李國俠，李遠(yuǎn)吉（.安徽工商職業(yè)學(xué)院旅游學(xué)院 安徽合肥 30000；.華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院 湖北武漢 430079）

書 名：新時(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究

作 者：王邵軍，王莉莉，等

出版單位：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

出版時(shí)間：2021年11月

定 價(jià)：70.00元

ISBN：9787521829129

當(dāng)前，在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的背景下，整個(gè)社會(huì)處于新媒體時(shí)代，新媒體憑借其傳播頻次高、承載內(nèi)容豐富等特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活之中，深受大學(xué)生喜愛，給高校思想政治教育帶來前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面對(duì)新媒體技術(shù)的深刻影響，高校思想政治教育應(yīng)加大對(duì)新媒體技術(shù)推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的研究力度，從而切實(shí)提升思想政治教育成效。經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版的《新時(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》一書，深刻把握新時(shí)代高校思想政治教育的未來發(fā)展趨向，全面闡述新媒體時(shí)代下高校思想政治教育的基本向度，以及制約高校思想政治教育發(fā)展的現(xiàn)有問題，深入探討了優(yōu)化高校思想政治教育的模式構(gòu)建和實(shí)施路徑。

明晰新媒體時(shí)代下創(chuàng)新高校思想政治教育的價(jià)值意義是提升高校思想政治教育質(zhì)量的前提基礎(chǔ)。一是有利于創(chuàng)新高校思想政治教育方法。《新時(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為傳統(tǒng)思想政治教育大多采用填鴨式的單向灌輸教育，大學(xué)生只能從教育者處獲取相關(guān)信息，而在新媒體時(shí)代，高校思想政治教育交互性明顯增強(qiáng)，教師與學(xué)生可以在相關(guān)教育平臺(tái)進(jìn)行跨時(shí)空交流，教師通過新媒體平臺(tái)向?qū)W生布置學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生將學(xué)習(xí)成果在新媒體平臺(tái)反饋給教師，由教師對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正，從而更有針對(duì)性地彌補(bǔ)學(xué)生的短板和不足，促進(jìn)教師與學(xué)生之間交流的有效性。二是有利于豐富思想政治教育內(nèi)容?！缎聲r(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為傳統(tǒng)思想政治教育內(nèi)容較為狹窄，只能依托于課堂教學(xué)、主題講座、圖書報(bào)紙等線下方式進(jìn)行知識(shí)傳輸。在新媒體時(shí)代，由于信息能夠在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行傳播，因而教師可不再局限于課本知識(shí)，而是可以通過新媒體平臺(tái)去查找更多的教育內(nèi)容，并將教育內(nèi)容做成PPT或視頻等，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是有利于增強(qiáng)思想政治教育的吸引力?！缎聲r(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為在新媒體時(shí)代下，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性進(jìn)一步提高，學(xué)生可以結(jié)合個(gè)人情況借助智能設(shè)備隨時(shí)隨地了解最新資訊、搜集熱點(diǎn)話題，以此充實(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備量。此外，高校思想政治教育工作者還可以通過形式多樣的新媒體手段宣傳思想政治教育內(nèi)容，潛移默化開展思想政治教育，提升思想政治教育吸引力。

該書還就新媒體如何優(yōu)化高校思想政治教育的實(shí)施路徑作了進(jìn)一步思考。一是優(yōu)化教育內(nèi)容供給?！缎聲r(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為思想政治教育內(nèi)容供給應(yīng)注重政治性和精神性有機(jī)結(jié)合，篩選出契合時(shí)代潮流的精品教育內(nèi)容。例如，在進(jìn)行愛國主義教育時(shí)，高?？梢越M織學(xué)生利用新媒體技術(shù)手段拍攝短視頻、微電影等參加各類主題活動(dòng)，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情；在進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育時(shí)，可以采用VR虛擬技術(shù)使學(xué)生沉浸式感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長，從而增強(qiáng)自身的文化自覺和文化自信。二是升級(jí)教育工作機(jī)制?！缎聲r(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為高校應(yīng)建立線上線下思想政治教育工作機(jī)制。針對(duì)線上教育，高校應(yīng)組織相關(guān)專家學(xué)者錄制一批優(yōu)秀的思想政治教育課程，并將課程置于新媒體平臺(tái)，組織學(xué)生進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生眼界。針對(duì)線下教育，高校可以組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，將課堂所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，并將調(diào)研的相關(guān)情況上傳到學(xué)校的官方媒體平臺(tái)，帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)行話題互動(dòng)，引起廣大學(xué)生的參與熱情。三是打造教育工作隊(duì)伍?！缎聲r(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為新媒體視域下高校應(yīng)打造一支新媒體素養(yǎng)較高的師資隊(duì)伍。高校應(yīng)積極邀請(qǐng)企業(yè)中的新媒體運(yùn)營工作人員對(duì)高校思政教育工作者系統(tǒng)講授新媒體運(yùn)營基礎(chǔ)知識(shí)與培訓(xùn)新媒體應(yīng)用技能。此外，高校還可以組織思政教育工作者去校外企業(yè)參觀考察，通過親身體驗(yàn)的方式檢驗(yàn)對(duì)新媒體知識(shí)與技能的掌握情況，從而不斷增強(qiáng)自身的新媒體知識(shí)技能。

總之，該書重點(diǎn)分析新媒體時(shí)代對(duì)高校思想政治教育帶來的深刻影響，以及創(chuàng)新優(yōu)化的具體路徑，提升了該書的時(shí)代性和可讀性，能夠使高校思政教育工作者充分掌握全書的知識(shí)點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)教育工作的長遠(yuǎn)進(jìn)步。