摘要:祖輩育兒能有效緩解子代育兒壓力,增加年輕勞動(dòng)力供應(yīng),提升育齡人口生育意愿,增強(qiáng)子代家庭功能,同時(shí)提升祖輩的生活意義感,促進(jìn)積極老齡化的實(shí)踐。但是,祖輩育兒也引發(fā)了一些問(wèn)題,如兒童與老年人的身心健康問(wèn)題、代際關(guān)系問(wèn)題等。要想避免祖輩育兒的消極影響,需從展示祖輩育兒的價(jià)值開(kāi)始,多方合力為家庭提供各種形式的祖輩育兒支持,共同構(gòu)建祖輩育兒的友好環(huán)境。
關(guān)鍵詞:祖輩參與;隔代育兒;積極老齡化
世界各地,祖父母?jìng)冋跒槊β档哪贻p父母填補(bǔ)育兒空白,在兒童的家庭教育與保育中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。
在中國(guó),祖輩參與的代際合作育兒是當(dāng)前家庭普遍采用的嬰幼兒照護(hù)方式。據(jù)中國(guó)老年社會(huì)追蹤2014年調(diào)查報(bào)告,中國(guó)73.29%的祖父母 (外祖父母)參與撫育孫輩;中國(guó)老齡研究中心2012年調(diào)查顯示,城市老年女性參與撫育孫輩比例達(dá)71.95%;上海市教育科學(xué)研究院調(diào)查顯示,在上海,該比例高達(dá)84.6%,而在中國(guó)農(nóng)村,該比例達(dá)82.88%。[1]在祖輩普遍參與撫育孫輩的大環(huán)境下,我們?cè)诳吹阶孑呌齼簽榧彝ヅc社會(huì)帶來(lái)巨大價(jià)值的同時(shí),也看到了一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象。在積極老齡化的實(shí)踐中,如何為祖輩育兒提供支持、發(fā)揮代際共育的積極效應(yīng),是值得整個(gè)社會(huì)深刻思考的問(wèn)題。
一、積極老齡化實(shí)踐中祖輩參與育兒的積極效應(yīng)
2002年,第二屆世界老齡大會(huì)正式提出了 “積極老齡化”的概念,包含 “健康、參與和保障”三大核心理念?!胺e極”是指老年人仍能夠利用和發(fā)展自身的潛能,通過(guò)不斷努力來(lái)達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),以此獲得生活的意義感與幸福感。[2]祖輩參與育兒作為積極老齡化的一種實(shí)踐,不僅提升了個(gè)體的生活質(zhì)量,還為社會(huì)和家庭帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值與情感價(jià)值。
(一)緩解育兒壓力,增加年輕勞動(dòng)力供應(yīng)
第二屆世界老齡大會(huì)指出,老年群體是一個(gè)寶貴但常被忽視的資源,即便在退休或離開(kāi)勞動(dòng)市場(chǎng)后,他們?nèi)酝ㄟ^(guò)為子女提供代際支持保持著生產(chǎn)性,間接地對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)。祖輩的隔代照料幫助年輕父母緩解了育兒壓力,減輕了子女養(yǎng)育責(zé)任對(duì)已婚夫婦就業(yè)意愿的限制,提高了已婚夫婦特別是女性和城市家庭勞動(dòng)者的勞動(dòng)參與率和工作時(shí)間,為社會(huì)帶來(lái)了更多的年輕勞動(dòng)力。數(shù)據(jù)顯示,2000年到2017年,中國(guó)老年人口影子紅利 (指老年人口為其成年子女提供嬰幼兒照料和家務(wù)幫扶等代際支持活動(dòng),年輕勞動(dòng)人口不因家務(wù)活動(dòng)而退出勞動(dòng)市場(chǎng),仍可維持較高勞動(dòng)參與率而對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出的貢獻(xiàn))每年為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)2 220.74億元到9 423.48億元不等的貢獻(xiàn),在GDP增長(zhǎng)份額中的占比最高達(dá)3.67%。[3]
(二)提供代際支持,增強(qiáng)子代家庭功能
家庭功能體現(xiàn)在情感聯(lián)系、家庭規(guī)則、溝通效率以及應(yīng)對(duì)外部事件的能力中,不同代際間通過(guò)互相提供親情、保護(hù)和歸屬感來(lái)增強(qiáng)家庭的功能性。祖輩參與育兒能使青年一代更好地投入職業(yè)發(fā)展并維持其社會(huì)地位,從而為子代家庭帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性與安全感。在婚姻不穩(wěn)定或離婚的情況下,祖輩的支持更為重要。代際支持不僅有助于減輕 “母職懲罰” (指女性因生育在職場(chǎng)上遭受的劣勢(shì)),還加深了祖孫間的情感紐帶,避免了雇用保姆帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),減輕了家庭負(fù)擔(dān)。當(dāng)祖父母參與家務(wù)和育兒時(shí),父母能更專注于孩子的教育和未來(lái)規(guī)劃。在父母缺席時(shí),祖輩的參與是一種重要的彌補(bǔ)和保護(hù),不僅滿足了兒童的情感需求,還能營(yíng)造較充實(shí)的家庭環(huán)境,為兒童早期的認(rèn)知發(fā)展提供資源。此外,祖輩的育兒協(xié)助也成為維系家庭功能的重要紐帶,滿足了成年子女的精神需求。
(三)提升育齡人口生育意愿,促進(jìn)多胎生育政策的順利實(shí)施
近年來(lái),眾多國(guó)家都面臨生育率下降的社會(huì)問(wèn)題,如何扭轉(zhuǎn)人口出生率下滑的趨勢(shì)成了一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對(duì)于女性來(lái)說(shuō),職業(yè)機(jī)會(huì)和個(gè)人自主性的減損是她們不愿生育的原因之一。祖父母的支持能夠幫助女性更好地平衡母親和職業(yè)的雙重身份,使她們無(wú)須因時(shí)間限制而在工作和生育之間作出艱難的選擇。這種支持對(duì)女性的伙伴關(guān)系地位與收入水平都產(chǎn)生了積極的影響,對(duì)生育決策具有重大意義。此外,祖父母無(wú)償且盡責(zé)的育兒支持還顯著降低了生育所需的直接和間接成本,從而增加生育決策的可能性,并縮短兩胎間隔時(shí)間。
(四)提升祖輩生活意義感,促進(jìn)積極老齡化
隨著年齡增長(zhǎng),祖輩逐漸退出原有社會(huì)角色,參與育兒成為其重要的角色補(bǔ)償,這有助于去除其 “被照料者”的標(biāo)簽,贏得家庭與社會(huì)認(rèn)可,使老年人感受到存在感和價(jià)值感,這正契合了積極老齡化的核心理念。另外,在傳統(tǒng)文化中,老年人幫助撫育孫輩是履行代際支持義務(wù)的重要形式,被視為一種有回報(bào)的投資,能積累養(yǎng)老資源,增加安全感。同時(shí),與青年一代的交往能使老年人感到自己與時(shí)俱進(jìn),與孫輩的互動(dòng)增加了其生活的希望感與目標(biāo)感,隔代照料還是身體與心理的雙重鍛煉,能保護(hù)認(rèn)知功能,使老年人感覺(jué)更有活力,能減少老年抑郁癥的發(fā)生,提高心理健康水平。
二、祖輩參與育兒存在的問(wèn)題
在中國(guó),祖輩育兒已成為大多數(shù)新生代家庭的普遍選擇,在帶來(lái)育兒價(jià)值的同時(shí)也呈現(xiàn)出一些讓人擔(dān)憂的問(wèn)題。
(一)育兒理念落后與親子依戀削弱帶來(lái)的兒童身心健康問(wèn)題
家庭是兒童的第一學(xué)習(xí)環(huán)境,在祖輩參與育兒的情況下,祖父母成為塑造孫子女早期家庭環(huán)境的重要角色。由于多數(shù)中國(guó)老年人的童年經(jīng)歷困苦,教育程度較低,育兒理念較為傳統(tǒng),缺乏科學(xué)育兒知識(shí)。他們常用食物作為愛(ài)的表達(dá)和行為獎(jiǎng)勵(lì),導(dǎo)致兒童肥胖與齲齒問(wèn)題。溺愛(ài)和嬌慣以及老年人的體力限制還易導(dǎo)致兒童戶外活動(dòng)不足,帶來(lái)肥胖與運(yùn)動(dòng)發(fā)展落后的風(fēng)險(xiǎn)。隔代教養(yǎng)不僅影響兒童的生理健康,還易在認(rèn)知、情緒及社會(huì)性發(fā)展等方面引發(fā)問(wèn)題。兒童早期與照護(hù)人的健康依戀關(guān)系對(duì)安全感的建立至關(guān)重要,祖輩的過(guò)度參與可能削弱兒童與父母的心理聯(lián)結(jié),進(jìn)而影響兒童的心理健康發(fā)展。研究表明,有祖輩同住、主要由祖輩帶養(yǎng)的兒童錯(cuò)誤信念理解水平以及依戀的安全性均顯著低于主要由父母帶養(yǎng)的兒童。[4]祖輩育兒還與兒童的依賴行為顯著相關(guān),特別是與祖輩同住的兒童依賴行為水平最高,這些兒童往往安全感較低、獨(dú)立性差、社會(huì)適應(yīng)能力弱、缺乏創(chuàng)造力,且成年后依賴性仍較強(qiáng)。[5]
(二)祖輩過(guò)度參與、子代缺位和價(jià)值沖突引發(fā)的代際關(guān)系問(wèn)題
祖父母對(duì)育兒的過(guò)度參與會(huì)影響父母親職功能的發(fā)展,不利于父母自身的成長(zhǎng)。許多年輕父母在成長(zhǎng)過(guò)程中形成了對(duì)老年父母的依賴,使祖輩全方位照顧孫子女變得 “順理成章”。老年父母也習(xí)慣了全身心照顧子女的模式,主動(dòng)承攬對(duì)孫子女的照料。然而,一些年輕父母雖較少參與日常育兒,卻認(rèn)為自己的育兒理念更科學(xué),對(duì)祖父母的育兒指導(dǎo)和意見(jiàn)常不重視,甚至反對(duì),老年人常被貼上 “無(wú)知”“思維遲緩”“跟不上時(shí)代”的標(biāo)簽,在兒童成長(zhǎng)的家庭討論中被邊緣化。代際間對(duì)育兒期待的偏差、祖輩對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)困難、高強(qiáng)度育兒給老年人帶來(lái)的疲憊和育兒價(jià)值的不被認(rèn)可等都可能導(dǎo)致代際關(guān)系的緊張。當(dāng)兩代人在生活方式、價(jià)值認(rèn)同、情感理解和撫育責(zé)任分配上的分歧越來(lái)越大時(shí),就可能因一點(diǎn)生活瑣事引發(fā)沖突,從而影響每個(gè)家庭成員的幸福感和獲得感。
(三)超負(fù)荷的體力支出與心理壓力造成的老年人身心健康問(wèn)題
育兒中的疲憊感是祖輩普遍面臨的挑戰(zhàn),雖然撫養(yǎng)孫輩給他們帶來(lái)了活力,但也會(huì)引發(fā)憤怒、疲勞和孤獨(dú)等負(fù)面情緒。老年人雖愿意撫養(yǎng)孫輩,享受天倫之樂(lè),但照料孫輩的體力、精力消耗和心理壓力對(duì)他們的身體健康和生活質(zhì)量有實(shí)質(zhì)性的負(fù)面影響。撫育孫輩還會(huì)擠壓祖輩的休閑時(shí)間,縮小社交圈,改變未來(lái)生活規(guī)劃,這些都會(huì)降低祖輩的生活幸福感。育兒權(quán)威的喪失、育兒價(jià)值被忽視和新角色的適應(yīng)還會(huì)帶來(lái)心理健康問(wèn)題。有研究顯示,自全面二孩政策開(kāi)放以來(lái),不少帶過(guò)一孩的祖輩不愿再帶二孩,第二個(gè)孩子雙方老年人都不愿意帶的比例超過(guò)了三分之一,城市的經(jīng)濟(jì)水平越高老年人的帶養(yǎng)意愿越低。[6]
三、積極老齡化視角下發(fā)揮祖輩育兒積極效應(yīng)的路徑探究
(一)發(fā)現(xiàn)祖輩育兒價(jià)值,提供祖輩育兒支持
發(fā)揮祖輩育兒的積極作用,避免其消極影響,需從全社會(huì)發(fā)現(xiàn)祖輩育兒的價(jià)值開(kāi)始。西方國(guó)家早已認(rèn)識(shí)到祖輩育兒的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,認(rèn)可老年人作為孫子女照顧者的積極老齡化實(shí)踐,盡力從實(shí)踐層面消解 “老年人是社會(huì)的依賴者、受助者”的負(fù)面認(rèn)知,并逐漸以法律規(guī)制的方式肯定隔代照顧者所產(chǎn)生的價(jià)值,為其提供經(jīng)濟(jì)支持與社會(huì)服務(wù),如2018年美國(guó)頒布的 《隔代照料支持法案》等。我們同樣也要意識(shí)到,祖輩育兒不僅是家庭私事和祖輩義務(wù),更是一項(xiàng)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的勞動(dòng),在充分肯定其價(jià)值的同時(shí),探索通過(guò)津貼、補(bǔ)助等方式支持隔代育兒的方式,將其從私人問(wèn)題提升為公共議題。同時(shí),消除社會(huì)對(duì)祖輩育兒的偏見(jiàn),加強(qiáng)對(duì)其價(jià)值的宣傳,這不僅能提高大眾認(rèn)識(shí),喚起社會(huì)的感恩之心,還能引起專業(yè)人員和政策制定者對(duì)祖輩育兒需求的關(guān)注和支持。
(二)增加公共托育服務(wù),調(diào)整代際分工,減輕祖輩育兒勞動(dòng)強(qiáng)度
在隔代照料中,祖輩的心理健康與他們承擔(dān)的育兒強(qiáng)度、社會(huì)支持的多少以及身體健康水平密切相關(guān)。有研究顯示,隔代照料勞動(dòng)強(qiáng)度對(duì)中老年人主觀幸福感的影響呈倒 “U”形趨勢(shì),適度水平的隔代照料才能提升祖輩的生活意義感與幸福感,改善家庭養(yǎng)老水平和代際關(guān)系,有利于祖輩的積極老齡化,而超額的育兒負(fù)擔(dān)則給兒童、老年人、家庭與整個(gè)社會(huì)帶來(lái)潛在風(fēng)險(xiǎn)。[7]降低祖輩的育兒勞動(dòng)強(qiáng)度可從社會(huì)和家庭兩方面調(diào)整:一是擴(kuò)大公共托育服務(wù),從整體上減輕家庭育兒負(fù)擔(dān),進(jìn)而降低祖輩育兒勞動(dòng)強(qiáng)度;二是調(diào)整家庭內(nèi)部育兒分工來(lái)減輕祖輩育兒勞動(dòng)強(qiáng)度。成年子女要更多地承擔(dān)起父母的責(zé)任,不可將撫育子女的責(zé)任簡(jiǎn)單地推給祖輩,要讓親子教育成為家庭的主體。
(三)開(kāi)展祖輩育兒指導(dǎo),提升祖輩育兒質(zhì)量
在育兒過(guò)程中,年輕人詬病老年人育兒理念落后、育兒知識(shí)缺乏而引發(fā)的家庭矛盾并不鮮見(jiàn),但老年人也很想帶好孫輩,渴望學(xué)習(xí),只是不知道如何學(xué)習(xí)。2019年,《國(guó)家積極應(yīng)對(duì)人口老齡化中長(zhǎng)期規(guī)劃》提出構(gòu)建老有所學(xué)的終身學(xué)習(xí)體系,為祖輩育兒教育與指導(dǎo)提供了政策支持與引導(dǎo)。開(kāi)發(fā)既符合老年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)又具科學(xué)性的祖輩育兒課程,能提升祖輩育兒質(zhì)量,減少代際沖突,增強(qiáng)祖輩育兒效能感與幸福感。已有研究發(fā)現(xiàn),面向祖輩的隔代教育課程有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)需求,能有效提升祖輩育兒技能,化解祖輩育兒困惑,增強(qiáng)祖輩育兒信心,如華東師范大學(xué)在老年大學(xué)開(kāi)展的祖輩教育課程,結(jié)合實(shí)用育兒技能與科學(xué)知識(shí),有效提升了祖輩的育兒質(zhì)量與育兒幸福感,促進(jìn)了代際關(guān)系的改善。[8]
(四)提供心理支持,改善家庭代際關(guān)系
根據(jù)Murray Bowen的家庭系統(tǒng)理論,家庭是一個(gè)互相影響的系統(tǒng),祖輩的生活滿意度和意義感與家庭生活的質(zhì)量及家庭成員間的情感親密度緊密相關(guān),也會(huì)影響孫輩的健康發(fā)展。專業(yè)心理支持能改善代際關(guān)系,減輕祖父母的無(wú)助感??赏ㄟ^(guò)社區(qū)、學(xué)校、機(jī)構(gòu)以多種方式為心理狀態(tài)欠佳的隔代照顧者提供支持和疏導(dǎo),增強(qiáng)自我效能感。還可以嘗試增強(qiáng)家庭溝通能力的心理輔導(dǎo)課程,一方面教育老年人更好地尊重子女作為父母的角色;另一方面也要教育年輕人,通過(guò)提供經(jīng)濟(jì)支持、情感支持、服務(wù)支持等幫助老年人減輕身體疲勞、提升身體健康水平,增強(qiáng)老年人精神上的愉悅感,增強(qiáng)整個(gè)家庭的功能。
(五)多方合力,構(gòu)建祖輩育兒友好環(huán)境
為充分發(fā)揮祖輩育兒的積極效應(yīng),需多方共同努力,構(gòu)建祖輩育兒的友好生態(tài)環(huán)境。首先,基層政府和社區(qū)應(yīng)建設(shè)適合祖孫共享的活動(dòng)設(shè)施,營(yíng)造合理的祖孫活動(dòng)場(chǎng)地,滿足老年人的社會(huì)交往需求,還可建設(shè)適合祖孫共學(xué)的空間,打造學(xué)習(xí)共同體;其次,應(yīng)培養(yǎng)能服務(wù)祖輩育兒的專業(yè)人員,如保育人員、家庭指導(dǎo)師、心理服務(wù)人員等;最后,可開(kāi)發(fā)適合祖輩育兒的產(chǎn)品,如育兒課程、科普讀物、代際互學(xué)文化產(chǎn)品、祖孫共學(xué)體育活動(dòng)計(jì)劃等。
四、結(jié)束語(yǔ)
祖輩育兒有效地緩解了子代育兒壓力,增加了年輕勞動(dòng)力供應(yīng),提升了育齡人口生育意愿,增強(qiáng)了子代家庭功能,同時(shí)提升了祖輩的生活意義感,促進(jìn)了積極老齡化社會(huì)的實(shí)現(xiàn)。祖輩育兒為社會(huì)和家庭帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和情感價(jià)值。為更好地發(fā)揮祖輩育兒的積極作用,避免其消極影響,需從全社會(huì)發(fā)現(xiàn)祖輩育兒的價(jià)值開(kāi)始,為祖輩育兒提供支持,減輕祖輩的育兒勞動(dòng)強(qiáng)度,同時(shí),開(kāi)展祖輩育兒指導(dǎo),為祖輩提供心理支持,從而提升祖輩育兒品質(zhì),增加祖輩育兒幸福感。社會(huì)應(yīng)多方合力,共同構(gòu)建祖輩育兒的友好環(huán)境,更好發(fā)揮祖輩育兒的積極效應(yīng)。
參考文獻(xiàn):
[1] 黃國(guó)桂,杜鵬,陳功.隔代照料對(duì)于中國(guó)老年人健康的影響探析[J].人口與發(fā)展,2016,22(06):93-100+109.
[2] 穆光宗.老年發(fā)展論:21世紀(jì)成功老齡化戰(zhàn)略的基本框架[J].人口研究,2002(06):29-37.
[3] 楊成鋼,孫曉海.老年人口影子紅利與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)[J].人口學(xué)刊,2020,42(04):30-41.
[4] 陳傳鋒,葛國(guó)宏,盧丹鳳,等.祖輩協(xié)同教養(yǎng)與幼兒錯(cuò)誤信念理解能力的關(guān)系:親子依戀與祖輩同住的作用[J].心理發(fā)展與教育,2023,39(01):21-30.
[5] 陳傳鋒,王敏,張金榮,等.家庭居住方式在家庭教養(yǎng)行為對(duì)幼兒依賴行為影響中的調(diào)節(jié)作用[J].學(xué)前教育研究,2022, 34(10):65-78.
[6] 李芬,風(fēng)笑天.照料“第二個(gè)”孫子女:城市老年人的照顧意愿及其影響因素研究[J].人口與發(fā)展,2016,22(04):87-96.
[7] 陳光燕,司偉,藍(lán)紅星.隔代照料對(duì)農(nóng)村中老年人主觀福利的影響[J].農(nóng)村經(jīng)濟(jì),2022(11):68-76.
[8] 朱敏.老年大學(xué)開(kāi)設(shè)隔代教育課程的實(shí)驗(yàn)研究:以 《科學(xué)育兒與隔代教育》為例[J].成人教育,2019,39(08):47-51.
作者簡(jiǎn)介: 潘齊天,男,漢族,浙江海寧人,本科在讀,研究方向:小學(xué)教育。