□ 高郵市外國語學校世紀風文學社 張雨婷

打開相冊，許多童年的回憶凝結(jié)為一把小提琴，而它的背后有位既嚴厲又溫暖我心田的老師。她的目光透著嚴厲，好像每一根頭發(fā)絲都透著耀眼的光芒。

她是我的小提琴老師。我二年級學琴，記憶里她總是那么和藹可親，教學也十分認真。我剛開始練習夾琴時，膽子非常小，盡管她總是和顏悅色，細心指導、鼓勵我。她的指導，使我心里充滿安全感，不用在意他人的眼光。我常常夾琴夾到精疲力盡，嚎啕大哭，她用溫和的口氣問：“要不要休息？一會兒再練？”我聽后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。休息一會兒后，我自覺地站起身，將琴舉起，她也溫柔地遞給我一張紙巾擦汗，將我的疲憊和情緒全部抹去，令我很感動。望著她的臉，我又想到剛才的狼狽和窘狀，情不自禁地低下頭，羞紅了臉，她也在我心中留下了一抹暖意。

她在我即將考級時更加上心，一句一句教我唱，再讓我自己練習。因為她是老師，我常懼怕她的目光，但她對任何一位學員的作業(yè)，都一絲不茍地檢查。我曾在考級時忘記了譜子，她讓我去小房間里練習。我明白她是為我好，因為如果不熟悉譜子，考級必然不會成功。但眼淚還是像斷了線的珠子一樣淌過我的臉，落在琴上。我又獨自練習了很久，當我終于拉出曲子時，她笑得十分欣慰。

她真心對待每一位學員。在琴行里，我感受到了她的關(guān)心和溫暖。那把小提琴也是她精心為我挑選的。她對學員像對自己的孩子。我家住得遠，她就接我上課，讓我既驚訝又感動。這樣的一位好老師，怎能教不出好學生呢？經(jīng)過她的指導，我由自卑變?yōu)樽孕?，生活也因此添加了幾分色彩?/p>

她如樹葉，春天生機勃勃，獻出一份美麗；夏天郁郁蔥蔥，遮下一片綠蔭；秋天隨風搖曳，增加一份艷彩；冬天飄落土地，化為一份養(yǎng)料。她更像園丁，孜孜不倦，培育著祖國的“小樹苗”。我愛您，我的老師！