張乘菲 吳海艷

（南京體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院 江蘇 南京 210033）

引言

在萬(wàn)物互聯(lián)的新時(shí)代，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生了質(zhì)的影響，但同時(shí)也讓相關(guān)各方對(duì)危機(jī)之下的發(fā)展問(wèn)題有了更清醒的認(rèn)識(shí)?；谶@次危機(jī)，充分運(yùn)用新技術(shù)重構(gòu)新生態(tài)，讓傳統(tǒng)模式升級(jí)為具有更強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力的智慧模式，開(kāi)始成為各個(gè)領(lǐng)域的共同選擇。在體育領(lǐng)域，運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練工作的有序展開(kāi)，就已經(jīng)開(kāi)始基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的深度應(yīng)用和靈活應(yīng)用。本文就將從運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的角度切入，對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的重要性進(jìn)行深度分析，指出其在有效應(yīng)對(duì)后疫情時(shí)代風(fēng)險(xiǎn)方面的積極優(yōu)勢(shì)，并重構(gòu)有益于運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的優(yōu)質(zhì)生態(tài)。

1、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練中的應(yīng)用現(xiàn)狀

自2020年以來(lái)，運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練工作正在發(fā)生深刻的轉(zhuǎn)變。運(yùn)動(dòng)員在體能訓(xùn)練過(guò)程中，需嚴(yán)格按照單位管理要求和場(chǎng)地管理要求，借助多元技術(shù)應(yīng)用和線下實(shí)地參與的混合方式，來(lái)保持長(zhǎng)效的體能訓(xùn)練，切實(shí)促進(jìn)自身在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。在這一過(guò)程中，基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的訓(xùn)練系統(tǒng)開(kāi)始浮出水面，運(yùn)動(dòng)員可以借助虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的體能訓(xùn)練，以有效填補(bǔ)設(shè)施、器材和場(chǎng)地方面的不足之處。不僅如此，基于虛擬現(xiàn)實(shí)體系，運(yùn)動(dòng)員還可以通過(guò)智慧模型的有效應(yīng)用，參與到虛擬賽事、虛擬對(duì)抗以及虛擬活動(dòng)中去，從而獲得更多元的訓(xùn)練體驗(yàn)，切實(shí)提高自身的實(shí)訓(xùn)虛擬訓(xùn)練水平。與此同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員還可以借助傳統(tǒng)的面對(duì)面線下實(shí)地訓(xùn)練方式，來(lái)進(jìn)行體能的強(qiáng)化訓(xùn)練和調(diào)整訓(xùn)練，以便于能夠充分利用有限時(shí)空契機(jī)，實(shí)現(xiàn)體能訓(xùn)練效果的大幅增強(qiáng)。

2、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練中應(yīng)用的問(wèn)題

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用，為運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練提供了強(qiáng)有力的支持，但在實(shí)踐的應(yīng)用過(guò)程中，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)助力運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練效能提升方面還存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患。通過(guò)對(duì)實(shí)踐情況的綜合調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面：

2.1、時(shí)空壁障

在現(xiàn)階段采取的空間管制工作和時(shí)間管制工作雖已大大減少，但卻會(huì)不定期爆發(fā)，這無(wú)疑對(duì)運(yùn)動(dòng)員持續(xù)、高頻、穩(wěn)定的體能訓(xùn)練，造成了直接的阻隔，形成了時(shí)空壁障，運(yùn)動(dòng)員很難憑借自身的能力，打破這一嚴(yán)格的限制。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用也相對(duì)初級(jí)，并不能夠全面維持運(yùn)動(dòng)員的高效能鍛煉要求，只能在相對(duì)初級(jí)的啟蒙訓(xùn)練上發(fā)揮作用，面對(duì)時(shí)空壁障所造成的風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的持續(xù)開(kāi)展仍面臨較大的風(fēng)險(xiǎn)。

2.2、不確定性

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和線下實(shí)地訓(xùn)練相結(jié)合的混合訓(xùn)練方式，雖已滿足了運(yùn)動(dòng)員的體能鍛煉要求，卻讓整個(gè)體能鍛煉過(guò)程更為復(fù)雜，與外部環(huán)境的交互更為密切。在這種情況下，無(wú)論是空間影響、能源影響或通訊影響，都會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的正常鍛煉造成直接的影響，甚至嚴(yán)重干擾其正常開(kāi)展體能鍛煉。在這種不確定性因素大量增加的訓(xùn)練生態(tài)中，運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)發(fā)展效能將受到一定的制約。

2.3、交互滯后

運(yùn)動(dòng)員基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和線下實(shí)地訓(xùn)練相結(jié)合的方式開(kāi)展體能訓(xùn)練，有效保障了自身訓(xùn)練活動(dòng)的有序開(kāi)展，但由于受到疫情沖擊所造成的直接影響，在人員交互、信息交互以及數(shù)據(jù)交互方面出現(xiàn)了顯著的滯后。特別是缺乏有效線上和線下數(shù)據(jù)整合機(jī)制的情況下，運(yùn)動(dòng)員基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行鍛煉的數(shù)據(jù)，無(wú)法與線下實(shí)地訓(xùn)練的數(shù)據(jù)緊密結(jié)合在一起，也不能夠精準(zhǔn)地反饋到相關(guān)的教練員手中，致使其在運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練指導(dǎo)方面的作用大幅下降。

2.4、預(yù)判失靈

無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員個(gè)體，還是教練員群體，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員本身體能增長(zhǎng)的實(shí)際情況產(chǎn)生了認(rèn)知偏差，并沒(méi)有能夠基于復(fù)雜的混合訓(xùn)練場(chǎng)景，來(lái)形成清晰而準(zhǔn)確的判斷體系，這就使得運(yùn)動(dòng)員在體能訓(xùn)練時(shí)，長(zhǎng)期處于一種相對(duì)盲目的狀態(tài)之中，不能夠根據(jù)外部環(huán)境變化、賽事變化和需求變化，針對(duì)自身的體能鍛煉情況、身體健康情況和心理承受情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。在這種預(yù)判失靈不能進(jìn)行靈活調(diào)整的體能訓(xùn)練過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)效能自然會(huì)大幅下滑。需要注意的是，這種預(yù)判失靈所造成的影響，并不僅僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員體能層面，在其心理層面也會(huì)造成非常不利的影響，這應(yīng)當(dāng)成為相關(guān)各方高度關(guān)注的核心問(wèn)題之一。

3、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練中重要性的表現(xiàn)方式

3.1、虛擬場(chǎng)域創(chuàng)設(shè)，構(gòu)建無(wú)界平臺(tái)

在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的前提下，運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練將置于更為開(kāi)放的場(chǎng)域之中，通過(guò)無(wú)界平臺(tái)的有效關(guān)聯(lián)，嵌入到多元的場(chǎng)景之中，從而使運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練真正得到全方位的虛擬支持。首先，在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用下，運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練正在逐步擺脫對(duì)現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)施、場(chǎng)地設(shè)施和工具設(shè)施的過(guò)度依賴?；谔摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)所構(gòu)筑的虛擬訓(xùn)練室變得更為成熟，運(yùn)動(dòng)員完全可以借助自有的設(shè)施，配備相應(yīng)的工具，完成在相對(duì)狹小場(chǎng)域內(nèi)的開(kāi)放式訓(xùn)練。當(dāng)然，這種訓(xùn)練主要是基于虛擬的場(chǎng)景，讓運(yùn)動(dòng)員在更貼近真實(shí)的高質(zhì)量運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)景中，完成高效能的體能鍛煉。隨著這一技術(shù)的逐步完善，每一名運(yùn)動(dòng)員都將擁有世界一流的訓(xùn)練場(chǎng)域，將能夠在虛擬現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景中，完成更高水準(zhǔn)的體能鍛煉；

其次，在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用下，運(yùn)動(dòng)員的體能鍛煉將不再置于相對(duì)特定的場(chǎng)景之中，運(yùn)動(dòng)員可以根據(jù)自身的需求，將訓(xùn)練場(chǎng)景與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景緊密關(guān)聯(lián)在一起，引入更多更有益于自身體能提升的新場(chǎng)景或新環(huán)境。在當(dāng)前的體能訓(xùn)練中，不少運(yùn)動(dòng)員就將比賽場(chǎng)景作為重要的激勵(lì)選項(xiàng)，用于豐富體能訓(xùn)練的表現(xiàn)形式，使之具有更強(qiáng)的激發(fā)效能。與此同時(shí)，不少訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)選擇根據(jù)體能訓(xùn)練項(xiàng)目，來(lái)配備更為合理的智慧化環(huán)境，用音響、氣味、光影以及虛擬數(shù)據(jù)等制造出更有益于運(yùn)動(dòng)員體能提升的專屬場(chǎng)景；

最后，在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)所構(gòu)筑的場(chǎng)域中，運(yùn)動(dòng)員將能夠與多方建立互動(dòng)關(guān)系，無(wú)論是教練員，還是親朋好友，亦或是其他的運(yùn)動(dòng)員個(gè)體或團(tuán)隊(duì)，都能夠?qū)崿F(xiàn)在虛擬平臺(tái)上的無(wú)界交流。這種超越于現(xiàn)實(shí)交互水準(zhǔn)之上的無(wú)界交互機(jī)制，將為運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練，帶來(lái)全新的影響，也將為運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)發(fā)展開(kāi)辟全新的路徑。

總體來(lái)看，基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)所創(chuàng)設(shè)的虛擬場(chǎng)域，擁有了跨越界限的可能，基于虛擬現(xiàn)實(shí)所構(gòu)筑的無(wú)界平臺(tái)，正在成為運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練和專業(yè)成長(zhǎng)的核心平臺(tái)。

隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的深度應(yīng)用，運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的一些傳統(tǒng)問(wèn)題正在得到有序的化解。比如，在傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練過(guò)程中，想要激發(fā)運(yùn)動(dòng)員潛能，實(shí)現(xiàn)其競(jìng)技能力的進(jìn)階，是非常困難的訓(xùn)練問(wèn)題。在缺少了競(jìng)技環(huán)境影響，教練員指導(dǎo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手刺激的情況下，運(yùn)動(dòng)員很難真正爆發(fā)出潛在的能力，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的蛻變。在運(yùn)用了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)之后，就可以根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)情況，為其量身打造用于體能訓(xùn)練的虛擬場(chǎng)景。在場(chǎng)景中包含了能夠激發(fā)運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)的競(jìng)技場(chǎng)景，通過(guò)畫(huà)面、音效和音樂(lè)的有效混合，能夠讓運(yùn)動(dòng)員處于最適合自己的爆發(fā)狀態(tài)。

與此同時(shí)，借助教練員、運(yùn)動(dòng)員乃至競(jìng)技對(duì)手的有效配合，則可以通過(guò)遠(yuǎn)程手段，為其提供有益的支持，使之在虛擬場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)條件的雙重助力下，完成自身潛能的有效激活，實(shí)現(xiàn)體能訓(xùn)練過(guò)程中的“有益爆發(fā)”。在這種虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的幫助下，每一名運(yùn)動(dòng)員都能盡可能的釋放自身的潛能，在體能訓(xùn)練中得到一次又一次的發(fā)展和蛻變，真正為成就自己的夢(mèng)想打下扎實(shí)的根基。

3.2、智慧方案優(yōu)化，形成固定模式

運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練受到的不確定性因素影響愈發(fā)頻繁，為了能夠讓運(yùn)動(dòng)員保持長(zhǎng)期穩(wěn)定，高頻高效的體能訓(xùn)練，基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)所構(gòu)筑的智慧化體能訓(xùn)練方案開(kāi)始變得更為重要。這一方案主要是針對(duì)運(yùn)動(dòng)員所處地區(qū)的實(shí)際情況，綜合具體信息，結(jié)合運(yùn)動(dòng)員所擁有設(shè)施和資源的情況，制定多元訓(xùn)練方案，確立常態(tài)、非常態(tài)和應(yīng)急狀態(tài)下的不同訓(xùn)練方案，并做好在周期內(nèi)的均勻分布。這樣一來(lái)，運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練，將置于智慧方案的全程監(jiān)督之下，無(wú)論遭遇怎樣的不確定性因素，智慧方案都將為運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練提供精準(zhǔn)的解決辦法，確保運(yùn)動(dòng)員能夠在不斷變化的外部環(huán)境中，保持固定的體能訓(xùn)練模式，切實(shí)實(shí)現(xiàn)自身體能訓(xùn)練效果的穩(wěn)步提高。這種智慧化解決方案，主要是基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的混合應(yīng)用，通過(guò)預(yù)設(shè)方案，靈活配置和綜合呈現(xiàn)的方法，借助穿戴設(shè)備的有效傳導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)與運(yùn)動(dòng)員的直接交互。運(yùn)動(dòng)員將能夠基于方案，靈活選擇各種體能訓(xùn)練方式，而智慧解決方案則會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練反饋結(jié)果，來(lái)為其制定相應(yīng)的計(jì)劃。如此一來(lái)，無(wú)論面對(duì)怎樣的不確定性因素，運(yùn)動(dòng)員都可以照常開(kāi)展體能訓(xùn)練，不再因外部變化而出現(xiàn)間斷或阻隔。

在傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練過(guò)程中，訓(xùn)練方案制定問(wèn)題是考驗(yàn)各方智慧的共同難題。一般來(lái)說(shuō)，教練員和運(yùn)動(dòng)員會(huì)選擇緊密安排體能訓(xùn)練的方式，在長(zhǎng)周期內(nèi)保持高強(qiáng)度的體能鍛煉，以便于保持競(jìng)技狀態(tài)，穩(wěn)定競(jìng)技水平?？墒?，這種訓(xùn)練方案設(shè)計(jì)方式忽視了運(yùn)動(dòng)員、教練員以及工作人員的生活、休閑、娛樂(lè)等需求，導(dǎo)致了精神壓力的惡性循環(huán)，極易產(chǎn)生負(fù)面影響。

在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中，就可以根據(jù)運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)有體能訓(xùn)練的需求，綜合設(shè)施、場(chǎng)景、資源以及行程安排等方面的客觀信息，進(jìn)行智慧化的方案設(shè)計(jì)和方案微調(diào)，最大限度地利用有限時(shí)間，滿足運(yùn)動(dòng)員的多元需求，讓運(yùn)動(dòng)員能夠在訓(xùn)練、參賽、生活、休閑等不同的場(chǎng)景中，得到不同的鍛煉和提升，真正形成適合運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)效發(fā)展的智慧方案。

之所以能夠取得如此理想的效果，主要是因?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠充分利用碎片化的時(shí)間，為運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行個(gè)性化的安排，讓每一名運(yùn)動(dòng)員在體能訓(xùn)練之余，都能獲得有益的放松、有益的刺激和有益的強(qiáng)化。更為關(guān)鍵的是，一些相對(duì)復(fù)雜的生活活動(dòng)、休閑活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)、競(jìng)技活動(dòng)等，還可以得到虛擬場(chǎng)景、虛擬元素和虛擬設(shè)施的支持，讓運(yùn)動(dòng)員足不出戶就能享受運(yùn)動(dòng)和生活，實(shí)現(xiàn)發(fā)展和超越。

3.3、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)反饋，增強(qiáng)人機(jī)互動(dòng)

在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的前提下，運(yùn)動(dòng)員身體狀態(tài)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)反饋成為了可能。為了能夠準(zhǔn)確了解運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的實(shí)際效果，借助穿戴設(shè)備的綜合使用，通過(guò)豐富傳感器數(shù)據(jù)的有效整合，建立了基于虛擬端的運(yùn)動(dòng)員實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集機(jī)制。在該機(jī)制下，運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練過(guò)程，將置于透明的數(shù)據(jù)監(jiān)管之下，運(yùn)動(dòng)員、教練員以及相關(guān)的團(tuán)隊(duì)都可以通過(guò)這些數(shù)據(jù)反饋機(jī)制，了解運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練情況，并根據(jù)實(shí)際的需求，來(lái)對(duì)其體能訓(xùn)練的過(guò)程進(jìn)行精細(xì)化的調(diào)整和調(diào)控。

從實(shí)踐反饋的情況來(lái)看，基于運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練實(shí)施反饋數(shù)據(jù)的精細(xì)化調(diào)控，能夠確保運(yùn)動(dòng)員充分利用每一分體能訓(xùn)練資源，最大限度地挖掘內(nèi)在的體能鍛煉潛力，在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)體能訓(xùn)練成效的大幅提高。這種基于數(shù)據(jù)分析結(jié)果的強(qiáng)化人機(jī)交互方式，雖存在倫理方面的不確定性，但因其在運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練中的實(shí)際應(yīng)用效果非常突出，因此正在該領(lǐng)域內(nèi)普及開(kāi)來(lái)，一些涉及運(yùn)動(dòng)倫理、運(yùn)動(dòng)道德的問(wèn)題也基本化解。目前，基于數(shù)據(jù)監(jiān)控機(jī)制對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行精細(xì)化管理，正在成為運(yùn)動(dòng)員突破個(gè)體瓶頸的新手段。

比如，在運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練過(guò)程中，如何控制體能訓(xùn)練損傷，是需要豐富數(shù)據(jù)支持的訓(xùn)練難點(diǎn)。在常規(guī)的做法中，教練員和運(yùn)動(dòng)員會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合體能測(cè)試指標(biāo)的淺層分析，發(fā)現(xiàn)體能訓(xùn)練過(guò)程中存在的問(wèn)題，找到可能損傷的痛點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)防。在運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行數(shù)據(jù)化解構(gòu)之后，就能夠建立起體能訓(xùn)練的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員在體能訓(xùn)練過(guò)程中所產(chǎn)生的肌肉損傷、韌帶損傷、骨骼損傷、體能損傷以及組織損傷等，并將之記錄下來(lái)，實(shí)時(shí)反饋到教練員、保健員、運(yùn)動(dòng)員等相關(guān)人群手中。進(jìn)而通過(guò)多專業(yè)混合分析和專家型智能研判的方法，就能夠?qū)\(yùn)動(dòng)員當(dāng)前的體能訓(xùn)練損傷問(wèn)題作出最終的判斷，給出相應(yīng)的解決方案，讓運(yùn)動(dòng)員及時(shí)采取體能訓(xùn)練方式的調(diào)整措施，避免進(jìn)一步擴(kuò)大損傷。

在籌備比賽，進(jìn)行熱身，參加重大活動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程中，這種實(shí)時(shí)反饋體能數(shù)據(jù)，靈活進(jìn)行調(diào)整的創(chuàng)新做法，將能讓運(yùn)動(dòng)員擁有智慧先機(jī)，保持體能水平的最佳狀態(tài)，從而為取得理想的成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除了控制體能損傷，保持良好競(jìng)技狀態(tài)之外，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的深度應(yīng)用，還能夠?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的合理調(diào)節(jié)、靈活應(yīng)對(duì)、風(fēng)險(xiǎn)防范、安全保障等核心工作，提供強(qiáng)有力的支持，確保每一名運(yùn)動(dòng)員都能在適合自己的體能訓(xùn)練過(guò)程中，得到及時(shí)而準(zhǔn)確的呵護(hù)，避免陷入到體能訓(xùn)練的陷阱之中。

3.4、綜合測(cè)評(píng)信息，創(chuàng)建成長(zhǎng)模型

在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的前提下，運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的過(guò)程，將以動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)方式呈現(xiàn)在云端，這些寶貴的體能訓(xùn)練數(shù)據(jù)，將能夠以更為合理的方式，來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，無(wú)論是基于最優(yōu)解決方案，對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過(guò)程的合理性進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，還是基于綜合考量，對(duì)其長(zhǎng)效發(fā)展進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，都可以快速展開(kāi)，并形成更精準(zhǔn)、更精細(xì)、更可控的測(cè)評(píng)結(jié)果。這些結(jié)果就是基于綜合測(cè)評(píng)機(jī)制，通過(guò)創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)模型的方式，來(lái)進(jìn)行實(shí)時(shí)的動(dòng)態(tài)分析和動(dòng)態(tài)展示，相關(guān)各方能夠根據(jù)測(cè)評(píng)要求，選擇自定義測(cè)評(píng)方案。而平臺(tái)則會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員所反饋的數(shù)據(jù)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)模型算法進(jìn)行實(shí)時(shí)的結(jié)果導(dǎo)出，并對(duì)運(yùn)動(dòng)員未來(lái)的發(fā)展可能性進(jìn)行精準(zhǔn)的預(yù)判。在這種情況下，教練員、運(yùn)動(dòng)團(tuán)體和運(yùn)動(dòng)員個(gè)人將能夠清晰掌握個(gè)體發(fā)展情況，并實(shí)時(shí)根據(jù)綜合測(cè)評(píng)結(jié)果來(lái)進(jìn)行成長(zhǎng)模式的調(diào)整，得到更有益于實(shí)際發(fā)展的最佳解決方案。

在強(qiáng)大的數(shù)據(jù)技術(shù)支持下，基于云端的綜合數(shù)據(jù)，將能夠?qū)\(yùn)動(dòng)員在未來(lái)的多種發(fā)展可能性進(jìn)行精確的預(yù)判。這一預(yù)判結(jié)果不僅包含了最終的發(fā)展成效或發(fā)展路徑，還包含了詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)計(jì)劃和成長(zhǎng)方案，對(duì)于解決運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練導(dǎo)向問(wèn)題，堅(jiān)定運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練都有著非常重要的價(jià)值。相信，隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的深度應(yīng)用，結(jié)合語(yǔ)音技術(shù)、人工智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的綜合使用，運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練過(guò)程將不再是一個(gè)單純的實(shí)體運(yùn)動(dòng)過(guò)程，而將與云端的虛擬成長(zhǎng)模型緊密結(jié)合在一起。相關(guān)各方將通過(guò)這一模型的調(diào)控，來(lái)直接影響運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的過(guò)程，最終使之按照更合理、更科學(xué)的成長(zhǎng)方式，成就在專業(yè)上的發(fā)展突破。

在當(dāng)前的運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練工作中，基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的深度應(yīng)用，借助體能數(shù)據(jù)的長(zhǎng)效研判，能夠?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員量身定制成長(zhǎng)方案，使之在不同時(shí)期采取適合自己的方式進(jìn)行體能訓(xùn)練和體能鍛煉。在運(yùn)動(dòng)員體能成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，可以采取更主動(dòng)的體能訓(xùn)練方式，不斷提高自身的體能訓(xùn)練效果，追求個(gè)人身體狀態(tài)的超越；在運(yùn)動(dòng)員逐漸度過(guò)巔峰期，步入到體能衰退階段之后，則需要根據(jù)體能衰退的具體數(shù)據(jù)分析結(jié)果，合理進(jìn)行技巧的訓(xùn)練和能力的訓(xùn)練，以便于讓運(yùn)動(dòng)員能夠清楚把握自己的體能衰弱情況，采取合理的運(yùn)動(dòng)策略、競(jìng)技策略和比賽策略；在運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練遭遇突發(fā)問(wèn)題時(shí)，更是能夠根據(jù)實(shí)時(shí)反饋數(shù)據(jù)和長(zhǎng)效分析數(shù)據(jù)，合理安排訓(xùn)練活動(dòng)、比賽活動(dòng)和外事活動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)員能夠更快度過(guò)風(fēng)險(xiǎn)，回歸巔峰狀態(tài)。

事實(shí)證明，借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的深度應(yīng)用，運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)規(guī)劃正變得更為科學(xué)、更為精準(zhǔn)，也更能夠保障運(yùn)動(dòng)員的良性發(fā)展，使之在事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，保持充沛的發(fā)展動(dòng)力。

4、總結(jié)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練中的應(yīng)用正變得越來(lái)越普遍、不確定性、交互滯后和預(yù)判失靈風(fēng)險(xiǎn)，相關(guān)各方應(yīng)基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，重構(gòu)虛擬場(chǎng)域，豐富場(chǎng)景選擇，助力運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的有序展開(kāi)，進(jìn)而通過(guò)智慧化方案的有效支持，確保運(yùn)動(dòng)員能夠應(yīng)對(duì)不確定性因素，長(zhǎng)期、持續(xù)、高頻、穩(wěn)定地展開(kāi)體能訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，則可以借助實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)反饋和個(gè)人成長(zhǎng)模型進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)控和長(zhǎng)期預(yù)判，為運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展制定最佳的成長(zhǎng)方案，切實(shí)借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的綜合應(yīng)用助力其成就個(gè)人輝煌。