策劃、統(tǒng)稿 肖 松

2023 年9 月，山西某小學(xué)發(fā)生一起未成年人欺凌事件。10 歲男生孫某某在長(zhǎng)達(dá)一年半的時(shí)間里，多次被同學(xué)辱罵、毆打，甚至是性欺凌。其家長(zhǎng)稱：“兒子在家表現(xiàn)出想要輕生的想法……在奶奶的追問(wèn)下說(shuō)出自己遭到同學(xué)欺凌的事實(shí)?！贝饲昂Ｄ鲜∨R高縣“13 歲女孩被欺凌”一事，也牽動(dòng)著無(wú)數(shù)網(wǎng)友的心。初中生小朱被三番五次地欺凌，最終導(dǎo)致身體多處受傷，精神恍惚。湖南省吉首二中欺凌事件，15 名學(xué)生圍毆一人，受害者反抗刺傷三人，其中兩人重傷，一人輕微傷……

校園欺凌不是一個(gè)新鮮話題，各方治理也一直在持續(xù)推進(jìn)中，但欺凌事件依然不斷出現(xiàn)，已經(jīng)從單純的校園事故轉(zhuǎn)化為普遍的社會(huì)問(wèn)題。

聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全世界約有三分之一的兒童遭受過(guò)欺凌，部分兒童更是頻繁地遭受欺凌。來(lái)自96 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的基于學(xué)校的學(xué)生健康調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，19.4%的學(xué)生每隔一到兩天便會(huì)在學(xué)校受到欺凌，5.6%的學(xué)生每隔三至五天便會(huì)在學(xué)校受到欺凌。

有專家指出，良好的家庭教育是根治校園欺凌的重要環(huán)節(jié)。在人的一生中，家庭教育起著至關(guān)重要的作用，對(duì)人格的形成有著莫大的影響。作為孩子的父母，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)教育方法，言傳身教，以自身的榜樣力量感染和熏陶孩子。夫妻之間應(yīng)該和睦相處，給孩子一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境，避免其心理上、性格上出現(xiàn)問(wèn)題。父母要學(xué)習(xí)正確的教育方式，對(duì)孩子進(jìn)行是非、品德、紀(jì)律等教育，使孩子從小養(yǎng)成良好的品質(zhì)和健康的心理，幫助他們樹(shù)立積極、健康、向上的人生志向，遠(yuǎn)離不良少年，遠(yuǎn)離校園欺凌，切不可對(duì)校園欺凌推波助瀾。

校園欺凌事件的發(fā)生，對(duì)于被欺凌者而言，不僅會(huì)造成身體上的傷害，而且會(huì)帶來(lái)難以治愈的心理、精神創(chuàng)傷，影響其日常生活。那么，如何防范校園欺凌，如何有效制止或避免類似行為的發(fā)生？本期就此話題編發(fā)的這組稿件，希望能給廣大家長(zhǎng)、教師帶來(lái)啟迪和幫助。