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        中國現(xiàn)實主義動畫電影中民族文化傳播策略研究

        2023-02-09 18:32:03王文
        文化創(chuàng)新比較研究 2023年30期
        關(guān)鍵詞:現(xiàn)實主義文化

        王文

        (南京傳媒學(xué)院,江蘇南京 211172)

        中國現(xiàn)實主義動畫電影在近年來取得了令人矚目的成就,這些影片以其深刻的情感表達、精湛的藝術(shù)創(chuàng)作和獨特的民族文化特色而備受關(guān)注。這一領(lǐng)域的快速崛起引起了廣泛的學(xué)術(shù)關(guān)注,其中一個重要的研究方向是中國現(xiàn)實主義動畫電影中的民族文化傳播策略。本文從文化傳播的角度分析這一領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、特點及功能,通過深入研究具體的電影作品,探討這些影片如何通過敘事、圖像、音樂、科技和其他元素來傳達中華文化,以及它們?nèi)绾卧趪鴥?nèi)外觀眾中引發(fā)情感共鳴。通過這項研究,以期能夠更深入地了解中國現(xiàn)實主義動畫電影作為一種文化傳播媒介的潛力和策略,以及它們?nèi)绾伟l(fā)展才能更好地在當今全球化的背景下促進中國的文化自信和文化軟實力的提升。助力中國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和推廣,促進國際文化的交流與傳播。

        1 中國現(xiàn)實主義動畫電影的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀

        1.1 從民族文化特色動畫探索至市場產(chǎn)業(yè)化變革的低谷時期

        中國現(xiàn)實主義動畫電影的發(fā)展歷程充滿了挑戰(zhàn)和機遇,經(jīng)歷了多個演變階段。其起步最早可以追溯到20世紀50年代,當時中國電影制片廠開始制作以教育為主題的短片和系列動畫,傳播社會主義和共產(chǎn)主義價值觀。其中,《大鬧天宮》(1961年)為中國動畫電影奠定了堅實基礎(chǔ)。從新中國成立至20世紀90年代,我國動畫電影形成了獨具民族特色的“中國動畫學(xué)派”,將木偶、水墨、剪紙、折紙等民間傳統(tǒng)藝術(shù)融入動畫制作,產(chǎn)生作品如《小蝌蚪找媽媽》(1961年)、《牧笛》(1963年)、《哪吒鬧?!罚?979年)、《天書奇譚》(1983年)等,在國內(nèi)外獲得贊譽。然而,20世紀90年代中國動畫電影面臨財政困難和技術(shù)水平不足等挑戰(zhàn),隨后動畫發(fā)展陷入低谷。社會主義市場化改革導(dǎo)致大量國際動畫電影涌入,激烈競爭削弱了國產(chǎn)動畫電影的市場份額。盡管如此,一些具有民族文化傳承特色的作品,如 《寶蓮燈》(1999年)和《桃花源記》(2008年),仍然取得了成功,維系了中國動畫電影的傳統(tǒng)。中國現(xiàn)實主義動畫電影史上,不同階段呈現(xiàn)出挑戰(zhàn)與機遇。盡管曾經(jīng)陷入低谷,但中國的現(xiàn)實主義動畫電影產(chǎn)業(yè)仍在不斷發(fā)展,為中國電影產(chǎn)業(yè)做出了積極貢獻。

        1.2 放棄國產(chǎn)動畫電影民族化風(fēng)格傳承謀求新出路時期

        2004年,國家廣電總局發(fā)布了《關(guān)于發(fā)展我國影視動畫產(chǎn)業(yè)的若干意見》[1],通過政策支持、人才培養(yǎng)和市場監(jiān)管,促進國產(chǎn)動畫電影的發(fā)展。這一政策措施推動了國產(chǎn)動畫電影朝著新方向邁進。在此期間,一系列國產(chǎn)動畫電影上映,包括《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》(2009年)、《豬豬俠1、2》(2012年、2014年)、《熊出沒之奪寶熊兵》(2014年)、《新大頭兒子和小頭爸爸》(2014年)等,重振了國內(nèi)動畫IP,廣泛反映社會問題和生活經(jīng)驗,為國產(chǎn)動畫市場注入新活力,恢復(fù)市場信心。然而,一些國產(chǎn)動畫電影因在追求商業(yè)成功過程中放棄了傳統(tǒng)的民族化風(fēng)格,而引發(fā)爭議。放棄傳統(tǒng)風(fēng)格可能會損失創(chuàng)意,難以成為經(jīng)典。因此,在探索新出路的同時,如何保持和傳承民族文化特色,成為國產(chǎn)動畫電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。

        1.3 中國現(xiàn)實主義動畫電影的崛起

        2015—2021年間,中國國內(nèi)院線動畫電影年均票房達到了驚人的45 億元,國產(chǎn)動畫電影市場份額占比近7 成。政府大力投資動畫電影制作,提高技術(shù)水平,推出了一批具有民族文化特色的現(xiàn)實主義題材的動畫電影,如《西游記之大圣歸來》(2015年)、《大魚海棠》(2016年)、《白蛇:緣起》(2019年)、《哪吒之魔童降世》(2019年)、《姜子牙》(2020年)、《雄獅少年》(2021年)等,它們不僅在票房上取得巨大成功,更為中國動畫電影的崛起做出了卓越貢獻[2]。這些現(xiàn)實主義動畫電影開始更廣泛地反映社會問題和生活經(jīng)驗,深入探討了環(huán)境、家庭、友情和成長等主題。與此同時,這些電影在國際市場上也取得了一定成功,推動了中國動畫電影的國際化進程。這一階段的中國現(xiàn)實主義動畫電影展現(xiàn)出了強大的創(chuàng)造力和市場吸引力,為中國電影產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展提供了無限可能性。

        梳理國產(chǎn)動畫電影的百年歷程,我們可以看到兩個核心要素:一是對民族文化的傳承,這些電影已經(jīng)巧妙地將民族文化元素融入敘事之中,這種融合不僅體現(xiàn)在故事情節(jié)上,還貫穿于角色塑造、美術(shù)設(shè)計、音樂配樂等各個方面。這種民族文化的滲透賦予了電影獨特的文化底蘊和情感深度。二是現(xiàn)實主義敘事的建構(gòu)。這一方法在中國動畫電影長期發(fā)展中扮演了關(guān)鍵角色。總的來說,中國現(xiàn)實主義動畫電影的發(fā)展歷程曲折,但在不斷演變和適應(yīng)新挑戰(zhàn)的過程中,保持著生機。民族文化傳承一直是中國現(xiàn)實主義動畫電影的一大亮點,為其賦予了獨特的魅力和影響力。

        2 中國現(xiàn)實主義動畫電影中民族文化融入的功能

        民族文化在人類社會生活中能夠發(fā)揮著巨大的影響力和滲透力,從根本上維系社會系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展[3]。在動畫電影的敘事結(jié)構(gòu)中,民族文化的滲透已經(jīng)成為不可忽視的要素。民族文化蘊含豐富的歷史、文化、圖像、戲曲等元素,為動畫電影的創(chuàng)作提供了源源不斷的靈感和創(chuàng)意,為我國現(xiàn)實主義動畫電影的素材庫注入了活力,使其呈現(xiàn)出獨具特色的民族文化特點[4]。以電影藝術(shù)形態(tài)的演變?yōu)楸碚?,中國現(xiàn)實主義動畫電影的發(fā)展經(jīng)歷了一個從多元化開放走向一元化,又從一元化走向多元化開放的過程[5]。在中國現(xiàn)實主義動畫電影創(chuàng)作中,民族文化的滲透不僅構(gòu)建了電影的基本框架,還賦予了電影多重功能。

        2.1 文化傳承與延續(xù)功能

        文化傳承與延續(xù)功能在保持和傳遞一個社會或群體的核心價值觀念和道德原則方面發(fā)揮著重要作用。這包括宗教、倫理、社會規(guī)范等,它們對于社會的穩(wěn)定和共同認同至關(guān)重要。現(xiàn)實主義動畫電影通過將民族文化元素融入故事情節(jié),承載著歷史、傳統(tǒng)、價值觀等文化內(nèi)涵,促進了民族文化的傳承和延續(xù),這有助于保持民族特色,弘揚傳統(tǒng)文化,為后代留下珍貴的文化遺產(chǎn)。這表明中國現(xiàn)實主義動畫電影在文化傳承方面具有重要的社會功能,在生成策略方面,制片方可以積極選擇具有教育意義和文化傳承潛力的題材,以滿足觀眾對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的渴望。

        當談到文化傳承與延續(xù)功能時,民族文化動畫電影提供了一個極佳的例證。這些電影通過視覺、音樂、故事情節(jié)等方式,成功地傳遞和延續(xù)了各種民族文化元素,產(chǎn)生了廣泛的影響[6]。《大鬧天宮》(1961年)是一部以神話形式,比較集中且突出地表現(xiàn)孫悟空的傳奇故事,傳承了中國神話和中國文化中的眾多元素,如中國的道教和佛教信仰、中國式的英雄主義等。該動畫電影在中國文化傳承方面發(fā)揮了重要作用,并成為中國動畫的經(jīng)典之一。《大圣歸來》(2015年)是對中國古典文學(xué)《西游記》的現(xiàn)代改編,將孫悟空等傳說中的角色呈現(xiàn)在現(xiàn)代城市背景下,這部電影重新演繹了中國古典文學(xué)作品,將中國文化傳統(tǒng)帶入了現(xiàn)代動畫電影的舞臺?!洞篝~海棠》(2016年)以中國傳統(tǒng)神話和傳說為基礎(chǔ),將中國文化元素融入整個電影中,融合了中國文化元素,如神話傳說、仙境和宗教元素。通過精美的藝術(shù)設(shè)計和音樂,電影傳達了中國文化的獨特美感和哲學(xué)思想。

        這些現(xiàn)實主義動畫電影通過深刻的敘事、視覺表現(xiàn)和角色塑造,成功地傳遞了中華傳統(tǒng)文化的核心特征和價值觀念。它們不僅有助于年輕觀眾更好地理解自己的文化遺產(chǎn),還促進了文化的傳承和延續(xù),使這些文化元素在現(xiàn)代動畫電影中得以煥發(fā)新的生命力。展示了現(xiàn)實主義動畫電影在文化傳承與延續(xù)功能方面的積極作用,同時也在國內(nèi)外獲得廣泛的贊譽和認可。

        2.2 觀眾共鳴與受眾拓展

        民族文化滲透讓觀眾能夠在現(xiàn)實主義動畫電影中找到共鳴,因為它觸及了觀眾內(nèi)心深處的文化認同感。這種共鳴不僅能夠吸引國內(nèi)觀眾,還有望拓展現(xiàn)實主義動畫電影的國際受眾。我國現(xiàn)實主義動畫電影常常深入探討人性、家庭關(guān)系、成長等主題,從而與電影中的角色和故事產(chǎn)生共鳴。例如,《哪吒之魔童降世》 中的哪吒是一個有著內(nèi)在矛盾和痛苦的年輕人,觀眾能夠與他的成長和內(nèi)心沖突產(chǎn)生情感共鳴?!洞篝~海棠》融入了中國文化元素,但也強調(diào)了普世的愛情和友情。此外,這些動畫電影也促進了文化交流,使國際觀眾更加了解中國文化,增進跨文化的理解。例如,《大護法》(2016年)這部動畫電影改編自中國民間故事,講述了一個普通鄉(xiāng)村孩子與一只神奇的蟾蜍之間的故事。影片深入探討了勇敢、友情和家庭的主題。觀眾可以在電影中看到中國農(nóng)村生活的細節(jié),同時也能夠在這個普遍的故事中找到共鳴。這部電影成功傳遞了中國農(nóng)村文化和價值觀,擴展了國內(nèi)外觀眾的受眾范圍。《風(fēng)語咒》(2018年)以中國民間故事和文化為靈感,呈現(xiàn)了一個奇幻的世界。故事中融入了中華傳統(tǒng)文化元素,如風(fēng)水、卦象、符咒等。觀眾在觀看電影時可以感受中華文化的神秘和智慧,同時也在主人公的成長和冒險中找到共鳴。這部電影成功地將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳遞給國際觀眾,擴大了受眾群體。

        這些現(xiàn)實主義動畫電影通過深刻的敘事、情感共鳴和文化元素的巧妙融入,成功地傳遞了中華傳統(tǒng)文化的核心特征和價值觀念。它們不僅在國內(nèi)獲得了廣泛的認可,還在國際市場上產(chǎn)生了積極影響,為中華文化的傳承與延續(xù)提供了有力支持。同時,這些動畫電影的多層次敘事和情感深度也吸引了不同年齡層次的觀眾,拓展了受眾群體。綜合來看,觀眾共鳴和受眾拓展是現(xiàn)實主義動畫電影在文化傳承與延續(xù)功能方面的重要體現(xiàn)。這些影片通過情感共鳴和文化認同,吸引了廣泛的觀眾群體,包括國際觀眾。這有助于傳承和延續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時也為現(xiàn)實主義動畫電影的國際傳播提供了機會。

        2.3 教化與價值傳遞

        中國現(xiàn)實主義動畫電影不僅是一種娛樂形式,更是文化的傳承媒介。通過民族文化賦能我國現(xiàn)實主義動畫電影,中國的價值觀、傳統(tǒng)文化、倫理道德等重要元素得以體現(xiàn)和傳遞。電影所展示的人物行為和沖突,常常承載著深刻的道德和價值觀念,為觀眾提供了反思和學(xué)習(xí)的機會。中國現(xiàn)實主義動畫電影的觀眾主要為青少年群體,這一時期是青少年價值觀念形成的關(guān)鍵時期,因此現(xiàn)實主義動畫電影的教化作用尤為顯著。通過電影中角色的成長和沖突,觀眾可以汲取道德、情感、責(zé)任等方面的教育,有助于塑造積極的價值觀,引導(dǎo)觀眾思考社會與個人的關(guān)系。這種反思有助于培養(yǎng)公民意識,激發(fā)社會參與的積極性,傳遞社會責(zé)任感與關(guān)懷,進而推動社會進步和改善。如《大魚海棠》以中國傳統(tǒng)神話故事為基礎(chǔ),通過對人類與神明世界的交互,呈現(xiàn)出對環(huán)境的保護和自然界的敬畏。電影中的主人公椿勇敢地拯救了自己的家園,傳遞了保護環(huán)境、珍惜自然資源的重要信息,向觀眾傳達了環(huán)保的價值觀?!督友馈芬灾袊鴤鹘y(tǒng)神話為題材,強調(diào)了勇氣、正義與責(zé)任的重要性。觀眾從中汲取了追求正義、勇敢站出來的勇氣,并學(xué)到了勇于承擔(dān)社會責(zé)任和維護國家利益的價值觀。這些具體案例證明了中國現(xiàn)實主義動畫電影在民族文化視域下,通過教化與價值傳遞,成功地傳達了關(guān)于自我成長、親情、環(huán)保、文化傳承、正義和責(zé)任等重要價值觀念。這不僅豐富了電影的內(nèi)涵,還對觀眾的情感和思想產(chǎn)生了積極影響。

        綜上所述,教化與價值傳遞在中國現(xiàn)實主義動畫電影中的民族文化滲透與功能中具有重要地位?,F(xiàn)實主義動畫電影不僅是一種娛樂形式,更是文化傳承與社會教育的重要工具。通過現(xiàn)實主義動畫電影傳遞的價值觀念和道德原則,有助于塑造社會公民的價值觀,引導(dǎo)社會向積極的方向發(fā)展,為文化傳承與社會進步作出積極貢獻。因此,教化與價值傳遞在中國現(xiàn)實主義動畫電影中不可或缺,對于民族文化的傳承與延續(xù)具有深遠的意義。

        3 中國現(xiàn)實主義動畫電影傳承民族文化的實踐路徑

        眾所周知,民族文化的傳承是通過多種方式和途徑進行的,物質(zhì)的傳承和精神的傳承則是其最主要的傳承方式。從文化學(xué)的角度來看,民族文化的基本構(gòu)成有:有形文化、行為文化、精神文化和語言文化,為我國現(xiàn)實主義動畫電影提供豐富的可變類型。中國現(xiàn)實主義動畫電影在傳承民族文化方面采取了多種實踐路徑,以確保電影的文化內(nèi)涵得以傳承和發(fā)展。從民族文化傳承的視角分析我國現(xiàn)實主義動畫電影的敘事結(jié)構(gòu),構(gòu)建當代中國現(xiàn)實主義動畫電影中傳承民族文化的策略。

        3.1 提升動畫電影創(chuàng)作者的文化素養(yǎng)

        現(xiàn)實主義動畫電影牽涉到廣泛而復(fù)雜的社會素材,這些素材的文化現(xiàn)象紛繁復(fù)雜,意義多義性和不確定性十分顯著。創(chuàng)作者的文化素養(yǎng)在此方面起著至關(guān)重要的作用,能夠更準確地傳達這些文化元素,確保這些元素在動畫電影中得到真實而充分地呈現(xiàn)。創(chuàng)作者的知識水平和文化背景直接影響著中國現(xiàn)實主義動畫電影的內(nèi)涵和深度。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、形式多樣,包括歷史、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等。文化素養(yǎng)有助于創(chuàng)作者更好地理解和尊重中國文化遺產(chǎn),這意味著他們能夠避免對文化元素的誤解、歪曲或濫用,從而保護和維護文化的純正性。深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國的發(fā)展歷史可以為創(chuàng)作者提供豐富的創(chuàng)作靈感,文化素養(yǎng)能夠啟發(fā)他們創(chuàng)造更具深度和獨創(chuàng)性的故事、角色和視覺效果,使動畫電影更引人入勝。動畫電影的成功往往是由電影承載的情感能否與觀眾產(chǎn)生共鳴所決定的,擁有良好文化素養(yǎng)的創(chuàng)作者可以更好地理解觀眾的情感和文化背景,因此能夠創(chuàng)作出更具共鳴力的作品。作為文化創(chuàng)作者,動畫電影創(chuàng)作者應(yīng)積極承擔(dān)社會責(zé)任。他們的作品能夠影響觀眾的價值觀塑造和態(tài)度學(xué)習(xí),具備文化素養(yǎng)的創(chuàng)作者能夠更加負責(zé)任地創(chuàng)作作品,傳播正面的文化價值觀。總之,提升動畫電影創(chuàng)作者的文化素養(yǎng)對于保護、傳承和傳播中國文化遺產(chǎn)及提升動畫電影的質(zhì)量和國際競爭力至關(guān)重要。這有助于創(chuàng)作者更好地連接觀眾,創(chuàng)造更有深度和影響力的作品,同時也維護了中華文化的尊嚴和價值。

        因此,創(chuàng)作者需要具備自覺的文化意識、理性的文化辨析能力、開放的文化視野,以及在面對觀眾和市場時能夠正確表達觀念和價值判斷的能力。創(chuàng)作者應(yīng)該深入挖掘優(yōu)秀的民族文化,并將其當代價值傳遞給觀眾。只有這樣,才能更好地發(fā)掘和表現(xiàn)優(yōu)秀民族文化的當代價值,從而增添動畫電影的深度和內(nèi)涵。

        3.2 以流暢的故事化敘事表現(xiàn)深度的文化內(nèi)涵

        以流暢的故事化敘事表現(xiàn)深度的文化內(nèi)涵具有極其重要的意義,這在現(xiàn)實主義動畫電影中尤為突出。觀眾更容易投入一個引人入勝、有深度的故事中,而不僅是被文化元素的展示所吸引,這種吸引力可以促使觀眾更深入地了解文化內(nèi)涵。故事化敘事提供了一個有效地傳達文化信息方式,觀眾通過角色、情節(jié)和對話與文化元素產(chǎn)生聯(lián)系,能夠更好地理解和接受文化內(nèi)涵,而不會感到被教育或被灌輸。通過深度的故事化敘事,觀眾可以與角色建立情感聯(lián)系,并在角色經(jīng)歷的文化沖突、成長和學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生共鳴。觀眾可以通過角色的行動、決策和情感體驗文化內(nèi)涵,而不僅是通過靜態(tài)的展示或解釋。《白蛇:緣起》(2019年)以中國傳統(tǒng)神話故事《白蛇傳說》為基礎(chǔ),以流暢的敘事方式展現(xiàn)了深度的文化內(nèi)涵。影片通過愛情、友情和犧牲的故事,深刻地探討了人類情感和道德觀念。觀眾在觀看電影時不僅欣賞到了優(yōu)美的動畫畫面,還能夠思考深層的文化主題。《大護法》(2016年)這部動畫電影改編自中國民間故事,以流暢的故事化敘事方式,傳達了深刻的文化內(nèi)涵。通過主人公的成長和決心,觀眾可以體驗到中國文化中的勇氣、友情和責(zé)任感。影片中的傳統(tǒng)文化元素,如民間信仰、神話傳說和祭祀儀式都貫穿于故事情節(jié)中,為觀眾呈現(xiàn)了深度的文化內(nèi)涵。

        饒曙光教授在談及中國動畫的民族文化融合問題時說:“動畫的視聽呈現(xiàn)需要與文化肌理相吻合?!盵7]即動畫影像締造的文化語境需要關(guān)聯(lián)人們共有的民族文化經(jīng)驗和情感述說、精神追求,以社會現(xiàn)象為素材通過動畫電影展現(xiàn)社會問題和現(xiàn)實挑戰(zhàn),引發(fā)觀眾對歷史、文化、社會變革的思考。為增強觀眾的興趣和更好的理解,現(xiàn)實主義動畫電影采用了故事化敘事策略,使故事更引人入勝。電影應(yīng)該尊重現(xiàn)實生活和客觀事實,因為現(xiàn)實主義動畫電影的感染力來源于真實而非虛構(gòu)。在創(chuàng)作中,必須注重表現(xiàn)深刻的文化精神和內(nèi)涵,避免成為娛樂化的文化產(chǎn)品,反映消費文化主義的文化背景。這樣的電影能夠更好地講述中國故事,向全世界展現(xiàn)真實、立體和全面的中華文化,提高中華文化的國際影響力。

        這些現(xiàn)實主義動畫電影以精湛的敘事技巧,將深度的文化內(nèi)涵與故事情節(jié)緊密相連,通過角色的成長、情感體驗,生動傳達了中華文化的核心價值觀。這不僅吸引了觀眾,還幫助觀眾更好地理解和欣賞中華文化元素,實現(xiàn)了文化傳承與延續(xù)的目標。這種方式對于提高動畫電影的質(zhì)量、吸引國際受眾,以及推廣中國文化都具有重要價值。

        3.3 進入文化內(nèi)部發(fā)掘創(chuàng)意文化信息和表現(xiàn)方式

        深入某種文化形態(tài)之中獲取具有典型性與代表性的素材內(nèi)容,體現(xiàn)某種文化內(nèi)在的精神與特點?,F(xiàn)實主義動畫電影可以通過巧妙地融入各種民族文化元素來豐富其敘事和藝術(shù)表現(xiàn)。在主題選材與故事情節(jié)方面,選擇蘊含民族文化特色的題材,如歷史故事、神話傳說、民間傳統(tǒng)等,凸顯中國文化的獨特魅力,打造豐富多彩的文化世界。將傳統(tǒng)文化符號進行重新演繹,創(chuàng)造出富有現(xiàn)代感的形象,使觀眾對傳統(tǒng)文化有新的認識和理解[8]?!洞笫w來》(2015年)這部動畫電影改編自中國古典文學(xué)經(jīng)典《西游記》,講述了孫悟空的傳奇故事。電影在現(xiàn)實主義動畫電影中采用了先進的視覺效果技術(shù),同時保留了原著中的文化元素和傳統(tǒng)價值觀。通過對中國神話傳說的現(xiàn)代化再詮釋,這部電影成功地傳承了中華文化,并在國際市場上獲得了巨大成功。電影《大魚海棠》汲取了中國傳統(tǒng)神話元素,呈現(xiàn)了一個充滿幻想和神秘的世界?!栋咨撸壕壠稹烦晒Φ貙咨吖适轮匦卵堇[,取得了巨大成功。

        關(guān)注社會問題、人文關(guān)懷,通過故事情節(jié)反映當代社會、家庭、人際關(guān)系等方面的真實問題,傳達積極的社會價值觀。電影《哪吒之魔童降世》強調(diào)了成長和自我認同的主題,同時傳達了中國文化中的正義觀念。電影《大頭兒子和小頭爸爸》通過幽默的方式傳達了中國式家庭和親子關(guān)系的價值觀導(dǎo)向。角色塑造與表現(xiàn)方面,設(shè)計富有中國特色的角色形象,可以是歷史人物、民間英雄,或是寓意深遠的神話人物,強化民族文化的認同感。在角色的情感表現(xiàn)中融入傳統(tǒng)文化情感,如孝順、友情、忍耐等,強調(diào)人性和情感共鳴。電影《大圣歸來》中的孫悟空角色在形象和行為上增加角色的深度和復(fù)雜性,同時也傳達了中華文化的獨特之處。反映了中國的文化傳統(tǒng),美術(shù)風(fēng)格與畫面,借鑒中國傳統(tǒng)繪畫、書法、剪紙等藝術(shù)形式,將其融入動畫的美術(shù)風(fēng)格,創(chuàng)造出獨具韻味的畫面。利用顏色、線條等元素傳遞民族情感,營造出獨特的視覺氛圍。電影《白蛇:緣起》采用了中國水墨畫的風(fēng)格,為觀眾呈現(xiàn)了富有詩意的畫面。使用傳統(tǒng)樂器和音樂元素,創(chuàng)造出悠揚的音樂氛圍,強化民族文化的感召力。在聲音設(shè)計中融入民間故事、諺語、歌曲等,為故事情節(jié)增添了魅力?!赌倪钢凳馈分械呐錁啡谌肓藗鹘y(tǒng)音樂元素。

        民族文化元素在當代動畫電影中的重構(gòu),是一種基于本土文化立場或時代背景的創(chuàng)作策略,也是建構(gòu)民族、國家文化認同的有效方法。通過巧妙地融入這些民族文化元素,中國現(xiàn)實主義動畫電影創(chuàng)造出了兼具藝術(shù)性和文化深度的作品,在吸引觀眾的同時,也傳遞出中華文化的價值觀和歷史傳承。這些元素的運用不僅可以提高我國電影的國際競爭力,還有助于弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高文化自信。

        3.4 以科技影像豐富文化信息的表達

        21世紀,數(shù)字革命和視效技術(shù)的不斷進步使得現(xiàn)實主義動畫電影在全球范圍內(nèi)迎來新一輪技術(shù)革新。中國現(xiàn)實主義動畫電影在傳承民族文化方面采用科技影像來豐富文化信息的表達,這一實踐路徑,具有重要的論證價值[9]。科技影像可以幫助動畫電影更豐富地呈現(xiàn)文化信息,通過高清晰度、特效和虛擬現(xiàn)實等技術(shù),以生動的方式展示傳統(tǒng)文化元素,包括文物、傳說、儀式、傳統(tǒng)建筑等。觀眾通過視覺和聽覺感受文化的魅力,使文化信息更生動、深刻;科技影像可以使動畫電影更準確地重現(xiàn)歷史和文化場景。通過復(fù)原古代建筑、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣等,觀眾可以感受中華傳統(tǒng)文化的真實性,這有助于傳承和保存文化的歷史記憶;利用互動科技,觀眾可以更深入地了解文化信息。例如,虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以讓觀眾沉浸在文化場景中,與虛擬角色互動,親身體驗文化活動。這種互動性可以加深觀眾對文化的理解具有參與感;科技影像可以幫助動畫電影實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合,通過數(shù)字合成和特效,電影可以將傳統(tǒng)文化元素嵌入現(xiàn)代故事情節(jié)中,使文化信息更貼近當代觀眾的生活,提升作品的吸引力和親和力;利用科技影像,中國現(xiàn)實主義動畫電影可以更容易地在國際市場上傳播和引起對話。高質(zhì)量的圖像和特效使電影具有更廣泛的吸引力,吸引國際觀眾。同時,它們可以通過多語言字幕或配音促進國際文化交流;科技影像可以幫助保護和傳承瀕臨消失的文化元素。通過融合記錄、數(shù)字化和展示傳統(tǒng)技藝、民間故事等要素,動畫電影成為文化傳承的載體,讓更多人了解和關(guān)注這些寶貴的文化資源。

        《封神演義》(2021年)、《姜子牙》(2020年)、《大護法》(2016年)等現(xiàn)實主義動畫電影充分利用了科技影像豐富了文化信息的表達,不僅為觀眾提供了視覺和聽覺上的愉悅,還為他們提供了深度文化體驗。這些案例進一步證明了中國現(xiàn)實主義動畫電影如何通過科技影像來豐富文化信息的表達。這種實踐路徑不僅讓動畫電影更有吸引力和視覺沖擊力,還能夠更深入地傳達中國的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。科技影像在這一領(lǐng)域中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,有助于推廣和傳承中國文化,同時也在國際市場上取得了廣泛的成功。

        3.5 加強國際傳播與交流

        在中國現(xiàn)實主義動畫電影中融入民族文化元素,可以展現(xiàn)中華文化的獨特魅力,促進了國際間的文化交流和理解。通過國際影展、院線放映等渠道,將中國現(xiàn)實主義動畫電影推廣到全球,增強國際影響力。聚集擁有豐富傳統(tǒng)文化知識的編劇、導(dǎo)演、美術(shù)師等,確保作品能夠準確傳達民族文化內(nèi)涵。合作的音樂家、聲音設(shè)計師等也應(yīng)具備對傳統(tǒng)文化音樂的理解,以確保聲音與音樂的融合。鼓勵動畫制作公司與文化產(chǎn)業(yè)合作,將現(xiàn)實主義動畫電影的創(chuàng)作與營銷相結(jié)合,推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)造出更加豐富、具有深度的民族文化視野下的現(xiàn)實主義動畫電影,讓全球觀眾在欣賞動畫的同時,體驗中國文化的獨特魅力。

        總之,民族文化在中國動畫電影中扮演著多種關(guān)鍵角色,不僅豐富了電影的內(nèi)涵,還有助于傳播和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過融入民族文化元素,中國動畫電影不僅吸引了國內(nèi)觀眾,還在國際舞臺上取得了成功,為中國文化的傳播和推廣做出了積極的貢獻[10]。因此,民族文化在中國動畫電影中具有重要的藝術(shù)價值、文化價值和教育價值。

        4 結(jié)束語

        綜上所述,本文對中國現(xiàn)實主義動畫電影在民族文化視野下的生成策略進行了深入研究,旨在揭示這一領(lǐng)域的發(fā)展歷程、民族文化滲透的功能,傳承實踐路徑等關(guān)鍵要素。通過全面探討強調(diào)了現(xiàn)實主義動畫電影在傳承和延續(xù)中國文化方面的積極作用,以及與觀眾的深刻連接,使之成為文化繼承與發(fā)展的有力工具。提出傳承民族文化的實踐路徑不僅有助于推廣中國文化,還為中國現(xiàn)實主義動畫電影的國際化提供了方向。中國現(xiàn)實主義動畫電影作為文化傳承與延續(xù)的組成部分,具有重要的使命和責(zé)任。通過不懈的努力和創(chuàng)新,這一領(lǐng)域已經(jīng)取得了顯著的成就,為中華文化的傳承與延續(xù),以及國際間的文化交流與合作做出了積極的貢獻。我們期待,中國現(xiàn)實主義動畫電影繼續(xù)在民族文化的傳承中發(fā)揮引領(lǐng)作用,為世界文化的多樣性做出更大的貢獻。

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