周春雷 丁倩文

1)鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院，河南省鄭州市科學(xué)大道100號 450001 2)鄭州市數(shù)據(jù)科學(xué)研究中心，河南省鄭州市科學(xué)大道100號 450001

期刊評價研究在識別優(yōu)質(zhì)期刊、優(yōu)化學(xué)術(shù)生態(tài)等方面具有重要意義。不少學(xué)者利用期刊的外部特征評價期刊影響力：影響因子歷來是期刊評價研究中的基礎(chǔ)指標(biāo)，由此衍生的5年影響因子[1]、影響因子百分位[2]、影響因子分區(qū)[3]、加權(quán)影響因子[4]等指標(biāo)也逐漸被用于期刊評價研究。Braun等[5]將h指數(shù)應(yīng)用于期刊評價，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。由于單一指標(biāo)的評價維度有限，學(xué)者們不斷嘗試構(gòu)建包含多元評價維度的期刊影響力評價指標(biāo)體系。方紅玲[6]將被引頻次、影響因子、即年指標(biāo)、半衰期與h指數(shù)結(jié)合，對河南省科技期刊的動態(tài)學(xué)術(shù)影響力進(jìn)行了分析；丁敬達(dá)和謝瑞霞[7]綜合運(yùn)用影響因子、被引頻次和h指數(shù)3個指標(biāo)構(gòu)建學(xué)術(shù)期刊生態(tài)位寬度評價框架來研究不同學(xué)術(shù)期刊的生態(tài)位及資源優(yōu)勢；俞立平和沈潔[8]構(gòu)建了分區(qū)影響力指標(biāo)，并將其與h指數(shù)、影響因子、載文量、被引頻次進(jìn)行相關(guān)性比較；劉榮清[9]從規(guī)模影響力、篇均影響力、論文影響力3個維度構(gòu)建了綜合指標(biāo)體系，對19種馬克思主義理論期刊進(jìn)行了較為全面的評價。這些研究多側(cè)重對外部形式層面的評價，較少涉及載文內(nèi)容。李偉和黃歷[10]嘗試將Scite.ai平臺的引文內(nèi)容分析指標(biāo)與傳統(tǒng)引文分析指標(biāo)結(jié)合來分析科技期刊的引文內(nèi)容。葉繼元[11]認(rèn)為，我國學(xué)術(shù)期刊評價需要從形式評價走向?qū)嵸|(zhì)性的內(nèi)容和效用評價，不能因工作量大而放棄內(nèi)容評價。

在基于引文數(shù)據(jù)的期刊評價研究中，涉及內(nèi)容評價的研究尚未成熟，存在底層數(shù)據(jù)不足、數(shù)據(jù)融合難度大等問題。用于引文分析的引文數(shù)據(jù)主要來自國內(nèi)外商業(yè)性學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫，但從各數(shù)據(jù)庫導(dǎo)出的數(shù)據(jù)在著錄標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)字段、文件格式等方面存在很大差異。若不對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，引文分析的結(jié)果可信度可能會大打折扣。為了深入挖掘引文數(shù)據(jù)在期刊評價中的價值，充分利用引文關(guān)系網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)術(shù)交流的過程與結(jié)果，本文嘗試增強(qiáng)傳統(tǒng)引文數(shù)據(jù)，打破常用數(shù)據(jù)庫間的壁壘，統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式，增補(bǔ)關(guān)鍵詞、學(xué)科等字段，從而依托引文鏈，利用語義更加豐富的引文數(shù)據(jù)開展細(xì)粒度的期刊診斷性評價研究。

1 基于增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)的期刊診斷性評價方法設(shè)計(jì)

1.1 增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)概述

引文數(shù)據(jù)記錄了正式學(xué)術(shù)交流的過程和結(jié)果，是發(fā)現(xiàn)、傳播和評估學(xué)術(shù)知識的重要工具，也為對學(xué)者們的學(xué)術(shù)視野、知識消費(fèi)偏好、知識生產(chǎn)鏈條的考察提供了重要的痕跡依據(jù)[12]。為了打破不同來源、不同格式的引文數(shù)據(jù)間的壁壘，依托引文網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)術(shù)評價研究，嘗試對傳統(tǒng)引文數(shù)據(jù)進(jìn)行增強(qiáng)。這種增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)是對傳統(tǒng)引文數(shù)據(jù)的整合與補(bǔ)充：首先，對從不同途徑獲取的基礎(chǔ)引文數(shù)據(jù)進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換、清洗、糾錯，并賦予其自創(chuàng)的文獻(xiàn)標(biāo)識符；其次，將各文獻(xiàn)對應(yīng)的關(guān)鍵詞、學(xué)科等信息添加到引文字段中；最后，依托“參考文獻(xiàn)-節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)-施引文獻(xiàn)”這一引文鏈(圖1)，關(guān)聯(lián)多方數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)間的融合，建立增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)庫，并圍繞節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)進(jìn)行引文分析。經(jīng)過增強(qiáng)的引文數(shù)據(jù)既能支持常規(guī)的引文分析，也能支持知識傳播分析、期刊內(nèi)容評價、期刊診斷性評價等研究。

圖1 引文鏈?zhǔn)疽鈭D

在圖1中，節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)為目標(biāo)期刊所刊載的論文，參考文獻(xiàn)1～m為節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn)，施引文獻(xiàn)1～n是引用節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)的文獻(xiàn)。各類文獻(xiàn)的引文數(shù)據(jù)包括ZID、題名、作者、作者單位、單位所在省份、期刊、期刊所屬學(xué)科、關(guān)鍵詞、摘要、基金項(xiàng)目、年、卷、期、頁碼、中圖分類號等字段。其中，ZID字段是自創(chuàng)的文獻(xiàn)標(biāo)識符，格式為“發(fā)文年份/第一作者/題名”，其有助于對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)處理。

1.2 基于增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)的期刊診斷性評價概述

增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)是一種以引文關(guān)系為紐帶，對引文鏈中的文獻(xiàn)信息單元進(jìn)行關(guān)聯(lián)擴(kuò)充以增加可分析維度的富語義引文數(shù)據(jù)。依托“參考文獻(xiàn)-節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)-施引文獻(xiàn)”引文鏈，可以實(shí)現(xiàn)基于增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)的期刊診斷性評價，可利用數(shù)據(jù)中的關(guān)鍵詞、學(xué)科字段對目標(biāo)期刊的熱點(diǎn)追蹤、主題輸出、學(xué)術(shù)引領(lǐng)等能力以及期刊的學(xué)科影響力特征進(jìn)行評估。

(1) 期刊學(xué)科影響力評估。依據(jù)CSSCI學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn)，對引文鏈涉及的期刊進(jìn)行學(xué)科映射處理，把期刊間的引用關(guān)系映射至學(xué)科層面。①提出“學(xué)科貢獻(xiàn)率”指標(biāo)，以表征某學(xué)科對目標(biāo)期刊影響力的貢獻(xiàn)度。學(xué)科貢獻(xiàn)率為學(xué)科論文引用目標(biāo)期刊論文的頻次(a)與目標(biāo)期刊論文引用學(xué)科論文的頻次(b)的比值。在目標(biāo)期刊對所有學(xué)科期刊的引用頻次相同的情況下，該比值越大，則某學(xué)科期刊對目標(biāo)期刊的引用強(qiáng)度、貢獻(xiàn)度越大。綜合考慮學(xué)科期刊引用目標(biāo)期刊的頻次、學(xué)科貢獻(xiàn)率，即a、a/b2個值的大小，能夠識別出對提升目標(biāo)期刊影響力具有較大貢獻(xiàn)的學(xué)科。②統(tǒng)計(jì)各學(xué)科期刊對目標(biāo)期刊的連續(xù)引用情況，即是否連續(xù)多年引用目標(biāo)期刊，以探究目標(biāo)期刊學(xué)科影響力的穩(wěn)定程度和大小。

(2) 期刊熱點(diǎn)追蹤能力評估。該項(xiàng)能力評估測度期刊對學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)研究熱點(diǎn)的把握能力，用紅點(diǎn)指標(biāo)表征。一篇論文的多個關(guān)鍵詞中，有一個及以上的關(guān)鍵詞屬于高頻關(guān)鍵詞集合，就認(rèn)定這篇論文的關(guān)鍵詞與高頻關(guān)鍵詞重合，在評價時間窗口內(nèi)，目標(biāo)期刊發(fā)表的這類論文在該刊同期論文中所占的比例即為紅點(diǎn)指標(biāo)[13]。獲取評價時間窗口內(nèi)目標(biāo)期刊的發(fā)文關(guān)鍵詞、目標(biāo)期刊所屬學(xué)科包含的全部期刊的發(fā)文關(guān)鍵詞，對學(xué)科發(fā)文關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選取位列出現(xiàn)頻次排名前1%的關(guān)鍵詞組成高頻關(guān)鍵詞集合，依次計(jì)算各期刊的紅點(diǎn)指標(biāo)值，以評估其熱點(diǎn)追蹤能力。

(3) 期刊主題輸出能力評估。期刊通常會根據(jù)自身的辦刊宗旨、欄目設(shè)置及學(xué)科熱點(diǎn)對來稿進(jìn)行篩選、加工，其發(fā)表的成果引發(fā)外界關(guān)注并獲得認(rèn)可的程度，是評價期刊選題策劃、運(yùn)營等能力的依據(jù)，也是期刊影響力的直接體現(xiàn)?；谠鰪?qiáng)型引文數(shù)據(jù)，分時段選取目標(biāo)期刊發(fā)文關(guān)鍵詞與其被引論文關(guān)鍵詞的高頻詞，對比分析目標(biāo)期刊論文與其被引論文主題的重合度，以評估期刊的主題輸出能力。

(4) 期刊學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力評估。該項(xiàng)能力反映的是期刊對不同研究領(lǐng)域的影響力，選取目標(biāo)期刊施引文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞集合，繪制可視化圖譜，以評估目標(biāo)期刊對各類研究主題的引領(lǐng)能力。

1.3 基于增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)的期刊診斷性評價流程

詳細(xì)評價流程如圖2所示，分為數(shù)據(jù)獲取與處理、期刊診斷性評價兩大步驟。

圖2 基于增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)的期刊診斷性評價流程

(1) 數(shù)據(jù)獲取與處理。①根據(jù)評價需求，確定被評價的目標(biāo)期刊A。②從CSSCI數(shù)據(jù)庫獲取期刊A的被引數(shù)據(jù)，包括被引用的期刊A文獻(xiàn)和施引文獻(xiàn)信息，并從該庫獲取期刊的學(xué)科分類數(shù)據(jù)。③從CNKI獲取全部相關(guān)文獻(xiàn)的發(fā)文題錄數(shù)據(jù)。④對獲取的各類數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。首先將從CSSCI獲取的txt文件轉(zhuǎn)換為表格，然后參照增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)的格式對多個表格進(jìn)行添加列及調(diào)整列名、列序等操作，最后根據(jù)引文關(guān)系關(guān)聯(lián)匹配各表格，得到本研究所需的增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)。

(2) 期刊診斷性評價。①學(xué)科影響力評價。利用增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)中的學(xué)科字段分析期刊A的學(xué)科影響力特征，該字段含引用期刊A的學(xué)科期刊信息和期刊A引用的學(xué)科期刊信息兩部分。通過期刊A與學(xué)科期刊之間的相互引用分析學(xué)科影響力，再利用學(xué)科期刊的連續(xù)施引情況判斷期刊影響力的穩(wěn)定程度。②研究主題影響力評價。利用期刊A所屬學(xué)科的發(fā)文關(guān)鍵詞、期刊A的發(fā)文關(guān)鍵詞與被引論文的關(guān)鍵詞、期刊A施引文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞綜合分析期刊的熱點(diǎn)追蹤能力、主題輸出能力、學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力。

根據(jù)上述流程開展期刊診斷性評價能幫助期刊從學(xué)科層面把握自身的影響力特征及在學(xué)科中所處的地位和發(fā)揮的作用，從研究主題角度細(xì)粒度地認(rèn)識其論文內(nèi)容存在的長短板，根據(jù)現(xiàn)狀制定相應(yīng)的影響力提升策略，從而助力期刊發(fā)展。

2 實(shí)證分析

2.1 數(shù)據(jù)來源與處理

《中國科技期刊研究》(ChineseJournalofScientificandTechnicalPeriodicals, CJSTP)是新聞學(xué)與傳播學(xué)領(lǐng)域的主要期刊之一，在國內(nèi)期刊出版界具有重要影響。選擇CJSTP作為典型研究對象實(shí)施診斷性評價，既有助于揭示該刊的學(xué)科影響力、研究主題影響力特征，評估其發(fā)展?fàn)顩r，也有助于驗(yàn)證本文所提方法的效果。

實(shí)證數(shù)據(jù)來源于CSSCI、CNKI與自建的增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)的獲取與處理流程如下：(1)期刊所屬學(xué)科發(fā)文數(shù)據(jù)的獲取與處理。CSSCI來源期刊(2019—2020年)目錄中共包含15種新聞學(xué)與傳播學(xué)期刊。首先從CNKI導(dǎo)出15種期刊2020年度的發(fā)文題錄(共4136條記錄)，提取關(guān)鍵詞字段，用于分析期刊在新聞學(xué)與傳播學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)追蹤能力；然后，從CNKI獲取CJSTP在1998—2020年的發(fā)文數(shù)據(jù)(共6213條記錄)，提取發(fā)文關(guān)鍵詞，用于期刊主題輸出能力評估。(2)期刊被引數(shù)據(jù)的獲取與處理。通過CSSCI獲取CJSTP在1998—2020年的被引數(shù)據(jù)，其中包含期刊被引文獻(xiàn)、施引文獻(xiàn)的題錄信息，將txt文件數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為表格，完善關(guān)鍵詞、學(xué)科等字段，共得到23320條將節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)、施引文獻(xiàn)一一對應(yīng)的引文記錄，用于分析期刊的學(xué)科影響力特征，評估期刊主題輸出能力。(3)期刊引用數(shù)據(jù)的獲取與處理。通過CSSCI、CNKI數(shù)據(jù)庫獲取期刊論文的參考文獻(xiàn)數(shù)據(jù)，統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式后增添學(xué)科字段，共得到29683條將參考文獻(xiàn)、節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)一一對應(yīng)的引文記錄，用于分析期刊的學(xué)科影響力特征。

2.2 CJSTP的學(xué)科影響力分析

在學(xué)科交叉融合背景下，知識的跨學(xué)科交流越來越普遍。通過不同學(xué)科期刊與CJSTP之間的相互引用情況，探究CJSTP與不同學(xué)科期刊之間的知識交流，分析CJSTP的學(xué)科影響力特征。參考CSSCI來源期刊目錄確定期刊與學(xué)科的對應(yīng)關(guān)系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共24個學(xué)科的期刊引用了CJSTP發(fā)表的學(xué)術(shù)成果，分析這些施引期刊與CJSTP之間的互引頻次，繪制不同學(xué)科對CJSTP的學(xué)科貢獻(xiàn)率示意圖，如圖3所示。

圖3 不同學(xué)科對CJSTP的學(xué)科貢獻(xiàn)率示意圖

在圖3中，“學(xué)科引用頻次”表示某學(xué)科期刊對目標(biāo)期刊的引用頻次，這是學(xué)科受期刊影響程度的直接體現(xiàn)。學(xué)科貢獻(xiàn)率反映了不同學(xué)科期刊對目標(biāo)期刊的引用強(qiáng)度：當(dāng)目標(biāo)期刊對所有學(xué)科期刊的引用頻次相同時，學(xué)科貢獻(xiàn)率越高，則學(xué)科期刊對目標(biāo)期刊的引用頻次越高，該學(xué)科對目標(biāo)期刊影響力的貢獻(xiàn)越大。根據(jù)圖3的象限將學(xué)科分為Ⅰ類學(xué)科(學(xué)科引用頻次>50次，學(xué)科貢獻(xiàn)率>50%)、Ⅱ類學(xué)科、Ⅲ類學(xué)科、Ⅳ類學(xué)科。Ⅰ類學(xué)科與CJSTP之間形成了較為穩(wěn)定的知識交流狀態(tài)：CJSTP吸收大量此類學(xué)科的知識，并對這類學(xué)科產(chǎn)生了較大的影響。Ⅱ類學(xué)科對CJSTP的引用頻次較少，但其學(xué)科貢獻(xiàn)率較高，即CJSTP對所有學(xué)科期刊的引用頻次相同時，此類學(xué)科期刊對CJSTP的引用頻次較高，如自然資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)科期刊引用CJSTP的頻次(29次)是CJSTP引用該學(xué)科期刊頻次(8次)的3.63倍。若CJSTP提高對該類學(xué)科相關(guān)研究的關(guān)注度，或能產(chǎn)生更大的影響力。Ⅲ類學(xué)科期刊對CJSTP的引用頻次較少，且學(xué)科貢獻(xiàn)率低，如語言學(xué)期刊引用CJSTP的頻次(20次)僅為CJSTP引用該學(xué)科期刊頻次(104次)的19%，這表明CJSTP與該類學(xué)科期刊進(jìn)行知識交流時，應(yīng)注意對知識的內(nèi)化。Ⅳ類學(xué)科期刊對CJSTP的引用頻次較高，受該刊影響較大，但其學(xué)科貢獻(xiàn)率較低，如管理學(xué)期刊對CJSTP的引用頻次(232次)僅為CJSTP引用該學(xué)科期刊頻次(676次)的34%。Ⅳ類學(xué)科均為綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，包含的期刊種類多且雜，這或許是其學(xué)科貢獻(xiàn)率較低的原因。

為進(jìn)一步探究不同學(xué)科對CJSTP關(guān)注度的差異，對各類學(xué)科期刊的引用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如表1所示。施引期刊在多個連續(xù)的年份引用目標(biāo)期刊即認(rèn)為是連續(xù)施引，最大連續(xù)施引年是指施引期刊連續(xù)引用目標(biāo)期刊的時長的最大值，反映了施引期刊的持續(xù)關(guān)注情況，同時也是目標(biāo)期刊影響力穩(wěn)定程度的體現(xiàn)。由表1可知，在24個學(xué)科的231種期刊中，連續(xù)5年以上引用CJSTP的期刊有26種(Ⅰ類學(xué)科期刊有23種，Ⅱ類學(xué)科期刊有1種，Ⅳ類學(xué)科期刊有2種)。Ⅰ類學(xué)科期刊連續(xù)施引時間較長，對CJSTP的關(guān)注度較為穩(wěn)定，Ⅲ類學(xué)科期刊的最大連續(xù)施引年均在5年以內(nèi)。大多數(shù)期刊并未持續(xù)引用CJSTP，或連續(xù)施引時長較短。

表1 各類學(xué)科期刊最大連續(xù)施引年

總體來看，CJSTP對不同學(xué)科的影響力大小和影響力穩(wěn)定程度存在顯著差異。(1)CJSTP對圖書館、情報與文獻(xiàn)學(xué)等Ⅰ類學(xué)科的影響力顯著，且非常穩(wěn)定。(2)CJSTP對管理學(xué)等綜合性較強(qiáng)的Ⅳ類學(xué)科的影響力較大，但相比CJSTP對該類學(xué)科內(nèi)容的吸收量，該刊對此類學(xué)科的影響力仍有提升空間，影響力穩(wěn)定性也有待提高。(3)CJSTP對自然資源與環(huán)境科學(xué)等Ⅱ類學(xué)科的影響力相對較小，但該類學(xué)科對CJSTP的關(guān)注意愿較強(qiáng)，CJSTP對該類學(xué)科的影響力有較大的提升潛力。(4)CJSTP對語言學(xué)等Ⅲ類學(xué)科的關(guān)注度相對較高，但對該類學(xué)科的影響力較低，這可能與CJSTP單方面引入Ⅲ類學(xué)科的研究方法有關(guān)，如CJSTP論文使用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法開展學(xué)術(shù)評價研究，借用語言學(xué)的寫作范式與體裁分析等內(nèi)容對科技期刊的標(biāo)題特征、引言結(jié)構(gòu)、英文摘要等進(jìn)行探討。CJSTP可以通過深化對該類學(xué)科知識的吸收與轉(zhuǎn)化來提高學(xué)術(shù)影響力。

2.3 CJSTP的研究主題影響力分析

論文關(guān)鍵詞是對文章核心內(nèi)容的提煉與概括，學(xué)界常用關(guān)鍵詞集合探究某個特定領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢[14-15]，也有學(xué)者利用期刊發(fā)文關(guān)鍵詞對期刊的研究熱點(diǎn)及演變趨勢進(jìn)行分析[16]，而期刊被引文獻(xiàn)和施引文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞在學(xué)術(shù)研究中的價值往往被忽略。為充分挖掘引文數(shù)據(jù)在期刊研究主題影響力評價中的價值，利用增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)中的關(guān)鍵詞字段對期刊研究主題影響力進(jìn)行評價。通過期刊發(fā)文關(guān)鍵詞和期刊所屬學(xué)科的發(fā)文關(guān)鍵詞對比分析期刊對學(xué)科熱點(diǎn)的追蹤能力；通過期刊發(fā)文關(guān)鍵詞與被引文獻(xiàn)關(guān)鍵詞分析期刊的主題輸出能力；通過期刊施引文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞分析期刊的學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力。上述3種能力相輔相成，決定了期刊能否把握熱門選題，輸出主題并獲得外界認(rèn)可，進(jìn)而發(fā)揮影響力。

2.3.1 CJSTP的熱點(diǎn)追蹤能力

當(dāng)今，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識迭代速度加快，“新媒體”“新冠肺炎疫情”“人工智能”“元宇宙”等熱點(diǎn)議題不斷涌現(xiàn)。是追蹤熱點(diǎn)，還是堅(jiān)守原有欄目？這個問題給期刊帶來很多挑戰(zhàn)。期刊的熱點(diǎn)追蹤能力即期刊識別與把握學(xué)科內(nèi)的研究熱點(diǎn)的能力，表現(xiàn)為期刊發(fā)文主題與學(xué)科熱點(diǎn)研究主題的重合程度。采用紅點(diǎn)指標(biāo)量化CJSTP發(fā)文關(guān)鍵詞和新聞學(xué)與傳播學(xué)領(lǐng)域關(guān)鍵詞的重合度，以反映該刊對學(xué)科熱點(diǎn)的追蹤能力。將評價時間窗口設(shè)定為2020年，以CSSCI收錄的15種新聞學(xué)與傳播學(xué)期刊為研究對象，從CNKI獲取各期刊2020年的發(fā)文題錄，并獲取學(xué)科關(guān)鍵詞集合。學(xué)科關(guān)鍵詞集合由各期刊全部發(fā)文關(guān)鍵詞組成，從該集合中選取出現(xiàn)頻次排名前1%的關(guān)鍵詞作為學(xué)科高頻關(guān)鍵詞，標(biāo)記出各期刊中含有高頻關(guān)鍵詞的論文，分別計(jì)算該部分論文占期刊全部發(fā)文的比例，即紅點(diǎn)指標(biāo)的值。15種期刊的紅點(diǎn)指標(biāo)如表2所示。不同新聞學(xué)與傳播學(xué)期刊的紅點(diǎn)指標(biāo)差異較大，CJSTP的紅點(diǎn)指標(biāo)為87%，位列學(xué)科第2，這表明在2020年，CJSTP發(fā)文主題與學(xué)科熱點(diǎn)研究主題較為一致，CJSTP在新聞學(xué)與傳播學(xué)領(lǐng)域具有較強(qiáng)的熱點(diǎn)追蹤能力。

表2 15種新聞學(xué)與傳播學(xué)期刊紅點(diǎn)指標(biāo)

為探究CJSTP學(xué)術(shù)熱點(diǎn)追蹤能力的具體表現(xiàn)，繪制詞云圖來比較分析新聞學(xué)與傳播學(xué)領(lǐng)域研究熱點(diǎn)和CJSTP的發(fā)文主題，如圖4所示。圖4(a)顯示，新聞學(xué)與傳播學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)主要集中在以下3個方面：(1)圍繞期刊工作流程開展的相關(guān)研究，包括對期刊選題、編輯、審稿、出版、傳播、評價等的研究，其中期刊出版研究的熱度較高，如數(shù)字出版、融合出版、主題出版等；(2)有關(guān)圖書出版的研究，以圖書出版、書籍裝幀設(shè)計(jì)研究為主；(3)對新時代社會熱點(diǎn)新聞的研究，包括對新冠肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的研究，對人工智能、5G、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的研究，對“一帶一路”、人類命運(yùn)共同體等新時代黨的方針政策的研究等。圖4(b)顯示，CJSTP的發(fā)文主題與研究熱點(diǎn)(1)較為相似。CJSTP發(fā)表了大量圍繞期刊工作流程開展的研究(以期刊出版研究和期刊評價研究居多)，也發(fā)表了少量關(guān)于人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的研究。然而，CJSTP中有關(guān)社會熱點(diǎn)新聞和其他出版物的研究較少。CJSTP專注于期刊事業(yè)的發(fā)展，是新聞學(xué)與傳播學(xué)領(lǐng)域中開展科技期刊研究的主力。

圖4 關(guān)鍵詞詞云圖(a)新聞學(xué)與傳播學(xué)領(lǐng)域研究熱點(diǎn)；(b)CJSTP發(fā)文關(guān)鍵詞

2.3.2 CJSTP的主題輸出能力

本文所指的主題輸出能力是期刊將自身關(guān)注的內(nèi)容傳遞給外界并獲得認(rèn)可的能力。期刊欄目設(shè)置與發(fā)文主題均代表了期刊自身的科研定位，而其被引論文主題則代表了較受外界認(rèn)可的期刊內(nèi)容。因此，通過對比期刊發(fā)文關(guān)鍵詞與被引論文關(guān)鍵詞中的高頻詞，探討期刊的主題輸出能力，同時觀察期刊在不同時段的研究熱點(diǎn)及演化趨勢。

結(jié)合CJSTP的年度被引情況將其發(fā)展階段劃分為1998—2005年、2006—2010年、2011—2015年、2016—2020年4個階段，對各階段的發(fā)文關(guān)鍵詞和被引論文關(guān)鍵詞的出現(xiàn)頻次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并排序，去除“期刊”“科技期刊”“高校學(xué)報”“科技論文”等表示研究背景的詞匯，選取排名前20的高頻關(guān)鍵詞(圖5)。結(jié)合CJSTP的欄目設(shè)置，將高頻關(guān)鍵詞劃分為5類：(1)數(shù)字出版；(2)質(zhì)量建設(shè)；(3)編輯規(guī)范；(4)管理與改革；(5)評價與分析。

注：“交集”為同時出現(xiàn)在發(fā)文高頻關(guān)鍵詞與被引論文高頻關(guān)鍵詞中的關(guān)鍵詞。序號代表所劃分的CJSTP的高頻關(guān)鍵詞類型。圖5 CJSTP各發(fā)展階段高頻關(guān)鍵詞集合

1998—2005年，CJSTP的高頻關(guān)鍵詞類型以編輯規(guī)范、管理與改革類為主，而此時CJSTP刊載的引文分析等期刊評價研究同樣廣受關(guān)注。2006—2010年，期刊發(fā)展路徑更加多元化，由此前的加強(qiáng)管理與規(guī)范化延伸到了借助廣告等外力實(shí)現(xiàn)期刊的產(chǎn)業(yè)化變革，創(chuàng)辦特色科技期刊。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，開放獲取研究的熱度在該階段有所上升。2011—2015年，“文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)”“被引頻次”“基金論文比”“高被引論文”等高頻關(guān)鍵詞的出現(xiàn)意味著評價與分析類研究的熱度顯著上升，評價與分析類研究備受關(guān)注與認(rèn)可。此外，“數(shù)字出版”“開放獲取”研究的熱度再上新高度。2016—2020年，CJSTP在期刊數(shù)字化發(fā)展的基礎(chǔ)上，緊跟時代潮流，刊載了較多以新媒體以及媒體融合為主題的論文，并且這些論文的被引頻次均較高。同時，同行評議、學(xué)術(shù)不端、撤銷論文等主題的研究熱度較高，質(zhì)量建設(shè)也是該階段的研究熱點(diǎn)。

總體來看，CJSTP發(fā)表的質(zhì)量建設(shè)、編輯規(guī)范、管理與改革、評價與分析類研究的熱度較為穩(wěn)定，且各類研究都得到了學(xué)術(shù)界的關(guān)注，數(shù)字出版、評價與分析類研究熱度不減。CJSTP發(fā)文與被引論文高頻關(guān)鍵詞的重合度頗高，表明學(xué)術(shù)界對期刊的認(rèn)知與期刊自身定位相符，也說明期刊能夠?qū)⑹珍浀拇蟛糠謨?nèi)容傳遞給學(xué)術(shù)界并獲得認(rèn)可，具備較強(qiáng)的主題輸出能力。

2.3.3 CJSTP的學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力

本文所指的學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力是期刊學(xué)術(shù)成果對不同研究領(lǐng)域產(chǎn)生影響的能力。通過CJSTP施引文獻(xiàn)的研究主題來探究受CJSTP影響的領(lǐng)域，進(jìn)而評價CJSTP的學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力。首先對1998—2020年CJSTP全部施引文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行整理，用VOSviewer軟件繪制高頻關(guān)鍵詞(出現(xiàn)頻次≥100次)共現(xiàn)圖譜，結(jié)合Pajek軟件優(yōu)化關(guān)鍵詞聚類展示效果，結(jié)果如圖6所示。

圖6 CJSTP施引文獻(xiàn)高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜

CJSTP的學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力主要體現(xiàn)在以下4類研究中：

(1) 期刊編輯與審稿工作研究。在大數(shù)據(jù)背景下，科研產(chǎn)出的數(shù)量激增，但其質(zhì)量參差不齊，這給期刊帶來了巨大的挑戰(zhàn)。如何在編輯與出版過程中把好質(zhì)量關(guān)成了學(xué)界共同關(guān)注的話題。由圖4、圖5可知，CJSTP較為重視期刊編輯規(guī)范與質(zhì)量控制方面的研究。結(jié)合圖6可以看出，該刊為有關(guān)期刊編輯與審稿工作規(guī)范、期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量，以及論文寫作和同行評議等中的學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象的研究提供了不少高水平參考資料。

(2) 期刊評價與分析研究。期刊評價是期刊發(fā)展過程中極其重要的一項(xiàng)工作，CJSTP作為我國第一種綜合研究科技期刊學(xué)術(shù)理論與創(chuàng)新實(shí)踐的專業(yè)性期刊，始終重視期刊評價研究。由圖6可知，該刊為期刊評價研究提供了有力參考，這些研究聚焦于使用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法評價期刊影響力，被使用較多的指標(biāo)有影響因子、h指數(shù)、載文量、總被引頻次和高被引論文數(shù)量。CJSTP在期刊評價領(lǐng)域的引領(lǐng)性還體現(xiàn)在較早地關(guān)注到了這一領(lǐng)域的國外研究，例如：h指數(shù)于2005年問世，國內(nèi)最早將h指數(shù)用于期刊評價的論文共有2篇，均發(fā)表于2006年，其中一篇[17]便發(fā)表在CJSTP上；2012年以來，有關(guān)誕生于在線科研交流環(huán)境中的Altmetric的理論與應(yīng)用研究不斷深化[18]，CJSTP也較早關(guān)注到這一主題，于2014年發(fā)表了相關(guān)論文。

(3) 期刊數(shù)字化與媒體融合研究。隨著微信、微博等社交媒體的飛速發(fā)展，社交平臺逐漸成為人們獲取信息的主要來源。信息交流環(huán)境的變化和傳播渠道的多樣化對新時代期刊的出版、傳播提出了更高的要求。期刊數(shù)字化是必然趨勢，而如何在數(shù)字化的基礎(chǔ)上融合新媒體，調(diào)整出版模式，是當(dāng)前期刊面臨的難題，其中也暗含期刊發(fā)展的機(jī)遇。由圖6可知，CJSTP為有關(guān)數(shù)字出版、媒體融合的研究提供了參考。另外，CJSTP早在2002年便開始關(guān)注新媒體給期刊帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，2005年發(fā)表了期刊開放獲取方面的研究成果，2014年就開始關(guān)注期刊與微信等公眾平臺融合的問題，屬于較早關(guān)注相關(guān)研究的期刊。

(4) 期刊發(fā)展與國際化研究。在施引文獻(xiàn)中，有關(guān)期刊發(fā)展的研究較多，這些研究從期刊的辦刊模式、選題策劃、約稿組稿、欄目設(shè)置及辦刊實(shí)踐出發(fā)，探討期刊的發(fā)展模式，以實(shí)現(xiàn)期刊高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。另外，科技期刊作為增強(qiáng)我國文化軟實(shí)力的關(guān)鍵因素之一[19]，其國際化發(fā)展水平與國際影響力影響著我國的文化輸出與學(xué)術(shù)交流水平。由圖6可知，CJSTP為有關(guān)科技期刊國際傳播力與影響力提升、世界一流科技期刊建設(shè)的研究提供了參考。

總體來看，CJSTP的熱點(diǎn)追蹤能力強(qiáng)于同學(xué)科領(lǐng)域的大部分期刊，這為其把握學(xué)科前沿、提升期刊影響力提供了有力支撐。CJSTP強(qiáng)大的主題輸出能力為其發(fā)揮影響力提供了保障，使其在設(shè)置研究議題、引領(lǐng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面具有一定的學(xué)術(shù)話語權(quán)。CJSTP在數(shù)字出版、質(zhì)量建設(shè)、編輯規(guī)范、評價與分析等領(lǐng)域形成了較為穩(wěn)定的影響力，得到了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可，且在數(shù)字出版、評價與分析等領(lǐng)域具有引領(lǐng)能力，能夠及時發(fā)現(xiàn)或吸引相關(guān)研究。CJSTP的熱點(diǎn)追蹤能力、主題輸出能力以及學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力相輔相成，可以利用熱點(diǎn)追蹤與主題輸出能力較強(qiáng)的優(yōu)勢，提高發(fā)文的多樣性、新穎性，從而及時捕捉研究前沿，不斷提升引領(lǐng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力。

2.4 研究結(jié)果與建議

2.4.1 研究結(jié)果

不論外界如何變革，“內(nèi)容”始終是期刊建設(shè)的重點(diǎn)。目前期刊內(nèi)容評價研究尚未成熟，需要學(xué)界不斷探索。筆者嘗試對傳統(tǒng)引文數(shù)據(jù)進(jìn)行整合升級，增加了可用于期刊內(nèi)容評價的關(guān)鍵詞、學(xué)科、機(jī)構(gòu)等字段，并依托引文鏈將具有引用關(guān)系的文獻(xiàn)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，采用關(guān)鍵詞共現(xiàn)、詞云圖等可視化方式，初步實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容層面的期刊診斷性評價。實(shí)證分析結(jié)果表明，借助增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)一方面可以評估期刊對不同學(xué)科的影響力及跨學(xué)科知識交流程度，另一方面可從研究主題視角評估期刊對學(xué)術(shù)內(nèi)容的甄選、傳播與引領(lǐng)作用，有利于期刊有針對性地調(diào)整內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

2.4.2 期刊內(nèi)容提質(zhì)升級建議

(1) 注重學(xué)術(shù)內(nèi)容甄選，把握學(xué)科發(fā)展趨勢。學(xué)術(shù)內(nèi)容建設(shè)始終是期刊建設(shè)的重中之重，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)綜合考慮多種因素對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行篩選，其中，學(xué)科發(fā)展趨勢應(yīng)當(dāng)是期刊考慮的因素之一。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會的不斷發(fā)展，各學(xué)科領(lǐng)域不斷涌現(xiàn)出新課題，不同學(xué)科間的知識交流也愈發(fā)頻繁和深入。通過分析期刊對不同學(xué)科的影響力特征以及期刊對所屬學(xué)科研究主題的把握能力，能夠幫助期刊從學(xué)科發(fā)展高度布局選題，甄選出符合期刊發(fā)展要求的優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)成果。

(2) 明確期刊定位，打造學(xué)術(shù)品牌。這些年來，我國學(xué)術(shù)期刊種類不斷增加，各種期刊由于發(fā)展戰(zhàn)略等的差異，在選題方向、欄目設(shè)置等方面各有側(cè)重。要在競爭中保持穩(wěn)定的發(fā)展，甚至脫穎而出，期刊需要明確自身定位，結(jié)合實(shí)際情況打造有特色的學(xué)術(shù)品牌。一方面，通過對期刊主題輸出能力的分析，找出影響力較高的研究主題；另一方面，通過分析期刊對各學(xué)科的影響力特征，識別對期刊影響力提升有較大貢獻(xiàn)和有較大潛力的學(xué)科。在知識跨學(xué)科交流的背景下，若欄目僵化、缺乏變通，期刊無疑會錯失許多新興熱點(diǎn)研究。期刊可以根據(jù)診斷結(jié)果，適當(dāng)調(diào)整選題策略，打造自身學(xué)術(shù)品牌，助力期刊長遠(yuǎn)發(fā)展。

(3) 優(yōu)化內(nèi)容傳播機(jī)制，提升學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力。技術(shù)的發(fā)展為學(xué)術(shù)期刊的出版與傳播帶來了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。期刊可以通過對自身主題輸出能力、學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力的評估，適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容傳播機(jī)制，高效傳播學(xué)術(shù)成果，從而提升期刊的競爭力與影響力。

(4) 開展自我診斷，及時調(diào)整發(fā)展策略。期刊可以根據(jù)發(fā)展需要，利用增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)，針對自身的學(xué)科影響力特征和研究主題影響力特征展開自我診斷。根據(jù)學(xué)科影響力診斷結(jié)果，提高自身與施引強(qiáng)度大、學(xué)科貢獻(xiàn)率高的學(xué)科間的知識交流效率及質(zhì)量。根據(jù)研究主題影響力診斷結(jié)果，適當(dāng)調(diào)整選題方向、欄目設(shè)置、宣傳推廣方式等，真正做到內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。

3 結(jié)語

內(nèi)容是期刊的立身之本，只有找準(zhǔn)期刊定位、甄選優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、不斷優(yōu)化傳播機(jī)制、及時調(diào)整運(yùn)營策略，期刊方能在瞬息萬變的時代大潮中保持活力，良性發(fā)展。增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)是對傳統(tǒng)引文數(shù)據(jù)的整合與擴(kuò)充，語義信息較為豐富，支持內(nèi)容層面的期刊評價研究。研究者和期刊編輯部可利用增強(qiáng)型引文數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷性期刊評價研究，及時發(fā)現(xiàn)問題，再結(jié)合期刊定位、辦刊宗旨及學(xué)科發(fā)展要求，有針對性地調(diào)整選稿策略、欄目設(shè)置、傳播方式等，以更好地促進(jìn)不同學(xué)科間的知識交流，提升期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量與學(xué)術(shù)影響力。但利用該方法評價期刊時，需要人為地對研究主題進(jìn)行分類，要求評價人員對目標(biāo)期刊和學(xué)科領(lǐng)域有一定的了解，故評價結(jié)果可能因評價人員的個人判斷能力、評價目的的不同而有所差異。