李國俠,李遠(yuǎn)吉(.安徽工商職業(yè)學(xué)院旅游學(xué)院 安徽合肥 30000;.華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院 湖北武漢 430079)
書 名:新時代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究
作 者:王邵軍,王莉莉,等
出版單位:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
出版時間:2021年11月
定 價:70.00元
ISBN:9787521829129
當(dāng)前,在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的背景下,整個社會處于新媒體時代,新媒體憑借其傳播頻次高、承載內(nèi)容豐富等特點(diǎn),被廣泛應(yīng)用于大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活之中,深受大學(xué)生喜愛,給高校思想政治教育帶來前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面對新媒體技術(shù)的深刻影響,高校思想政治教育應(yīng)加大對新媒體技術(shù)推動思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的研究力度,從而切實(shí)提升思想政治教育成效。經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版的《新時代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》一書,深刻把握新時代高校思想政治教育的未來發(fā)展趨向,全面闡述新媒體時代下高校思想政治教育的基本向度,以及制約高校思想政治教育發(fā)展的現(xiàn)有問題,深入探討了優(yōu)化高校思想政治教育的模式構(gòu)建和實(shí)施路徑。
明晰新媒體時代下創(chuàng)新高校思想政治教育的價值意義是提升高校思想政治教育質(zhì)量的前提基礎(chǔ)。一是有利于創(chuàng)新高校思想政治教育方法?!缎聲r代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為傳統(tǒng)思想政治教育大多采用填鴨式的單向灌輸教育,大學(xué)生只能從教育者處獲取相關(guān)信息,而在新媒體時代,高校思想政治教育交互性明顯增強(qiáng),教師與學(xué)生可以在相關(guān)教育平臺進(jìn)行跨時空交流,教師通過新媒體平臺向?qū)W生布置學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生將學(xué)習(xí)成果在新媒體平臺反饋給教師,由教師對其進(jìn)行點(diǎn)評糾正,從而更有針對性地彌補(bǔ)學(xué)生的短板和不足,促進(jìn)教師與學(xué)生之間交流的有效性。二是有利于豐富思想政治教育內(nèi)容。《新時代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為傳統(tǒng)思想政治教育內(nèi)容較為狹窄,只能依托于課堂教學(xué)、主題講座、圖書報(bào)紙等線下方式進(jìn)行知識傳輸。在新媒體時代,由于信息能夠在短時間內(nèi)進(jìn)行傳播,因而教師可不再局限于課本知識,而是可以通過新媒體平臺去查找更多的教育內(nèi)容,并將教育內(nèi)容做成PPT或視頻等,從而拓寬學(xué)生的知識面,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是有利于增強(qiáng)思想政治教育的吸引力?!缎聲r代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為在新媒體時代下,學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性進(jìn)一步提高,學(xué)生可以結(jié)合個人情況借助智能設(shè)備隨時隨地了解最新資訊、搜集熱點(diǎn)話題,以此充實(shí)自身的知識儲備量。此外,高校思想政治教育工作者還可以通過形式多樣的新媒體手段宣傳思想政治教育內(nèi)容,潛移默化開展思想政治教育,提升思想政治教育吸引力。
該書還就新媒體如何優(yōu)化高校思想政治教育的實(shí)施路徑作了進(jìn)一步思考。一是優(yōu)化教育內(nèi)容供給。《新時代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為思想政治教育內(nèi)容供給應(yīng)注重政治性和精神性有機(jī)結(jié)合,篩選出契合時代潮流的精品教育內(nèi)容。例如,在進(jìn)行愛國主義教育時,高??梢越M織學(xué)生利用新媒體技術(shù)手段拍攝短視頻、微電影等參加各類主題活動,表達(dá)對祖國的熱愛之情;在進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育時,可以采用VR虛擬技術(shù)使學(xué)生沉浸式感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長,從而增強(qiáng)自身的文化自覺和文化自信。二是升級教育工作機(jī)制?!缎聲r代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為高校應(yīng)建立線上線下思想政治教育工作機(jī)制。針對線上教育,高校應(yīng)組織相關(guān)專家學(xué)者錄制一批優(yōu)秀的思想政治教育課程,并將課程置于新媒體平臺,組織學(xué)生進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),開闊學(xué)生眼界。針對線下教育,高??梢越M織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)研,將課堂所學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,并將調(diào)研的相關(guān)情況上傳到學(xué)校的官方媒體平臺,帶動其他學(xué)生進(jìn)行話題互動,引起廣大學(xué)生的參與熱情。三是打造教育工作隊(duì)伍。《新時代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為新媒體視域下高校應(yīng)打造一支新媒體素養(yǎng)較高的師資隊(duì)伍。高校應(yīng)積極邀請企業(yè)中的新媒體運(yùn)營工作人員對高校思政教育工作者系統(tǒng)講授新媒體運(yùn)營基礎(chǔ)知識與培訓(xùn)新媒體應(yīng)用技能。此外,高校還可以組織思政教育工作者去校外企業(yè)參觀考察,通過親身體驗(yàn)的方式檢驗(yàn)對新媒體知識與技能的掌握情況,從而不斷增強(qiáng)自身的新媒體知識技能。
總之,該書重點(diǎn)分析新媒體時代對高校思想政治教育帶來的深刻影響,以及創(chuàng)新優(yōu)化的具體路徑,提升了該書的時代性和可讀性,能夠使高校思政教育工作者充分掌握全書的知識點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)教育工作的長遠(yuǎn)進(jìn)步。