃內(nèi)的信息,最終目的是說明與說服。目前,大部分的成果類展示設(shè)計(jì)出現(xiàn)了信息傳播清晰度被弱化的問題,表現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)空間形式、過度裝飾化、即時(shí)刺激等方面。出現(xiàn)這些問題的原因很大程度上歸結(jié)于對(duì)展示內(nèi)容設(shè)計(jì)的缺失。同時(shí),展示內(nèi)容的時(shí)空性、敘事性特征彰顯了它的復(fù)雜性,須從展示內(nèi)容及其信息的角度進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),利用系統(tǒng)思維解決成果類展示內(nèi)容設(shè)計(jì)缺失的問題。
貝塔朗菲在《一般系統(tǒng)論基礎(chǔ)、發(fā)展和應(yīng)用》中提出:我們所講的“系統(tǒng)”指的是“整體”或“統(tǒng)一體”。系統(tǒng)思維強(qiáng)調(diào)用全局的眼光看待問題,強(qiáng)調(diào)要素與要素之間或者多個(gè)要素之間的相互關(guān)系以及相互作用。系統(tǒng)思維具有整體性、層次性、有機(jī)關(guān)聯(lián)性、有序性的特征。其中,整體性是系統(tǒng)思維最鮮明、最基本的特征之一。一般情況下,系統(tǒng)都有整體的結(jié)構(gòu)、邊界、形態(tài),它的整體由相互關(guān)聯(lián)、相互制約的各個(gè)部分組成,整體的組織形式為結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)思維的層次性是促使系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上呈現(xiàn)出不同的等級(jí)秩序,形成具有質(zhì)的差異性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。不同層次的子系統(tǒng)往往發(fā)揮著不同層次的系統(tǒng)功能,并在關(guān)聯(lián)的情況下實(shí)現(xiàn)一定的有序性。對(duì)于成果類展示設(shè)計(jì)而言,不同功能的展示內(nèi)容為要素,其內(nèi)容的劃分、組織形式為結(jié)構(gòu)。展示內(nèi)容作為敘事語言,體現(xiàn)了基本的內(nèi)容敘事結(jié)構(gòu)、基本的劃分梳理以及合適形式的表達(dá)。由此可見,要達(dá)到這一目的,需要借助系統(tǒng)思維從展示內(nèi)容上進(jìn)行整體結(jié)構(gòu)、劃分、有序表達(dá)。
貝塔朗菲認(rèn)為,系統(tǒng)思維是對(duì)“整體”和“整體性”的科學(xué)探索過程。盡管系統(tǒng)思維具有諸多特征,但它的核心強(qiáng)調(diào)的是用系統(tǒng)的整體、全局觀點(diǎn)去描述各類系統(tǒng)的共同特征及關(guān)系,用秩序來描述系統(tǒng)功能,研究各類系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行規(guī)律。而成果類展示更多的是以系統(tǒng)的整體的敘事方式來呈現(xiàn),意味著展示內(nèi)容之間的聯(lián)系以及關(guān)系必然是豐富多變的。
首先,大多數(shù)成果類展示設(shè)計(jì)中,展示內(nèi)容是中性的、模糊的,甚至是沒有清晰邊界的,展示內(nèi)容的組合形成強(qiáng)大與清晰的結(jié)構(gòu)特征具有一定的迫切性。展示內(nèi)容設(shè)計(jì)必須根據(jù)系統(tǒng)思維的整體性、層次性來進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕M合,建立起展示內(nèi)容系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與分層結(jié)構(gòu)。其次,成果類展示設(shè)計(jì)中的一切內(nèi)容都將通過結(jié)構(gòu)與秩序來控制,系統(tǒng)思維表現(xiàn)的是有序性,重要的是對(duì)某一區(qū)域保持毫不含糊的控制,以便對(duì)龐大內(nèi)容進(jìn)行有效的管理。展示內(nèi)容的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)講究功能性,但不相干的區(qū)域會(huì)擾亂導(dǎo)向和阻礙理解,展示內(nèi)容建立的層面太多,結(jié)構(gòu)與分層結(jié)構(gòu)也會(huì)失去效用。而精簡展示內(nèi)容的目的是克服展示內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與分層結(jié)構(gòu)的局限,形成最有效的方案。最后,系統(tǒng)思維本身就是對(duì)事物的運(yùn)行規(guī)律的探索與呈現(xiàn),成果類展示設(shè)計(jì)的最終目的要求其運(yùn)行規(guī)律最終要被呈現(xiàn)出來,展示內(nèi)容的轉(zhuǎn)譯是成果類展示設(shè)計(jì)溝通的重要形式之一。展示內(nèi)容恰當(dāng)?shù)妮敵雠c傳遞,是成果類展示設(shè)計(jì)成功與否的關(guān)鍵因素,展示內(nèi)容就避免不了符號(hào)轉(zhuǎn)化的問題。
綜上所述,結(jié)合系統(tǒng)思維從成果類展示設(shè)計(jì)的展示內(nèi)容在組織結(jié)構(gòu)上、信息傳遞關(guān)系上研究系統(tǒng)思維與成果類展示設(shè)計(jì)的應(yīng)用關(guān)系,能促使系統(tǒng)思維更好地為成果類展示設(shè)計(jì)提供系統(tǒng)功能服務(wù)。
系統(tǒng)是按照一定的結(jié)構(gòu)框架組織起來的整體,結(jié)構(gòu)不能脫離元素而單獨(dú)存在,系統(tǒng)一般還可以劃分為更小的子系統(tǒng),子系統(tǒng)還是系統(tǒng)的組成部分,即系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與分層結(jié)構(gòu)。成果類展示設(shè)計(jì)的展示內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與分層結(jié)構(gòu),包含了展示內(nèi)容系統(tǒng)的整體,同時(shí)也包含了組成各自完成展示功能的內(nèi)容系統(tǒng)。基于系統(tǒng)思維,展示內(nèi)容的設(shè)計(jì)可以建立獨(dú)有的信息管理、創(chuàng)建內(nèi)容信息層次、總結(jié)關(guān)鍵事實(shí)引導(dǎo)的連貫性的內(nèi)容框架。事實(shí)上,結(jié)構(gòu)的失真會(huì)造成成果類展示喪失真實(shí)性。展示內(nèi)容的結(jié)構(gòu)構(gòu)建,應(yīng)突出展示內(nèi)容設(shè)計(jì)的整體性,強(qiáng)調(diào)展示內(nèi)容的邏輯順序思考、展示內(nèi)容的結(jié)構(gòu)提煉、展示內(nèi)容的組合三個(gè)方面,才能從全局把控展示內(nèi)容設(shè)計(jì)上的結(jié)構(gòu)與分層結(jié)構(gòu),使展示內(nèi)容實(shí)現(xiàn)整體的結(jié)構(gòu)與劃分。
1.展示內(nèi)容的邏輯順序思考
事物發(fā)展的不同階段都在不斷地累積成果,因?yàn)榄h(huán)境因素的影響,這是一個(gè)不可逆的過程,因此是雜亂無序的。展示內(nèi)容的設(shè)計(jì)水平與信息傳播使成果類展示設(shè)計(jì)的功能千差萬別,對(duì)成果或信息進(jìn)行思考,提煉出信息的邏輯順序,才能以最佳的清晰度表達(dá)成果類展示的敘事本質(zhì)。
對(duì)于提煉展示內(nèi)容的邏輯順序,首先,應(yīng)將展示內(nèi)容的整體分割為部分,或者將部分組成整體。在眾多的展示內(nèi)容中找出重要、關(guān)鍵的展示內(nèi)容時(shí),必須單獨(dú)提煉一些隱形的展示內(nèi)容,同時(shí)框定展示內(nèi)容大小并且重新加工數(shù)據(jù),這些展示內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系與此前展示內(nèi)容中各部分之間的關(guān)系相互對(duì)應(yīng)就是結(jié)構(gòu)順序。其次,確定展示內(nèi)容的前后因果關(guān)系。展示內(nèi)容之間會(huì)產(chǎn)生某種行為,這種行為之間的時(shí)間關(guān)聯(lián)、事件聯(lián)系等,影響著講述故事的順序與方法。最后,將展示內(nèi)容按聚類性歸為一組。如中華成語博覽館,內(nèi)容的邏輯順序是“求索—發(fā)現(xiàn)—吸引—驚奇—探源—沉浸—奇趣—仰望—感悟—收獲”,將15000 條成語作為整體,根據(jù)成語的語義和敘事本質(zhì),將整體進(jìn)行部分分割,并且在考慮內(nèi)容的前后因果關(guān)系的同時(shí),以觀眾的邏輯順序角度切入,將具有共同特性的成語聚類歸組。
2.展示內(nèi)容的結(jié)構(gòu)提煉
基于展示內(nèi)容設(shè)計(jì)的邏輯順序,展示內(nèi)容需要一定的秩序,它們?cè)诤艽蟪潭壬隙际强績?yōu)化秩序來有效傳遞內(nèi)容信息的,也就是可以采取多重的分層結(jié)構(gòu)來準(zhǔn)確地展示信息。結(jié)構(gòu)分層一般包含以下幾個(gè)方面:主題分層結(jié)構(gòu)、展示內(nèi)容層次劃分、展示內(nèi)容信息組合三個(gè)方面。如廣東省海洋漁業(yè)博物館展示設(shè)計(jì),主題分層結(jié)構(gòu)依次為:從海底出發(fā)、海洋精靈、天生健將、海洋天籟、多彩圣靈、海洋與我六大層級(jí)主題,其主題來源是遵循深海到淺海的秩序邏輯,對(duì)海洋生物的共有特性進(jìn)行解讀組織的結(jié)果。展示內(nèi)容設(shè)計(jì)和主題提煉工作,須尊重展示內(nèi)容的內(nèi)在規(guī)律,把握主題與層級(jí)主題環(huán)環(huán)相扣、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的邏輯關(guān)系。
確立主題分層結(jié)構(gòu)后,此環(huán)節(jié)是繼續(xù)提取和把握展示內(nèi)容的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),即展示內(nèi)容層次劃分。廣東省海洋漁業(yè)博物館中海洋與精靈展區(qū),內(nèi)容包含了浮游動(dòng)植物、浮游節(jié)肢動(dòng)物,此處的展示內(nèi)容在物質(zhì)上或者在內(nèi)容的物理性質(zhì)上相差很大,在生物學(xué)劃分框架中也不都是同種屬性,但是此處的內(nèi)容層次劃分卻一定程度上表達(dá)了該展區(qū)功能價(jià)值的要求,還有顯性與隱性信息體現(xiàn)的重要程度。形成展示內(nèi)容的信息層級(jí)并且確立重點(diǎn),才能實(shí)現(xiàn)展示內(nèi)容設(shè)計(jì)的層次劃分。
3.展示內(nèi)容信息組合
展示內(nèi)容信息組合即要素的組合,對(duì)不同屬性和不同類別的內(nèi)容信息進(jìn)行整合、分析和加工,提取有價(jià)值的信息組成新的展示系統(tǒng),如以浮游動(dòng)植物、浮游節(jié)肢動(dòng)物為要素組成了海洋精靈的整體的展示系統(tǒng)。此外,除了展示內(nèi)容本身以外,還需要對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)充,如模型、圖片、動(dòng)畫注解,在這一環(huán)節(jié)中將展示內(nèi)容與展示內(nèi)容的擴(kuò)充資料進(jìn)行匯編、整合作為展示內(nèi)容敘事,呈現(xiàn)真實(shí)而生動(dòng)的敘事局面。
系統(tǒng)的有序性強(qiáng)調(diào)的是對(duì)元素保持毫不含糊的控制,但是不相干的區(qū)域或者過多的分層都會(huì)對(duì)系統(tǒng)造成破壞。因此,在實(shí)現(xiàn)基本的結(jié)構(gòu)與劃分的同時(shí)還需要對(duì)系統(tǒng)元素進(jìn)行精簡。
精簡是繼展示內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與分層結(jié)構(gòu)之后,對(duì)展示內(nèi)容實(shí)行有效的、精準(zhǔn)的管理。然而,精簡也不是任何時(shí)候都強(qiáng)加在成果類展示設(shè)計(jì)上的,有時(shí)候精簡可以獨(dú)立地將它作為最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案來選擇。例如,受場域或者技術(shù)的影響,不能把展示內(nèi)容全部都呈現(xiàn)出來。展示內(nèi)容數(shù)量極其龐大而不能一一展示,這就需要作出精簡,去掉非本質(zhì)的東西,使展示內(nèi)容更具有節(jié)奏、符合規(guī)范。(1)強(qiáng)調(diào)展示內(nèi)容的簡潔。簡化展示內(nèi)容周邊形成干擾的不相干的信息,通過刪除而不是添加信息的方法,使它變得盡可能簡單。(2)強(qiáng)調(diào)展示內(nèi)容的完整。精簡不是一味地去濃縮、擠壓,而是建立在展示內(nèi)容信息完整的基礎(chǔ)上,保證展示內(nèi)容本身的敘事性的結(jié)構(gòu)不被破壞。(3)強(qiáng)調(diào)展示內(nèi)容的結(jié)構(gòu)精簡。在展示內(nèi)容結(jié)構(gòu)建立過程中,假如將廣東省海洋漁業(yè)博物館中的內(nèi)容按照類群區(qū)分來進(jìn)行直接展示,將破壞展示內(nèi)容的敘事性,也達(dá)不到完整的敘事效果。從展示的角度來看,它是不成立的。精簡突出的是既簡潔又完整的信息結(jié)構(gòu),它構(gòu)成了展示內(nèi)容設(shè)計(jì)外在的表達(dá)形象與內(nèi)在性質(zhì)的秩序與邏輯。
現(xiàn)實(shí)的系統(tǒng)是具體的,系統(tǒng)著眼于通過功能優(yōu)化來描述對(duì)象,而狀態(tài)是可觀察、可描述的,這種解釋行為可以看作是符號(hào)轉(zhuǎn)化的過程。符號(hào)轉(zhuǎn)化是指描述系統(tǒng)之間關(guān)系、系統(tǒng)效果的方式。展示內(nèi)容完成符號(hào)轉(zhuǎn)化,成果類展示設(shè)計(jì)向觀眾傳遞計(jì)劃內(nèi)信息的目的才得以實(shí)現(xiàn)。符號(hào)體系不僅是展示內(nèi)容與觀眾溝通最重要的形式之一,也是最復(fù)雜的形式之一。符號(hào)轉(zhuǎn)化作為一種信息設(shè)計(jì),在成果類展示設(shè)計(jì)的有序表達(dá)中起著重要作用。展示內(nèi)容符號(hào)轉(zhuǎn)化要注意以下幾點(diǎn)。
1.以展示內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)
內(nèi)容的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、秩序演繹與精確規(guī)劃,是符號(hào)轉(zhuǎn)化形成的依據(jù)。成果類展示敘事是以展示內(nèi)容為中心展開的,但敘事卻不只與展示內(nèi)容有關(guān),還需要非常豐富完整的展示信息和體驗(yàn)。展示內(nèi)容已經(jīng)蘊(yùn)藏了大量可發(fā)掘的東西,成果類展示設(shè)計(jì)要做的是讓能看得見或者可以感知的信息變得更加清晰,讓可發(fā)掘的信息得以呈現(xiàn),設(shè)法進(jìn)一步誘發(fā)觀眾的想象。
2.以觀眾作為核心
符號(hào)轉(zhuǎn)化是以實(shí)現(xiàn)信息的傳達(dá)性與展示目的為參考,展示內(nèi)容符號(hào)轉(zhuǎn)化是基于觀眾對(duì)信息的需求與向觀眾說明與說服展示敘事的雙向關(guān)系,站在觀眾的角度來思考價(jià)值。
3.構(gòu)建符號(hào)語義
成果類展示中每一種符號(hào)作用的結(jié)果是展示系統(tǒng)更清晰地向觀眾傳達(dá)信息。廣東省海洋漁業(yè)博物館“從海底出發(fā)”部分(見圖1),展墻采用船骸的元素作為背景,以窺探的形式讓觀眾在“窗口”中尋找深海微光、深海色彩的內(nèi)容。實(shí)際上,符號(hào)與展示內(nèi)容之間達(dá)成某種約定,展示內(nèi)容承認(rèn)并且遵守符號(hào)所指的寓意的關(guān)系,體現(xiàn)了主客體間相互理解,是消除展示內(nèi)容信息不確定性的過程。
圖1 廣東省海洋漁業(yè)博物館“從海底出發(fā)”展示設(shè)計(jì)
針對(duì)目前由于內(nèi)容設(shè)計(jì)的缺失造成的各成果類展示設(shè)計(jì)在信息傳播上出現(xiàn)信息傳播清晰度被弱化的問題,文章基于系統(tǒng)思維的整體性、層次性、有機(jī)關(guān)聯(lián)性、有序性等特性,在此基礎(chǔ)上結(jié)合成果類展示設(shè)計(jì)的內(nèi)容設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了展示內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與分層結(jié)構(gòu)、精簡、符號(hào)轉(zhuǎn)化三個(gè)設(shè)計(jì)步驟的探討,有利于使展示內(nèi)容在設(shè)計(jì)上具備系統(tǒng)性,有效解決其內(nèi)容設(shè)計(jì)缺失的問題。同時(shí),從成果類展示設(shè)計(jì)的本質(zhì)看,對(duì)系統(tǒng)思維在成果類展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用規(guī)律與方法驗(yàn)證了系統(tǒng)思維在成果類展示設(shè)計(jì)中應(yīng)用的優(yōu)越性和價(jià)值,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。但是文章僅僅只是針對(duì)展示內(nèi)容設(shè)計(jì)上的問題,完成的只是成果類展示設(shè)計(jì)中的部分研究,對(duì)于系統(tǒng)思維在成果類展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,還有許多后續(xù)工作要完成。例如,成果類展示設(shè)計(jì)本身是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體,如何利用系統(tǒng)思維與成果類展示設(shè)計(jì)從設(shè)計(jì)者與觀眾的角度對(duì)成果類展示在時(shí)空結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、場景及體驗(yàn)等方面的系統(tǒng)要素進(jìn)行深入研究。