徐小萍,衛(wèi) 燕,杜華艷
(南京醫(yī)科大學(xué)附屬無(wú)錫人民醫(yī)院 江蘇無(wú)錫214000)
肺癌與其他腫瘤疾病相比,發(fā)病率和致死率均較高,是威脅人體健康和生命安全最大惡性腫瘤之一,近50年來(lái),其病死率在諸多國(guó)家均呈上升趨勢(shì),頗受臨床重視[1]。肺癌晚期患者出現(xiàn)明顯呼吸困難,極易引發(fā)呼吸衰竭,且腫瘤細(xì)胞全身廣泛轉(zhuǎn)移會(huì)破壞諸多組織和器官,因此,治療難度較大,而針對(duì)病情較重、對(duì)治療藥物敏感性較差的肺癌晚期患者而言,幫助其穩(wěn)定情緒,以正確態(tài)度看待死亡,提高其預(yù)計(jì)生存期生活質(zhì)量和幸福感是臨床護(hù)理人員的工作重點(diǎn)[2]。安寧療護(hù)是通過(guò)為疾病末期患者提供臨終前身體、心理、精神等多方面服務(wù),使其能夠舒適、安詳、有尊嚴(yán)離世的護(hù)理方式,聯(lián)合常規(guī)心理護(hù)理,能夠幫助患者平靜面對(duì)死亡,無(wú)痛苦走完人生最后旅程[3]。尊嚴(yán)療法探討重點(diǎn)在于“臨終尊嚴(yán)”,旨在降低悲傷,提高尊嚴(yán)水平,幫助患者有尊嚴(yán)地渡過(guò)生命最后階段。有研究證實(shí),尊嚴(yán)療法能夠使患者在心理和精神上得到充分關(guān)懷與愛(ài)護(hù),緩解不良心理,增強(qiáng)生命意義感和價(jià)值感[4]。本研究旨在探討基于尊嚴(yán)療法的安寧療護(hù)在晚期肺癌患者的應(yīng)用及對(duì)患者死亡認(rèn)知態(tài)度、生活質(zhì)量的影響?,F(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 臨床資料 選取2020年5月1日~2021年5月31日我院腫瘤科收治的102例肺癌晚期患者為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn):①患者經(jīng)臨床確診為肺癌晚期[5],且預(yù)計(jì)生存期>3個(gè)月;②患者具有語(yǔ)言能力,能進(jìn)行無(wú)障礙溝通;③患者神志清楚,具備認(rèn)知能力;④患者對(duì)本研究知情,簽署知情同意書;⑤經(jīng)過(guò)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。排除標(biāo)準(zhǔn):①合并其他惡性腫瘤者;②存在視聽障礙者;③哺乳期或妊娠期者;④臨床資料不完整者。入院后均進(jìn)行編號(hào),采用單雙號(hào)法將患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組各51例。觀察組男40例、女11例,年齡53~67(60.13±4.77)歲;病程4~16(10.23±2.03)個(gè)月。對(duì)照組男42例、女9例,年齡52~66(60.20±4.56)歲;病程5~18(10.56±1.87)個(gè)月。兩組性別、年齡、病程等一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法 對(duì)照組采用常規(guī)安寧療護(hù),具體內(nèi)容如下。①死亡教育:評(píng)估患者心理狀態(tài)和承受能力,對(duì)其真實(shí)病情和預(yù)計(jì)生存期作出解釋,以恰當(dāng)方式告知患者及家屬現(xiàn)有醫(yī)療水平無(wú)法使其痊愈的事實(shí),提高患者對(duì)死亡的認(rèn)知,同時(shí)介紹安寧療護(hù)相關(guān)知識(shí),傳遞正確生老病死觀念,幫助患者面對(duì)現(xiàn)實(shí)。②癥狀護(hù)理:消除氣管插管、機(jī)械通氣等無(wú)謂的創(chuàng)傷性搶救行為,針對(duì)性處理黃疸、水腫、疼痛等不適癥狀,如減輕患者臨終期痛苦。③生活護(hù)理:通過(guò)與患者及家屬溝通交流,了解患者飲食喜好,條件允許情況下,可安排營(yíng)養(yǎng)師為患者搭配飲食,給予其喜愛(ài)且營(yíng)養(yǎng)充足食物;依照患者喜好,適當(dāng)裝扮病房,增強(qiáng)歸屬感,每日清潔病房,保障環(huán)境舒適宜居,可提供綠植花草供患者欣賞,舒緩心情。④心理護(hù)理:主動(dòng)與患者交流,建立良好的護(hù)患關(guān)系,認(rèn)真傾聽臨終愿望,及時(shí)了解患者情緒變化和護(hù)理需求,可由責(zé)任護(hù)士帶頭,召開病友交流會(huì),彼此發(fā)泄內(nèi)心不良情緒,護(hù)士在旁引導(dǎo),幫助樹立正確生老病死觀,還可在病房播放患者喜愛(ài)的電視節(jié)目、音樂(lè)、戲劇,暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力。觀察組采用基于尊嚴(yán)療法的安寧療護(hù),具體內(nèi)容如下。①成立尊嚴(yán)療法護(hù)理小組,組長(zhǎng)由具備心理咨詢師資格的護(hù)士(以下以“護(hù)士A”表示)擔(dān)任,組員包括護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士(以下以“護(hù)士B”表示)?;颊呷虢M前,由護(hù)士A作為主講人,召開尊嚴(yán)護(hù)理學(xué)習(xí)會(huì),加深成員對(duì)尊嚴(yán)療法認(rèn)識(shí)和對(duì)臨終患者心理疏導(dǎo)方法,明確尊嚴(yán)療法展開形式為訪談,采用線上答卷和情景模擬對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行驗(yàn)收。②確定訪談內(nèi)容:a.引導(dǎo)回憶。您的一生中,有哪些重要回憶?您為什么會(huì)覺(jué)得它很重要?b.患者自我。您有想要家人或親朋好友記住的比較特別的事情嗎?為什么?c.人生角色。您這一生在家庭里、社會(huì)中、職業(yè)道路上都扮演著哪些角色呢?處于這些角色中,您做過(guò)哪些事情呢?您認(rèn)為對(duì)您而言,扮演的最成功的角色是什么?為什么?d.個(gè)人成就。您這一生都有哪些成就?其中您認(rèn)為最大的成就是什么?他們?yōu)槭裁醋屇阌X(jué)得很自豪呢?e.心愿祝福。您有什么特別的話想要告訴您愛(ài)的嗎?您對(duì)她們有什么祝福嗎?您還有什么心愿未達(dá)成嗎?f.人生經(jīng)驗(yàn)。您有什么人生經(jīng)驗(yàn)想要傳達(dá)嗎?對(duì)您的兒女、愛(ài)人、父母、朋友有什么意見(jiàn)和建議嗎?g.其他。您還有什么別的想說(shuō)的話嗎?③向患者介紹尊嚴(yán)療法的目的、方法及意義,收集患者一般資料,制作訪談表,與患者預(yù)約訪談時(shí)間。根據(jù)訪談內(nèi)容,結(jié)合患者性格特征和情緒狀況,由護(hù)士B對(duì)患者進(jìn)行訪談,護(hù)士A旁聽、錄音,并對(duì)訪談內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,過(guò)程中若患者病情加重或情緒過(guò)分激動(dòng),應(yīng)立即終止訪談,待患者病情和情緒得到改善后,在重新預(yù)約訪談時(shí)間。④訪談結(jié)束后,小組對(duì)訪談錄音進(jìn)行編輯,并轉(zhuǎn)錄成文字,并在患者陪同下對(duì)文本進(jìn)行核對(duì),以患者自身意愿為主,對(duì)文本進(jìn)行修改、刪除和調(diào)整,最終形成修訂文本。⑤將修訂好的文本打印裝訂,經(jīng)患者同意后,可轉(zhuǎn)交于家屬或其他重要社會(huì)支持成員。
1.3 觀察指標(biāo) ①死亡態(tài)度:采用死亡態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷[6]評(píng)估兩組干預(yù)后死亡接受度,該問(wèn)卷分為正向題和負(fù)向題,內(nèi)容包括患者基線資料、瀕死、死亡態(tài)度等,死亡接受度(%)=(接受例數(shù)+順應(yīng)死亡例數(shù))/總例數(shù)×100%。②焦慮、抑郁程度:采用漢密頓焦慮量表(HAMA)、漢密頓抑郁量表(HAMD)[7]評(píng)估兩組干預(yù)前后焦慮、抑郁程度,HAMA共14個(gè)項(xiàng)目, 7~13分表示可能有焦慮、14~20分表示有焦慮、21~29分表示有明顯焦慮、>29分表示有嚴(yán)重焦慮;HAMD共17個(gè)項(xiàng)目,7~16分表示可能有抑郁、17~23分表示肯定有抑郁、≥24分表示有嚴(yán)重抑郁。③自尊狀況:采用羅森伯格自尊量表(SES)[8]評(píng)估兩組干預(yù)前后自尊狀況,該量表總分10~40分,分?jǐn)?shù)與尊嚴(yán)水平呈正相關(guān)。④幸福感:采用紐芬蘭大學(xué)幸福度量表(MUNSH)[9]評(píng)估兩組干預(yù)前后幸福感,該量表總分0~48分,分?jǐn)?shù)與幸福感呈正相關(guān)。⑤生活質(zhì)量:采用癌癥患者生活質(zhì)量測(cè)定量表(QLQ-C30)[10]評(píng)估兩組干預(yù)前后生活質(zhì)量,該量表包括認(rèn)知、情緒、軀體、角色、社會(huì)5個(gè)維度,每個(gè)維度0~100分,分?jǐn)?shù)與生活質(zhì)量呈正相關(guān)。
2.1 兩組死亡態(tài)度比較 見(jiàn)表1。
表1 兩組死亡態(tài)度比較
2.2 兩組干預(yù)前后HAMA、HAMD評(píng)分比較 見(jiàn)表2。
表2 兩組干預(yù)前后HAMA、HAMD評(píng)分比較(分,
2.3 兩組干預(yù)前后SES、MUNSH評(píng)分比較 見(jiàn)表3。
表3 兩組干預(yù)前后SES、MUNSH評(píng)分比較(分,
2.4 兩組干預(yù)前后QLQ-C30評(píng)分比較 見(jiàn)表4。
表4 兩組干預(yù)前后QLQ-C30評(píng)分比較(分,
安寧療護(hù)不僅主張減輕臨終患者身體上的痛苦,還關(guān)注患者內(nèi)心感受和精神世界,使患者能夠有尊嚴(yán)地走完人生最后旅程,與常規(guī)臨終護(hù)理相比,該護(hù)理模式更具備人性化,患者接受度更高。目前多項(xiàng)研究顯示,該模式在我國(guó)癌癥療護(hù)領(lǐng)域具有十分明確的應(yīng)用前景[11]。本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后,觀察組HAMA、HAMD評(píng)分均低于對(duì)照組(P<0.01),SES、MUNSH、QLQ-C30評(píng)分均高于對(duì)照組(P<0.01,P<0.05),說(shuō)明安寧療護(hù)能夠緩解患者焦慮、抑郁等不良情緒,提升患者尊嚴(yán)水平和幸福感,提高生活質(zhì)量,與馬歡歡等[12]研究結(jié)果基本一致。安寧療護(hù)在具體實(shí)施過(guò)程中,主要分為死亡教育、癥狀護(hù)理、生活護(hù)理及心理護(hù)理4個(gè)方面,其中死亡教育重點(diǎn)在于幫助患者樹立正確生老病死觀,通過(guò)對(duì)患者真實(shí)病情作出專業(yè)解釋,使患者清楚知道目前醫(yī)療水平無(wú)法徹底治療疾病的事實(shí),幫助其勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視死亡;癥狀護(hù)理側(cè)重于身體護(hù)理,調(diào)整臨終期患者身體狀態(tài),通過(guò)減少創(chuàng)傷性操作,針對(duì)處理不適癥狀,減輕疾病和治療手段所帶來(lái)的痛苦;生活護(hù)理目的在于提升生活質(zhì)量,通過(guò)提供舒適溫暖,具有歸屬感的病房環(huán)境和符合患者喜好的飲食,盡可能依照患者意愿安排生活,增強(qiáng)其幸福感,減少人生遺憾;心理護(hù)理旨在改善不良情緒,通過(guò)與患者密切交流建立良好的護(hù)患關(guān)系,召開病友交流會(huì),供患者發(fā)泄不良情緒,播放患者喜愛(ài)的節(jié)目暫時(shí)轉(zhuǎn)移不良情緒,從而幫助患者保持良好心理狀態(tài),經(jīng)過(guò)安寧療護(hù),患者身心均能得到良好改善。故而本研究患者經(jīng)安寧療護(hù)干預(yù)后,其焦慮、抑郁情緒更少,尊嚴(yán)水平、幸福感、生活質(zhì)量更高。
本研究結(jié)果顯示,觀察組死亡接受度高于對(duì)照組(P<0.05),HAMA、HAMD評(píng)分均低于對(duì)照組(P<0.01),SES、MUNSH、QLQ-C30評(píng)分均高于對(duì)照組(P<0.01,P<0.05),說(shuō)明基于尊嚴(yán)療法的安寧療護(hù)不僅能夠提高肺癌晚期患者死亡認(rèn)知,還可緩解不良情緒和提高生活質(zhì)量,提升幸福感和尊嚴(yán)水平方面效果更顯著。尊嚴(yán)療法重點(diǎn)在于鼓勵(lì)臨終期患者表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受,引導(dǎo)回顧一生中有意義的驕傲瞬間,傳遞感悟和正能量給家人,從而給予患者真正意義上的精神支持[13]?;谧饑?yán)療法的安寧療護(hù)能夠?qū)崿F(xiàn)患者身體、心靈、社會(huì)、精神等多方面、全方位照護(hù),與常規(guī)安寧療護(hù)相比,更注重增加患者生命重量,維護(hù)其人生尊嚴(yán)。在具體實(shí)施基于尊嚴(yán)療法的安寧療護(hù)干預(yù)過(guò)程中,首先,尊嚴(yán)療法護(hù)理小組主要由具備心理咨詢師資格證的護(hù)士A主導(dǎo),于患者入組前通過(guò)線上問(wèn)卷和線下情景模擬結(jié)合的方式對(duì)成員學(xué)習(xí)成果進(jìn)行驗(yàn)收,不僅做到查漏補(bǔ)缺,還有利于提高成員護(hù)理服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,專業(yè)性更強(qiáng)。其次,訪談部分,醫(yī)護(hù)人員注重多方面感受表達(dá),如引導(dǎo)回憶、自我感受、人生角色、個(gè)人成就、心愿祝福、人生經(jīng)驗(yàn)等,通過(guò)引導(dǎo)患者表達(dá)內(nèi)心感受,幫助其回顧生命中的美好瞬間,鼓勵(lì)其說(shuō)愛(ài)、道謝、道別,使患者在有限的生命時(shí)間里,充分感知到生命存在的價(jià)值和意義,期間逐一介紹尊嚴(yán)療法安寧療護(hù)的目的、方法及意義,讓患者充分了解其特征,能有效提高其配合性。再者,在訪談進(jìn)行期間,護(hù)士B進(jìn)行訪談,護(hù)士A補(bǔ)充記錄,保證了訪談的真實(shí)性和全面性。最后,訪談結(jié)束后,將訪談資料交于家屬和其他重要社會(huì)支持成員,不僅是對(duì)患者情感表達(dá)和臨終遺愿的尊重,還有利于醫(yī)護(hù)人員與家屬協(xié)同幫助患者達(dá)成臨終心愿。基于尊嚴(yán)療法的安寧療護(hù)不僅將安寧療護(hù)的優(yōu)勢(shì)放大,還更能提高患者尊嚴(yán)水平和死亡認(rèn)知,故而死亡接受度更高,HAMA、HAMD評(píng)分更低,SES、MUNSH、QLQ-C30評(píng)分更高。
綜上所述,對(duì)肺癌晚期患者采用基于尊嚴(yán)療法的安寧療護(hù),能夠提高患者死亡接受度,改善自尊狀況和心理狀況,提高幸福感和生活質(zhì)量,值得臨床推廣。