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        籃球運(yùn)動(dòng)中三分球的重要性及技術(shù)動(dòng)作分析

        2023-01-20 18:45:22王充河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
        灌籃 2022年17期
        關(guān)鍵詞:三分球籃球比賽命中率

        王充 河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

        籃球比賽中三分球戰(zhàn)術(shù)極具觀賞性,同時(shí)基礎(chǔ)分值較大,為了能夠真正發(fā)揮出三分球技術(shù)的效果,那么也就需要掌握好三分球的技術(shù)要點(diǎn),如此才能實(shí)現(xiàn)三分球戰(zhàn)術(shù)的目標(biāo)。三分球需要掌握好一定的技術(shù)要領(lǐng),按照科學(xué)規(guī)范的投球動(dòng)作,才能精準(zhǔn)地將籃球投入籃筐,但是也需要注意特殊情況,因?yàn)槟承┻\(yùn)動(dòng)員因?yàn)榱?xí)慣原因,有自己獨(dú)特的投籃姿勢(shì),所以在訓(xùn)練的時(shí)候仍然需要因人而異,這是較為重要的一點(diǎn),應(yīng)當(dāng)引起訓(xùn)練人員的重視。

        一、三分球在籃球比賽中的重要性內(nèi)容研究

        根據(jù)長(zhǎng)期籃球比賽經(jīng)驗(yàn)得知,三分球在籃球比賽中的重要性,主要集中體現(xiàn)在以下方面:

        (一)轉(zhuǎn)變老舊攻守格局

        傳統(tǒng)籃球比賽的爭(zhēng)奪區(qū)域,往往集中在籃筐三秒?yún)^(qū)附近,內(nèi)線強(qiáng)打的情況相對(duì)較多,所以整體比賽方式與戰(zhàn)術(shù)較為單一,并且也會(huì)直接導(dǎo)致籃球比賽觀賞性大大降低,這對(duì)于籃球比賽的推廣將會(huì)產(chǎn)生較大的阻礙。當(dāng)三分球戰(zhàn)術(shù)出現(xiàn)并得到運(yùn)用之后,將會(huì)打破傳統(tǒng)三秒?yún)^(qū)集中的比賽模式,使得比賽爭(zhēng)奪范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。正是因?yàn)槿智驊?zhàn)術(shù)出現(xiàn),籃球比賽攻守方式產(chǎn)生了較大變化,不再是中鋒獨(dú)打的格局,籃球比賽的戰(zhàn)術(shù)發(fā)展與進(jìn)步,必定會(huì)取得極大的飛躍。

        (二)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)多樣化目標(biāo)

        三分球戰(zhàn)術(shù)將會(huì)使得籃球得分手段變得更為豐富,通常戰(zhàn)術(shù)包含兩種模式。其一是借助籃球的轉(zhuǎn)移,人員的跑動(dòng)來(lái)創(chuàng)造外圍三分球投籃機(jī)會(huì),進(jìn)而使得籃下空間變得更為廣闊,使得處于內(nèi)線球員更為容易獲得進(jìn)攻機(jī)會(huì)。又或者借助中鋒球員絕對(duì)的籃下統(tǒng)治力,更好地吸收包夾防守,這樣必定為外線球員獲得較多的投籃空間,贏得比賽的主動(dòng)性。其二,外線球員強(qiáng)力的遠(yuǎn)距離得分能力以及突破能力,能夠直接進(jìn)入到籃下引起包夾防守,展開(kāi)制造犯規(guī)的得分訓(xùn)練,訓(xùn)練人員應(yīng)當(dāng)對(duì)這些形式展開(kāi)研究,并且展開(kāi)更具針對(duì)性的訓(xùn)練,這樣必定能夠使得諸多三分球得分戰(zhàn)術(shù)獲得最為理想化的運(yùn)用,進(jìn)而使得三分球的戰(zhàn)術(shù)性更為明顯。

        (三)確保投籃技術(shù)更進(jìn)一步的發(fā)展

        觀察以往籃球比賽中投籃模式可知,投籃主要為籃下、勾手以及中距離等方式,很少有球隊(duì)展開(kāi)三分投籃。當(dāng)三分球出現(xiàn)之后,諸多球員都在不斷提升自身遠(yuǎn)距離得分能力,這樣也就使得整個(gè)投籃技術(shù)更加趨于完善狀態(tài)。從另一個(gè)方面來(lái)看,三分球戰(zhàn)術(shù)的出現(xiàn),迫使運(yùn)動(dòng)員需要提升自身的身體素質(zhì),特別是運(yùn)動(dòng)員的力量、手感等方面身體條件都有了更高要求,從客觀角度來(lái)講,三分球出現(xiàn)之后,極大程度上優(yōu)化了比賽流程,也使得實(shí)際比賽中的觀賞性以及對(duì)抗性得到了加強(qiáng)。

        (四)能夠在比賽中獲得勝利

        三分球戰(zhàn)術(shù)能夠以相對(duì)較少的出手次數(shù),獲得更高的分?jǐn)?shù),例如在比賽過(guò)程相對(duì)焦灼的時(shí)候,一記三分球往往能夠拉開(kāi)距離,在比賽過(guò)程當(dāng)中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì),特別在比賽最后的決勝時(shí)刻,比賽場(chǎng)地中外線射手的防守工作最為關(guān)鍵,其目的就在于限制其得到三分球出手機(jī)會(huì)。觀察整個(gè)籃球比賽的歷史可知,比賽后期借助三分球獲得勝利的例子極多,這也從側(cè)面說(shuō)明了三分球戰(zhàn)術(shù),在實(shí)際比賽過(guò)程中占據(jù)著極為重要的地位,廣大訓(xùn)練人員需要對(duì)此予以絕對(duì)重視。

        (五)切實(shí)破解區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)

        在國(guó)際籃球比賽項(xiàng)目中,因?yàn)檫\(yùn)用了區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)之后,籃球強(qiáng)隊(duì)往往受到了極大的限制,正是因?yàn)槿绱耍T多籃球強(qiáng)隊(duì)為了能夠破解這一戰(zhàn)術(shù)體系,有意識(shí)的增強(qiáng)了自身三分球戰(zhàn)術(shù)以及突破分球技術(shù)的認(rèn)識(shí)與練習(xí),因此在比賽中獲得了理想效果。應(yīng)當(dāng)明確區(qū)域聯(lián)防的主要目的在于確保內(nèi)線,注重控制內(nèi)線球員的運(yùn)動(dòng),將外線得分難度進(jìn)一步的提升。在這樣的情況下,如果能夠靈活將三分球運(yùn)用起來(lái),那么必定會(huì)使得聯(lián)防的范圍變得更大,無(wú)形之中也就使得內(nèi)線球員獲得了理想的進(jìn)攻空間,提升了內(nèi)線得分的概率。此種內(nèi)線外線聯(lián)合進(jìn)攻的方式,會(huì)使得防守隊(duì)伍更難兼顧,從而實(shí)現(xiàn)比賽獲得勝利的目標(biāo)。

        二、國(guó)內(nèi)外對(duì)三分球技術(shù)研究的現(xiàn)狀分析

        因?yàn)槿智蛟诨@球比賽中占據(jù)著較為重要的地位,所以國(guó)內(nèi)外籃球訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)都切實(shí)展開(kāi)了研究,具體研究現(xiàn)狀分別描述為以下兩個(gè)方面:

        (一)國(guó)內(nèi)三分球技術(shù)的研究現(xiàn)狀分析

        伴隨著籃球比賽的不斷開(kāi)展,籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍教練對(duì)三分球命中率有了明確認(rèn)識(shí),將理論研究漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐操作,并且將訓(xùn)練成果在比賽中予以體現(xiàn)。國(guó)內(nèi)男子籃球隊(duì)中優(yōu)秀射手極多,但是分布位置卻并不是很合理,實(shí)力也存在不均衡的特點(diǎn),最為顯著的問(wèn)題是缺少關(guān)鍵性三分球投手。另外,國(guó)內(nèi)籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練注重的是積累性訓(xùn)練,在三分球日常訓(xùn)練等方面卻較為欠缺,也沒(méi)有針對(duì)性較強(qiáng)的訓(xùn)練項(xiàng)目。由于訓(xùn)練過(guò)于注重大量運(yùn)動(dòng)積累模式,僅僅依靠訓(xùn)練時(shí)間來(lái)提升命中率,這樣也就直接缺少了科學(xué)技術(shù),以及合理訓(xùn)練模式,所以導(dǎo)致了運(yùn)動(dòng)員在實(shí)際比賽中,缺乏應(yīng)變能力,自然在關(guān)鍵時(shí)候三分球命中率相對(duì)不高。有關(guān)訓(xùn)練人員需要對(duì)此予以高度重視,優(yōu)化三分球訓(xùn)練方式。

        (二)國(guó)外三分球技術(shù)的研究現(xiàn)狀分析

        在NBA訓(xùn)練過(guò)程中,一直遵循這樣的理念,即三分球能夠改變比賽,但是單純依靠三分球永遠(yuǎn)不能獲得比賽勝利,此理念表明三分球命中并不能長(zhǎng)時(shí)間的凌駕在兩分球之上,對(duì)于任何一支籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍來(lái)講,內(nèi)線配合同三分球相結(jié)合,才是比賽可持續(xù)發(fā)展的重要模式。在NBA比賽過(guò)程中,以科學(xué)意識(shí)對(duì)待三分球命中率,已經(jīng)是聯(lián)盟當(dāng)中每一位教練必備的基礎(chǔ)知識(shí),從傳統(tǒng)籃下得分的方式,轉(zhuǎn)變?yōu)槿智蚺浜蟽?nèi)線的方式,這樣也從側(cè)面表明三分球的訓(xùn)練的確上升到了全新的層次。除此之外,聯(lián)盟當(dāng)中的每一支隊(duì)伍,在三分球訓(xùn)練當(dāng)中都達(dá)到了科學(xué)系統(tǒng)的狀態(tài),具體表現(xiàn)為針對(duì)不同運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn),加之科學(xué)化儀器予以幫助,挖掘出了運(yùn)動(dòng)員更多的比賽潛能。綜合來(lái)看,以正確意識(shí)來(lái)看待三分球在比賽中發(fā)揮的作用,國(guó)外的確擁有較多先進(jìn)理念,值得我們展開(kāi)學(xué)習(xí),進(jìn)而再依據(jù)國(guó)內(nèi)自身籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)特點(diǎn),作出適當(dāng)系統(tǒng)化的調(diào)整,如此一來(lái)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)三分球命中率必定能夠得到全面化提升。

        三、籃球運(yùn)動(dòng)三分球命中率影響因素

        比賽前期穩(wěn)定的狀態(tài),始終是廣大運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮自身能力的基礎(chǔ),強(qiáng)度以及激烈程度較大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的體能要求極高,如果體能水平不高,那么運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)實(shí)力也不能得到發(fā)揮。之所以這樣要求是因?yàn)?,三分球的投射關(guān)系著運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì),主要體現(xiàn)在心理以及身體兩個(gè)方面,狀態(tài)不佳必定會(huì)影響到運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,或者直接扭曲投射動(dòng)作,使得出手狀態(tài)變形,如此不僅僅會(huì)導(dǎo)致得分機(jī)會(huì)失去,同時(shí)還會(huì)失去贏得勝利的機(jī)會(huì)。具體影響因素為以下方面:

        (一)有關(guān)環(huán)境因素分析

        環(huán)境因素具有極為重要的特點(diǎn),它指的是同周遭環(huán)境的融合水平,包括籃球比賽時(shí)的規(guī)模,場(chǎng)館大小,比賽條件等,這些都會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員三分球命中率產(chǎn)生較大影響。但是環(huán)境因素始終屬于外在因素,所以能夠通過(guò)自己展開(kāi)克服,其根本在于自己的動(dòng)機(jī)以及個(gè)體對(duì)比賽勝利的渴望。專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練人士應(yīng)當(dāng)對(duì)這些要點(diǎn)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。

        (二)有關(guān)心理因素分析

        心理因素主要指的是運(yùn)動(dòng)、變化著的心理過(guò)程,其中包括感覺(jué)、知覺(jué)以及情緒等,這些心理因素被稱(chēng)作為內(nèi)因?;@球運(yùn)動(dòng)心理因素包含著個(gè)體投籃時(shí)的自信心,個(gè)體在投籃時(shí)的注意力等,心理因素較為關(guān)鍵,因?yàn)樗鼪Q定著環(huán)境因素的影響程度,如果運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)較強(qiáng),那么他們必定能夠克服一切環(huán)境因素,從而在比賽過(guò)程中正常的將三分球技術(shù)發(fā)揮出來(lái)。

        (三)有關(guān)空間因素的分析

        三分球命中率提升的基礎(chǔ)在于出手時(shí)機(jī)把握,要想獲得良好的得分機(jī)會(huì),那么必須更加善于捕捉住投籃時(shí)機(jī)。在籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,三分球出手應(yīng)當(dāng)把握好時(shí)間差,時(shí)間差指的是運(yùn)動(dòng)員在防守人員即將封蓋時(shí),尋找到的最佳出手點(diǎn),也指的是投籃運(yùn)動(dòng)員在面對(duì)防守隊(duì)伍封蓋時(shí),借助假動(dòng)作制造出來(lái)的出手機(jī)會(huì),大約只有1至2秒的時(shí)間。為了能夠確保這一時(shí)間得到把握,那么需要在日常訓(xùn)練當(dāng)中,加快自身運(yùn)動(dòng)速度,優(yōu)化出手標(biāo)準(zhǔn)模式,提升投籃的靈活性水平,盡可能將投籃時(shí)間縮短在標(biāo)準(zhǔn)范圍當(dāng)中,進(jìn)而在防守干擾形成前完成投籃。還需要注意的是,當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí),如果投射角度越大,那么籃球飛行的弧度也就會(huì)相對(duì)較高,此種投籃角度誤差范圍較大,投籃命中率相對(duì)較高。因此,球員在比賽時(shí)還應(yīng)當(dāng)注重投籃空間的把握,確保投籃空間更大,進(jìn)而確保得分機(jī)會(huì)得到真正把握。

        四、提升三分球技術(shù)水平的要點(diǎn)

        要想使得三分球技術(shù)動(dòng)作得到落實(shí),那么必須提升技術(shù)水平,具體可以參考的要點(diǎn),分析為以下方面:

        (一)注重培養(yǎng)投籃意識(shí)以及自信

        三分球投籃同其他形式的投籃有著不同的特點(diǎn),因此需要隊(duì)員對(duì)三分球投籃區(qū)有著較為明顯的概念。依據(jù)戰(zhàn)術(shù)的根本需要,在籃球場(chǎng)上擺脫防守限制,進(jìn)而迅速、準(zhǔn)確地到達(dá)三分投籃的位置,在對(duì)抗與競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的投籃比賽當(dāng)中,一個(gè)良好的投籃機(jī)會(huì)常常都是瞬間出現(xiàn)的,所以需要對(duì)投籃人員的意識(shí)、能力以及應(yīng)變能力,提出更高的要求,始終需要在對(duì)手還沒(méi)有出現(xiàn)時(shí),及時(shí)的展開(kāi)投籃,如此才能真正將三分球戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮出來(lái)。除此之外,訓(xùn)練員還應(yīng)當(dāng)常常培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的信心,使得運(yùn)動(dòng)員真正相信自己,進(jìn)而在比賽場(chǎng)地中獲得主動(dòng)權(quán)。

        (二)注重提升訓(xùn)練的次數(shù)

        要想使得籃球運(yùn)動(dòng)員的三分球技術(shù)水平得到提升,那么必須常常對(duì)技術(shù)動(dòng)作展開(kāi)練習(xí),因?yàn)橥ㄟ^(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,將會(huì)產(chǎn)生熟能生巧的作用,投射三分球的動(dòng)作,也能夠漸漸融入自己的習(xí)慣動(dòng)作當(dāng)中,這樣在快速變化的比賽現(xiàn)場(chǎng)中,將會(huì)及時(shí)尋找到出手的最佳時(shí)間,從而獲得出手機(jī)會(huì)。從另一個(gè)方面來(lái)看,在提升訓(xùn)練次數(shù)的時(shí)候,也需要把握好訓(xùn)練的質(zhì)量,因?yàn)橘|(zhì)量就是技術(shù)動(dòng)作的代名詞,如果質(zhì)量不能得到保障,那么即便再多次數(shù)的訓(xùn)練,也不能真正發(fā)揮訓(xùn)練的效果,同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)身體疲勞問(wèn)題。由此可見(jiàn),提升訓(xùn)練次數(shù),需要注重同質(zhì)量相結(jié)合,如此才能真正發(fā)揮出訓(xùn)練的真實(shí)效果。

        (三)掌握正確的三分球投籃姿勢(shì)

        正確的三分球投籃姿勢(shì),是提升三分球命中率最為重要的基礎(chǔ),觀察職業(yè)籃球比賽中,三分球水平較高的運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì),也就不難發(fā)現(xiàn),他們都擁有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的三分球投籃姿勢(shì),所以注重掌握投籃姿勢(shì),是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中需要切實(shí)把握的要點(diǎn)之一。但是把握好正確投籃姿勢(shì)的確存在困難,需要長(zhǎng)期展開(kāi)訓(xùn)練才行,不然很難真正打出三分球。進(jìn)一步分析可知,運(yùn)動(dòng)員首先需要展開(kāi)無(wú)球手勢(shì)訓(xùn)練,即長(zhǎng)時(shí)間展開(kāi)手勢(shì)固定訓(xùn)練,在訓(xùn)練中去體驗(yàn)出手的方式,同時(shí)調(diào)整好投球的方向。其次掌握好基本無(wú)球投籃姿勢(shì)之后,緊接著也就需要配合籃球展開(kāi)實(shí)際投球練習(xí),將學(xué)習(xí)到的姿勢(shì)科學(xué)運(yùn)用到投球過(guò)程中,一開(kāi)始并不要求擁有多高的命中率,重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)集中在姿勢(shì)的正確性調(diào)整訓(xùn)練上,當(dāng)真正牢固掌握正確性后,才需要漸漸提升命中率。最后,則需要在比賽演習(xí)當(dāng)中,將動(dòng)作加以不斷訓(xùn)練,在來(lái)回運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,把握好投籃的時(shí)間點(diǎn),從而一氣呵成獲得三分球分?jǐn)?shù)。從這一要點(diǎn)來(lái)看,三分球投籃姿勢(shì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期需要注重訓(xùn)練的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)在這一過(guò)程中投入足夠的時(shí)間以及精力,如此才能確保三分球的效益真正得到全面發(fā)揮。

        (四)注重力量訓(xùn)練以及注意力訓(xùn)練

        在籃球比賽激烈對(duì)抗中,三分球投射點(diǎn)距離籃筐位置較遠(yuǎn),應(yīng)當(dāng)具有足夠的上肢力量,才能完成三分球的動(dòng)作,所以力量訓(xùn)練也就成了不可或缺的基礎(chǔ)訓(xùn)練項(xiàng)目,訓(xùn)練的內(nèi)容需要集中在手指、手腕、上肢以及腰腿方面,注重這些方面力量的提升,才能確保運(yùn)動(dòng)員身體各個(gè)環(huán)節(jié)能夠協(xié)調(diào)一致用力,順利將籃球投出。另外,則需要注重注意力訓(xùn)練,注意力指的是指向以及集中在特定物體上的意識(shí),也可稱(chēng)之為剪斷自己思想同無(wú)關(guān)事物的聯(lián)系,之所以要注重提升注意力水平,是因?yàn)樵谕渡淙智虻臅r(shí)候,運(yùn)動(dòng)員所站的位置離籃筐遠(yuǎn),如果自身注意力不夠集中,那么不能將籃球精準(zhǔn)投入籃筐中,因此注意力必須集中,進(jìn)而才能在比賽當(dāng)中獲得三分球分?jǐn)?shù)。正是因?yàn)槿绱?,力量?xùn)練以及注意力訓(xùn)練,也是提升籃球運(yùn)動(dòng)三分球命中率的關(guān)鍵性訓(xùn)練要點(diǎn),這些方面內(nèi)容得到掌握,那么三分球的有關(guān)技術(shù)動(dòng)作才能真正得到發(fā)揮。

        五、結(jié)語(yǔ)

        根據(jù)相關(guān)內(nèi)容分析可知,籃球運(yùn)動(dòng)中三分球的重要性及技術(shù)動(dòng)作分析,是當(dāng)下籃球隊(duì)訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)把握的內(nèi)容,如此才能提升籃球運(yùn)動(dòng)的勝率。上文從四個(gè)方面展開(kāi)分析了,系統(tǒng)闡述了三分球技術(shù)的重要性以及有關(guān)動(dòng)作要點(diǎn),相信隨著有關(guān)人士不斷地研究,在實(shí)戰(zhàn)中將訓(xùn)練內(nèi)容科學(xué)運(yùn)用,最終我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平必定得到提升,并且漸漸同國(guó)外強(qiáng)隊(duì)持平。

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