郭萬煒

家，究竟為何物？引得無數(shù)人魂牽夢引。家，又在何方？有人欲歸卻不達。讀著流傳至今的詩句，不覺神游天外。

讀《天凈沙·秋思》，仿佛看見一個風塵滿面、衣衫襤褸的游子牽瘦馬，一路走去。路旁老樹一株，纏滿枯藤，低垂枝丫忽顫動，一只黑鴉黃昏下尋家。穿過小橋流水人家，有女子搗衣、孩童戲水、鴨群閑游，只有他，不是此間人，不知何處去，到了天涯地，夕陽垂山下，殘紅心中留，山的那頭，是家否？斷腸只為家！這不知在何處的家，是游子不能斷去的根。再讀《十五從軍征》，感之益加深切。十五從軍，八十歸來，回家?！暗婪赅l(xiāng)里人，家中有阿誰？遙看是君家，松柏冢累累。”墻屋破敗，雜草叢生，野獸橫行，還有佇立的墓碑，在盼子歸來。在荒蕪中采舂葵作飯羹，盛一碗出門，望著曾經(jīng)熟悉的小道，坐在門前，無聲淚下，咀嚼著過往，一切都物是人非，苦哉！他的家，已經(jīng)不在這個地方了，在何方呢？只存在于他的記憶中了……

不管在何地，人們心中總念著家，綿綿不斷，就像余光中先生的《聽聽那冷雨》中的雨，淡淡的，無窮的，暖心的。我想，家，應(yīng)是寄托心靈的地方，而家，又無處不在，即使目光不能抵達，只要心有所念，時伴身。

還未醒悟時，我曾想離家而去，無非是少年叛逆，不理解父母的約束，想要自由。后來，真的離了家，在寄宿學(xué)校時，卻又心心念念想著家。早上醒來，就能聞到飯菜飄香，熱乎著，不急不慢地享用；夜里歸來，桌上擺著一碗清湯面，又或是水煮餃，安撫我那疲憊的身體與心靈；深夜可以在房間里一個人聽歌看書賞月……還有，可以時?？匆姼改笢厝岬拿纨嫞犞煜さ膰Z叨聲，心里舒坦著。

盡管學(xué)習(xí)很累，清晨早起背書，課間埋頭苦干，回了寢也深夜挑燈刷題，我還是堅持下來。那時不知不覺間有了一個癖好——喜歡登高遠望，望向遠方，望向家的方向，只要一眼，即使看不見，但我始終覺得家離我不遠，就在那，伸手可及之處，它也在望著我，莫名心安了。

那是一幢小房子，里面有我的家。我家的廚房中，有一股淡淡煙火氣，洗碗槽前的窗戶總是打開著，風也總是不客氣地涌入家中，又急跑而去，卻是吹不散這十余年來父母做飯燒菜孕育的氣息;深褐色的飯桌上已披上一層似有似無的油漬， 似被冰凍住，怎么也洗不掉，似乎它聽慣了我們家的家常話，有喜有悲，不愿去了。白墻也不白了，被一個熊孩子添上劃痕，在時間洪流的打磨中露出粗糲的紋理，在一處不起眼的頂梁之上，還留著小人畫，墨芯之下勾勒出四個人，整行地站在一起。我書桌的抽屜中，還留著一塊鐘表——我的第一塊表，寶貴的很，玻璃面碎了一角，秒針也不走了，舍不得丟，那塊表，定格了我的童年…… 家中每個不起眼的角落，仿佛都藏著一個遺落下的故事，只是我不曾注意罷了。

家里，住著親人，藏著愛，凝固了歲月。家容得下人生的遺憾與悲喜憂患，那兒，寄托著人們心靈。

（指導(dǎo)教師：陳建穎）