曾江保

寫作誤區(qū)

真實是作文的生命。可有的同學(xué)寫作文，存在“選材不符合生活實際”“選材違背生活邏輯”“選材道聽途說”等問題，出現(xiàn)景物與季節(jié)、氣候相矛盾，人物性格前后矛盾等錯誤，甚至出現(xiàn)滿篇假話、空話，讀來不能令讀者信服。

文題亮相

菊花不艷，但它給予了人們閑情逸志的寄托；陋室雖簡，但它體現(xiàn)了文人安貧樂道的情趣；溪流不深，但它教給了人們堅持不懈的品格……在我們周圍，有沒有一種事物曾引發(fā)你的思考呢？

請根據(jù)材料，寫一篇不少于500字的作文。

要求：題目自擬；立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；表達(dá)自己的真情實感；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

失誤作文

病情分析

1.沒有緊扣題眼選材。習(xí)作的選材零散、隨意、缺乏真實性。寫作文，還是要圍繞個人的經(jīng)歷展開，這樣才能寫出真情實感。

2.沒有主題意識，缺乏真實體驗。習(xí)作將眼前之物“桂花”的內(nèi)蘊刻意拔高，十幾歲的孩子講大道理，談不忘初心，卻不考慮這樣的情況在現(xiàn)實中到底存不存在。親近“桂花”，就要用真情擁抱它，這樣才能寫出獨特的感悟。選材時，要大處著眼、小處落筆，角度應(yīng)小且集中。

3.感悟缺乏細(xì)節(jié)作支撐，給人強行抒情的感覺。習(xí)作乍一看文采斐然，卻缺少對具體事物的刻畫，也沒有清晰的敘事線索，僅僅是靠各種語言碎片的堆疊，表面上“形貌昳麗”，實際上經(jīng)不起推敲。